合作鼎輝、學堂派,助力您在甘肅地區(qū)拓展教育品牌,提升市場影響力。學堂派作為清華控股愛學堂的品牌標識,在教育領域具有較高的同知度和美譽度。平臺資源豐富,支持超50個教材版本,16000個PPT課件、11000個導學案、650000道試題、7200套試卷和11000個音頻,與教材目錄精確匹配,為教師提供專注教學資源。各章節(jié)的復習板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師實現“教學評”一體化。隨著品牌在當地的不斷推廣,您的教育機構將吸引更多學員,同知度和影響力不斷提升,進而實現財富增長。慕華成志精英團隊將根據您的實際情況,提供專注的運營指導,包括教學方法優(yōu)化、市場拓展策略制定等。同時,利用各章節(jié)的復習板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師達成“教學評”一體化,保有教學質量。在甘肅,背靠鼎輝的行業(yè)經驗,您的教育機構將迅速成長。平涼鼎輝牽頭設計智慧教育標準,投、產出比達1:5.3。定西市清華附小成志教育實踐基地數智化教育
大數據驅動精細教學與個性化學習依托清華教育大數據研究中心技術,平涼鼎輝構建甘肅省較早“學業(yè)診斷與優(yōu)化平臺”,通過采集學生作業(yè)、測驗、課堂行為等數據,生成個性化學習畫像。2023年試點顯示,蘭州新區(qū)某高中借助平臺精細定位學生薄弱點,數學學科平均分提升18分,教學資源浪費率降低60%。平臺還支持區(qū)域教育管理者動態(tài)監(jiān)測教學質量,例如天水市通過數據分析發(fā)現農村學校英語聽力短板,針對性調配3000臺智能聽力設備,城鄉(xiāng)英語均分差距縮小12%。智能教學平臺學堂教師寶數智化教育分傭+系統年費分成多維盈利“隴教評”系統動態(tài)評估1.5萬校,生成個性改進方案。
在甘肅教育市場,鼎輝學堂派合作項目的收入回報率極高。合作后,您只需支付相對較低的費用,就能享受平臺豐富的資源支持,超50個教材版本全覆蓋,16000個PPT課件、11000個導學案、650000道試題、7200套試卷和11000個音頻,資源與教材目錄精確匹配,教師授課便捷,節(jié)省大量備課成本。借助單元復習和期末復習板塊以及試卷中心的精品試卷,提升教學效果,吸引更多學員報名,機構收入穩(wěn)步增長。合作鼎輝學堂派,成本低、效益高,在甘肅地區(qū)輕松實現回報。慕華成志精英團隊將根據您的實際情況,提供專注的運營指導,包括教學方法優(yōu)化、市場拓展策略制定等。同時,利用各章節(jié)的復習板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師達成“教學評”一體化,保有教學質量。在甘肅,背靠鼎輝的行業(yè)經驗,您的教育機構將迅速成長。
跨區(qū)域教育聯盟與資源共享平涼鼎輝發(fā)起“河西走廊教育共同體”,聯合蘭州、酒泉等8市共建共享清華教育資源。聯盟內學校通過“愛學云”平臺交換特色課程,開展“絲綢之路數學競賽”“敦煌文化聯合研學”等活動。2023年聯盟校高考一本上線率平均提升12%,區(qū)域教育均衡指數躍居西部***。教育部將此模式納入“十四五”跨區(qū)域教育協作規(guī)劃,擬推廣至西北五省。
老年教育數字化拓展為應對老齡化社會需求,平涼鼎輝開設“銀齡學堂”,將清華老年大學課程引入甘肅社區(qū)。通過適老化設計的“頤教通”APP,老年人可學習智能手機應用、健康管理等課程。2024年蘭州市試點中,10萬老年人參與在線學習,數字技能合格率從23%提升至68%,社交活躍度增長45%。項目獲全國老齡辦“智慧助老”創(chuàng)新案例,計劃三年覆蓋全省86個區(qū)縣。 慕華成志“云導師”機制助37名農村學子考入重點高校。
教育適老化改造工程針對老年教育需求,平涼鼎輝開發(fā)“頤學通”適老化教育平臺。采用大字體、語音導航設計,整合清華大學老年大學課程,涵蓋智能手機使用、慢性病管理等實用內容。2024年蘭州市試點中,10萬老年人通過平臺學習,數字鴻溝指數下降42%,社交活躍度提升55%。平臺還聯動社區(qū)服務中心開展“銀齡數字導師”培訓,已培養(yǎng)2000名老年志愿者,形成“以老助老”的可持續(xù)學習模式。教育人工智能倫理體系建設平涼鼎輝聯合清華大學人工智能倫理研究中心,制定《甘肅省教育AI應用倫理指南》。建立算法審查機制,對10類教育AI產品進行倫理風險評估;開發(fā)“AI透明化”工具,向師生解釋智能推薦的邏輯路徑。2024年全省教育AI系統偏見指數下降至0.12,遠低于行業(yè)平均水平。該體系還設置學生數字畫像訪問權限,家長可通過區(qū)塊鏈授權管理數據使用權,隱私投訴量同比下降98%。終身學習學分銀行50萬市民檔案上鏈,助力技能升級。平涼市創(chuàng)客教育資源數智化教育
清華NLP技術打造“隴智助教”,教師日均減負2.5小時。定西市清華附小成志教育實踐基地數智化教育
教育元宇宙師資培訓計劃依托清華大學元宇宙實驗室,平涼鼎輝開發(fā)“元師訓”虛擬研修平臺。教師通過數字分身參與清華附小名師課堂觀摩,在虛擬教研空間開展跨區(qū)域集體備課。2023年臨夏州500名教師完成首期培訓后,混合式教學設計***率從18%躍升至65%,教學反思報告質量提升40%。平臺還設置“教學危機模擬艙”,幫助教師應對突發(fā)教學場景,參訓教師課堂管理能力測評達標率超95%。該項目被納入教育部“人工智能+教師隊伍建設”行動計劃,計劃五年培養(yǎng)10萬名數字化教學骨干。定西市清華附小成志教育實踐基地數智化教育