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碼立創(chuàng)，讓家庭生活充滿智能巧思?
在智能家居逐漸普及的時代，碼立創(chuàng)以獨特的教育產(chǎn)品為孩子打開了探索智能生活的大門。通過其 AI 模塊化電子元件，孩子們能夠親手打造簡易的智能家居模型，將科技融入日常生活的想象變?yōu)楝F(xiàn)實。
孩子們利用溫濕度傳感器模塊、風扇模塊和燈光模塊，搭建出能根據(jù)室內(nèi)溫濕度自動調(diào)節(jié)的智能環(huán)境系統(tǒng)。當室內(nèi)溫度過高時，風扇自動啟動；濕度較低時，還能聯(lián)動加濕器工作。這些看似簡單的小創(chuàng)造，不僅讓孩子直觀感受到科技對生活的改善，更激發(fā)他們對智能家居系統(tǒng)背后原理的探究欲望。
碼立創(chuàng)還鼓勵孩子從生活細節(jié)出發(fā)，用科技解決實際問題。比如制作一個智能提醒器，當忘記關閉電器時，它能發(fā)出提示音；或是設計一個自動感應垃圾桶，靠近時桶蓋自動打開。這些基于生活場景的創(chuàng)意實踐，讓科技不再遙遠，而是成為提升生活便利性與趣味性的實用工具，讓家庭生活因孩子的科技巧思而充滿驚喜。
科技改變出行方式，碼立創(chuàng)則為孩子們提供了探索出行科技的實踐平臺。孩子們通過碼立創(chuàng)的產(chǎn)品，能夠?qū)?chuàng)意融入出行工具的設計與改造中，開啟一段充滿想象的科技出行之旅。
利用電機模塊和傳感器模塊，孩子們可以制作出簡易的自動避障小車。當小車遇到障礙物時，傳感器迅速感知并傳遞信號，電機隨即調(diào)整方向，實現(xiàn)自動避障功能。這一過程不僅讓孩子了解到智能出行的基礎原理，更培養(yǎng)了他們解決實際問題的能力。
此外，碼立創(chuàng)還引導孩子關注未來出行趨勢。在課程項目中，孩子們發(fā)揮想象，設計出能根據(jù)路況自動規(guī)劃路線的智能導航裝置，或是為自行車加裝發(fā)電裝置，利用騎行產(chǎn)生的動能為車燈供電。這些創(chuàng)意實踐，讓孩子在動手過程中思考科技如何優(yōu)化出行體驗，為未來出行方式的創(chuàng)新埋下種子，讓科技生活在出行領域綻放別樣光彩。
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