明確校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、采購時段及套數(shù)、定價機(jī)制、收費要求等內(nèi)容；建立選用采購工作臺賬管理、合同備案及信息通報制度；要用好信息化手段，提升日常監(jiān)管能力。8.中小學(xué)校要嚴(yán)格按照區(qū)教育行政部門關(guān)于校服工作的要求開展工作。在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎(chǔ)上，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，根據(jù)大多數(shù)家長的意見，決定學(xué)校是否選用校服及采用何種模式選購校服，并向區(qū)教育行政部門備案。建立以學(xué)校和家長委員會為主體，由學(xué)生、家長、社會等多方參與的校服選用組織，負(fù)責(zé)選用、采購工作。加強校服采購公示，實行信息公開，主動接受學(xué)生和家長全過程監(jiān)督。堅持自愿購買原則，不得以任何方式強制學(xué)生、家長購買校服。四、規(guī)范采購流程9.各區(qū)教育行政部門要結(jié)合本區(qū)實際，確定校服選購模式，完善校服管理有關(guān)制度規(guī)范，依法制訂校服采購操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購合同。參考教育部《中小學(xué)生校服選用采購范例》，就選用采購流程、定價機(jī)制、收費要求、招標(biāo)文件、合同范本等作出明確規(guī)定。10.各區(qū)教育行政部門要按照《中華人民共和國反壟斷法》《財政部關(guān)于促進(jìn)采購公平競爭優(yōu)化營商環(huán)境的通知》(財庫〔2019〕38號)等有關(guān)要求，加強對校服采購學(xué)校的指導(dǎo)監(jiān)督。中小學(xué)校服信息管理平臺，高效整合校服信息資源，優(yōu)化校服管理流程！甘肅校服登記信息管理系統(tǒng)

    二、規(guī)范校服選用學(xué)校承擔(dān)校服選用主體責(zé)任，每年秋季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校將校服采購納入“三重一大”事項，在與家長委員會充分溝通的基礎(chǔ)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策。按照“適用、實用、夠用”原則，合理確定校服選用需求，包括種類、款式、套（件）數(shù)、價格區(qū)間等。按照自愿原則征求家長意見，確定是否選用校服應(yīng)征得2/3以上家長同意，經(jīng)同級教育主管部門備案后方可組織采購。學(xué)校應(yīng)建立以管理人員、家長委員會、教師、學(xué)生等多方參與的校服選用組織，負(fù)責(zé)選用、采購、監(jiān)督等工作，其中學(xué)生和家長占比不低于80%。校服選用采購確保公開、透明，教育行政部門要全程進(jìn)行監(jiān)督。選擇統(tǒng)一著裝的學(xué)校要認(rèn)真落實“學(xué)生（家長）自愿購買校服”的原則，學(xué)校不得以任何方式強制學(xué)生購買校服。校服款式一經(jīng)選用要保持相對穩(wěn)定，確需變更的應(yīng)征得半數(shù)以上學(xué)生家長同意。校服選用每3年一個時段（即小學(xué)1—3年級、4—6年級、初中階段、高中階段），一般分時段在起始年級選用，畢業(yè)年級不得組織選用校服。三、加強采購管理各地教育行政部門要按照相關(guān)法律法規(guī)和文件要求，加強對采購單位的工作指導(dǎo)，加強校服采購工作的監(jiān)管。 甘肅學(xué)校校服信息管理軟件校服管理系統(tǒng)，實現(xiàn)校服管理的自動化、智能化，讓工作變得更輕松！

    GB18401）、《嬰幼兒及兒童紡織品安全技術(shù)規(guī)范》（GB31701）、《中小學(xué)生校服》（GB/T31888）等國家標(biāo)準(zhǔn)。生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)。各地各校在校服采購過程中要按照國家標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格查驗，按要求保留校服樣品，采購的校服必須具備齊全的成衣合格標(biāo)識，并有法定檢驗機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告。學(xué)校校服選用方式、流程等需報主管教育行政部門備案。統(tǒng)一采購校服的地方，采購方案需報上級教育行政部門備案。采購單位要按照《中華人民共和國反壟斷法》《財政部關(guān)于促進(jìn)采購公平競爭優(yōu)化營商環(huán)境的通知》要求，落實公平競爭審查制度，及時清理廢除本部門現(xiàn)有校服選用采購管理相關(guān)政策措施中涉及地方保護(hù)、指定交易和行政壟斷等內(nèi)容，不得濫用行力排除、限制公平競爭，不得違反市場原則采取“定點”“定商標(biāo)”等方式干涉交易自由，不得通過入圍方式設(shè)置備選庫、名錄庫、資格庫，由學(xué)生家長自費購買的校服，教育行政部門不得作為采購單位采購校服并強制購買。三、堅持自愿原則，規(guī)范工作流程各地要在堅持自愿原則基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確各方主體、規(guī)范工作流程。一是以教育部門為管理主體。教育行政部門負(fù)責(zé)對校服工作的統(tǒng)籌管理，制定完善管理制度。

    對擬確定的供貨企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量要求、采購價格、采購流程、服務(wù)年限、售后服務(wù)要求和意見反饋渠道等事項進(jìn)行公示，公示時間不少于5個工作日。七、簽訂校服采購合同公示期間無異議，或相關(guān)反映的問題得到有效處理后，方可由與供貨企業(yè)簽訂校服采購合同。采購合同應(yīng)及時向上級教育行政主管部門報備，并向家長、社會公布，主動接受相關(guān)部門監(jiān)督。八、校服費用收取支付校服費用的收支，一是按廣東省中小學(xué)教育收費管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，?？?。不得違規(guī)截留、挪用、擠占校服費用，不得委托家長會代收校服費用，并應(yīng)及時公開校服費用收支情況。二是由家長自行向供貨企業(yè)支付。九、校服檢查驗收過程按照合同約定，通過批量發(fā)貨前隨機(jī)抽樣或日常零星購買抽樣的方式，重點查驗法定檢驗機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗報告原件及成衣質(zhì)量標(biāo)識，每個批次和樣式的校服各抽取3套(件)留樣封存。 校服備案平臺，簡化備案流程，讓學(xué)校校服備案工作快速完成，省心又省力！

    5.考察供貨企業(yè)。企業(yè)根據(jù)采購公告提供相關(guān)資料，選購單位對其資格性及資料的符合性進(jìn)行審查，并做好深度調(diào)研?？蓪嵉乜疾煨７a(chǎn)企業(yè)資質(zhì)、質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽度，夯實采購工作基礎(chǔ)。為保證公正性、競爭性，參與企業(yè)不少于3家。6.確定供貨企業(yè)。選購單位堅持“質(zhì)優(yōu)價宜”“少數(shù)服從多數(shù)”原則，按照確定的采購方式組織評審，確定供貨企業(yè)。優(yōu)先采用綜合評分法，防止校服企業(yè)低于成本報價中標(biāo)或為降低成本質(zhì)量。建立樣衣封存制度。邀請經(jīng)考察符合條件的供貨企業(yè)到指定地點或通過微信群、qq群等新媒體進(jìn)行樣衣展示、說明。選購單位不得指定供貨企業(yè)。7.簽訂供貨合同。選購單位按《中華人民共和國民法典》等法律法規(guī)與確定的供貨企業(yè)簽訂合同，合同應(yīng)包括執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、價格、數(shù)量、品質(zhì)鑒定、樣衣封存、服務(wù)和違約等條款。家長付費購買校服的由學(xué)校簽訂校服采購合同，不得委托家長委員會或校服選購組織簽訂校服采購合同。8.嚴(yán)格供應(yīng)驗收。校服供應(yīng)和驗收實行“臺賬”和“明標(biāo)識”制度。供貨企業(yè)提供齊全的成衣合格標(biāo)識，并有法定檢驗機(jī)構(gòu)出具的當(dāng)批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告。選購單位可依據(jù)T/SCZXXHQ001《校服（園服）采購與驗收規(guī)范》進(jìn)行驗收。校服管理平臺，匯聚校服管理的各種功能，打造一站式管理服務(wù)！貴州校服備案平臺

引導(dǎo)規(guī)范著裝各地各要制定校服穿著規(guī)范、明確管理要求。甘肅校服登記信息管理系統(tǒng)

    省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校服管理工作的通知蘇教備函〔2023〕2號各設(shè)區(qū)市教育局：為進(jìn)一步加強中小學(xué)生校服管理，規(guī)范校服選用采購，建立長效機(jī)制，提升校服質(zhì)量水平，保障廣大中小學(xué)生健康成長和合法權(quán)益，現(xiàn)就進(jìn)一步加強我省中小學(xué)生校服管理工作通知如下。一、完善管理機(jī)制各地教育行政部門要會同各相關(guān)部門，建立部門聯(lián)動的監(jiān)管保障工作機(jī)制，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)的校服管理工作。教育部門負(fù)責(zé)對校服選用采購工作進(jìn)行全過程的指導(dǎo)和監(jiān)督。每年定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合專項檢查，督促校服生產(chǎn)企業(yè)、銷售企業(yè)、中小學(xué)校等做好校服保障工作。各地要落實屬地管理責(zé)任，落實公平競爭審查制度，不得存在地方保護(hù)、指定交易和行政壟斷等行為。各地教育行政部門負(fù)責(zé)制定本級中小學(xué)生校服管理意見，明確管理職責(zé)和工作分工；制定校服選用和采購辦法，明確采購流程、采購評審要素以及采購合同范本等。各校負(fù)責(zé)本校校服管理工作的組織及實施，制定校服著裝規(guī)范和管理要求，充分發(fā)揮校服德育美育作用。要健全工作機(jī)制，實行信息公開，聽取專業(yè)組織和人員意見建議，提高校服選用采購的規(guī)范性、科學(xué)性、專業(yè)性，配合相關(guān)部門開展校服質(zhì)量監(jiān)督抽查工作。 甘肅校服登記信息管理系統(tǒng)