負(fù)責(zé)校服選用采購(gòu)工作的實(shí)施。在校服選購(gòu)工作中，堅(jiān)持“兩個(gè)自愿”原則。一是自愿開(kāi)展。開(kāi)展要深入論證，并與廣大家長(zhǎng)充分溝通確定是否選用校服，如選用校服，須向主管教育行政部門(mén)備案。二是學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)。允許學(xué)生按照所在校服款式、顏色，自行選購(gòu)、制作校服，不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校服。五、遵循適度要求校服選用采購(gòu)應(yīng)根據(jù)“適宜、實(shí)用、夠用”原則，合理確定校服種類(lèi)、款式、套數(shù)。征訂校服類(lèi)型和套數(shù)要切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生家長(zhǎng)意愿，堅(jiān)決制止化、化現(xiàn)象。為避免學(xué)生家庭一次性開(kāi)支過(guò)大，各種類(lèi)型校服不宜集中征訂。畢業(yè)年級(jí)不得采購(gòu)校服。鼓勵(lì)有條件的逐步建立符合特質(zhì)的校服檔案（內(nèi)容包括設(shè)計(jì)理念、款式、顏色、面料克重、制作工藝、歷史價(jià)格、歷史服務(wù)企業(yè)等），款式一旦確定，應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性和延續(xù)性。六、規(guī)范采購(gòu)程序無(wú)論是學(xué)生家長(zhǎng)自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)校服，還是使用財(cái)政或其他公益采購(gòu)校服，各地各都必須依法依規(guī)、按照規(guī)范流程進(jìn)行。學(xué)生家長(zhǎng)自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)校服按《中小選用采購(gòu)校服規(guī)范流程》（詳見(jiàn)附件）進(jìn)行。七、強(qiáng)化監(jiān)督管理各地要加強(qiáng)對(duì)校服選用采購(gòu)全工作流程的監(jiān)督和檢查，對(duì)不按規(guī)范流程進(jìn)行校服選購(gòu)的要提出處理意見(jiàn)，并責(zé)令整改。 校服管理平臺(tái)，匯聚校服管理的各種功能，打造一站式管理服務(wù)！海南中小學(xué)校服管理軟件

    各地各學(xué)校要切實(shí)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高站位，夯實(shí)各級(jí)責(zé)任，嚴(yán)格校服選購(gòu)，不斷提升校服管理水平，提高校服總體品質(zhì)，努力構(gòu)建師生滿意、家長(zhǎng)放心的校服選用體制機(jī)制，充分發(fā)揮校服育人功能，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)各地各學(xué)校要嚴(yán)格按照校服選用相關(guān)要求，在校服招標(biāo)文件、采購(gòu)合同中明確校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁采購(gòu)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的校服。校服面料、輔料、配件（料）和制作工藝等有關(guān)安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》、GB/T28468《中小學(xué)生交通安全反光校服》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。三、規(guī)范校服選用秩序各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要制定校服穿著規(guī)范和管理要求，根據(jù)“適用、實(shí)用、夠用”原則，合理確定校服需求。各地教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校選購(gòu)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查力度，不得違反市場(chǎng)原則采取“定點(diǎn)”、“定商標(biāo)”等方式干涉交易，不得通過(guò)入圍方式設(shè)置備選庫(kù)、名錄庫(kù)、資格庫(kù)，充分保證校服市場(chǎng)公平有序競(jìng)爭(zhēng)。各類(lèi)學(xué)校要承擔(dān)選用主體責(zé)任，加強(qiáng)校服采購(gòu)公示，建立學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)為主體，學(xué)生、家長(zhǎng)等多方參與的校服選用組織。 內(nèi)蒙古中小學(xué)校服登記信息管理系統(tǒng)校服備案軟件，快速處理備案信息，讓學(xué)校校服備案不再是繁瑣的任務(wù)！

    評(píng)定組進(jìn)行投票，一人一票、少數(shù)服從多數(shù)，得票者確定為供貨企業(yè)。(投票人員數(shù)應(yīng)不低于評(píng)定組人員總數(shù)的90%，供貨企業(yè)得票數(shù)應(yīng)超過(guò)投票數(shù)的一半，如參評(píng)企業(yè)得票數(shù)均未超過(guò)投票數(shù)的一半，則由得票數(shù)排前兩位的企業(yè)進(jìn)入第二輪投票，得票數(shù)超過(guò)投票數(shù)一半的確定為供貨企業(yè)）。以上5個(gè)環(huán)節(jié)要形成完整紀(jì)要。（二）選用委托第三方招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)公開(kāi)招標(biāo)確定企業(yè)模式。1.選用和第三方招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)溝通選用需求、注意事項(xiàng)、質(zhì)量要求、價(jià)格區(qū)間、服務(wù)要求等事項(xiàng)，并由和招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)簽訂委托合同。2.選用審查招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)制作的招標(biāo)文件，確認(rèn)無(wú)誤后，由招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)發(fā)布招標(biāo)公告。3.選用選派作為招標(biāo)人，參與評(píng)審工作。4.招標(biāo)結(jié)果報(bào)選用確認(rèn)。以上4個(gè)環(huán)節(jié)要形成完整紀(jì)要。（三）“多校聯(lián)合、一校為主”的模式?？蛇x取前述兩種模式中任一種流程來(lái)確定供貨企業(yè)。（四）校服選用確定校服款式后市場(chǎng)自由生產(chǎn)和購(gòu)銷(xiāo)模式。按照流程確定本校校服款式后，各服裝生產(chǎn)企業(yè)可根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、款式制作和銷(xiāo)售校服。家長(zhǎng)根據(jù)需要自行在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)。六、公示校服選購(gòu)結(jié)果評(píng)選結(jié)束后。

    二、規(guī)范校服選用學(xué)校承擔(dān)校服選用主體責(zé)任，每年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校將校服采購(gòu)納入“三重一大”事項(xiàng)，在與家長(zhǎng)委員會(huì)充分溝通的基礎(chǔ)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策。按照“適用、實(shí)用、夠用”原則，合理確定校服選用需求，包括種類(lèi)、款式、套（件）數(shù)、價(jià)格區(qū)間等。按照自愿原則征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，確定是否選用校服應(yīng)征得2/3以上家長(zhǎng)同意，經(jīng)同級(jí)教育主管部門(mén)備案后方可組織采購(gòu)。學(xué)校應(yīng)建立以管理人員、家長(zhǎng)委員會(huì)、教師、學(xué)生等多方參與的校服選用組織，負(fù)責(zé)選用、采購(gòu)、監(jiān)督等工作，其中學(xué)生和家長(zhǎng)占比不低于80%。校服選用采購(gòu)確保公開(kāi)、透明，教育行政部門(mén)要全程進(jìn)行監(jiān)督。選擇統(tǒng)一著裝的學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)“學(xué)生（家長(zhǎng)）自愿購(gòu)買(mǎi)校服”的原則，學(xué)校不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校服。校服款式一經(jīng)選用要保持相對(duì)穩(wěn)定，確需變更的應(yīng)征得半數(shù)以上學(xué)生家長(zhǎng)同意。校服選用每3年一個(gè)時(shí)段（即小學(xué)1—3年級(jí)、4—6年級(jí)、初中階段、高中階段），一般分時(shí)段在起始年級(jí)選用，畢業(yè)年級(jí)不得組織選用校服。三、加強(qiáng)采購(gòu)管理各地教育行政部門(mén)要按照相關(guān)法律法規(guī)和文件要求，加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)單位的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)校服采購(gòu)工作的監(jiān)管。 校服管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)校服從采購(gòu)到回收的全流程管理，讓管理更高效便捷！

    要做好宣傳引導(dǎo),注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),防止學(xué)生家長(zhǎng)買(mǎi)到假冒偽劣產(chǎn)品,維護(hù)校服特色和學(xué)生合法權(quán)益。四、堅(jiān)持自愿購(gòu)買(mǎi)，規(guī)范選購(gòu)流程校服承載重要育人功能,鼓勵(lì)有條件的地方和學(xué)校統(tǒng)一著裝上學(xué)。選購(gòu)校服的學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)校服管理主體責(zé)任,做好校服選用采購(gòu)的組織實(shí)施工作。在校服選購(gòu)工作中,學(xué)校應(yīng)深入論證，加強(qiáng)信息公開(kāi)，積極吸收專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)，征詢(xún)家長(zhǎng)意見(jiàn)，做到公開(kāi)透明、規(guī)范操作。要用好信息化手段加強(qiáng)校服管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校服選用采購(gòu)全工作流程的監(jiān)督和支撐，暢通訴求反映渠道，保障學(xué)生家長(zhǎng)全程參與表決。按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，根據(jù)大多數(shù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，決定學(xué)校是否選用校服及采用何種模式選購(gòu)校服。如確定選用校服,須向主管教育行政部門(mén)備案。要堅(jiān)持自愿購(gòu)買(mǎi)原則，不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生、家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)校服。要加強(qiáng)校服采購(gòu)公示，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督，選購(gòu)工作全流程各環(huán)節(jié)相應(yīng)材料要全部存檔備查。校服選用采購(gòu)應(yīng)秉持“適宜、實(shí)用、夠用”原則,合理確定校服種類(lèi)、款式，堅(jiān)決杜絕化、化現(xiàn)象。校服征訂年級(jí)和套數(shù)應(yīng)切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生家長(zhǎng)意愿,不得作限制規(guī)定。校服款式一經(jīng)選用，要保持相對(duì)穩(wěn)定，減少家長(zhǎng)重復(fù)支出。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校逐步建立符合學(xué)校特質(zhì)的校服檔案。學(xué)校校服軟件研發(fā)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校提供更先進(jìn)的校服管理技術(shù)！吉林學(xué)校校服信息管理系統(tǒng)

引導(dǎo)規(guī)范著裝各地各要制定校服穿著規(guī)范、明確管理要求。海南中小學(xué)校服管理軟件

    舊款校服可穿至畢業(yè)。（三）堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。校服采購(gòu)要依法依規(guī)按照規(guī)范流程（詳見(jiàn)附件）進(jìn)行，全程公開(kāi)采購(gòu)過(guò)程。采購(gòu)單位要加強(qiáng)校服采購(gòu)公示，內(nèi)容包括：供應(yīng)企業(yè)名稱(chēng)、款式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)價(jià)格、采購(gòu)流程、服務(wù)年限、售后服務(wù)及意見(jiàn)反饋渠道等信息，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。三、確保校服質(zhì)量（一）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，參考T/HEEIA0002-2022《河南省中小學(xué)生校服采購(gòu)與驗(yàn)收規(guī)范》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，并在采購(gòu)需求、采購(gòu)合同、檢測(cè)驗(yàn)收中明確。嚴(yán)禁采購(gòu)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的校服。（二）嚴(yán)格執(zhí)行“明標(biāo)識(shí)”。校服供應(yīng)和驗(yàn)收應(yīng)確保具備齊全的成衣合格標(biāo)識(shí)，具體內(nèi)容包括：產(chǎn)品號(hào)型或規(guī)格；纖維成分及含量；維護(hù)方法；制造者的名稱(chēng)和地址；產(chǎn)品名稱(chēng)；執(zhí)行的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)；安全類(lèi)別；使用和貯藏注意事項(xiàng)（非必要）。每件校服應(yīng)在側(cè)縫處縫制包含項(xiàng)內(nèi)容的耐久性標(biāo)簽，應(yīng)在合格證上體現(xiàn)以上所有內(nèi)容，并以吊牌、資料或包裝袋等形式提供。嚴(yán)禁衣領(lǐng)處縫制任何標(biāo)簽。（三）嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢驗(yàn)。 海南中小學(xué)校服管理軟件