實踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實踐性教學(xué)主要包括實驗、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐活動等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實踐性教學(xué) [5]。實訓(xùn)在校內(nèi)外進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境繪圖、室內(nèi)外方案模型設(shè)計與制作、室內(nèi)外空間設(shè)計、方案設(shè)計與制作、設(shè)計材料與施工工藝等實訓(xùn)，包括單項技能實訓(xùn)、綜合能力實訓(xùn)、生產(chǎn)性實訓(xùn)等。實習(xí)在文化藝術(shù)行業(yè)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計企業(yè)進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等實習(xí)，包括認(rèn)識實習(xí)和崗位實習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實習(xí)基地，選派專門的實習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開展專業(yè)對口實習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生實習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實習(xí)實訓(xùn)既是實踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實踐一體化教學(xué)。學(xué)校可根據(jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開展實踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求上門環(huán)境藝術(shù)設(shè)計常見問題，上海梵壹標(biāo)識能解決復(fù)雜難題嗎？靜安區(qū)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計介紹

具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊合作意識，學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合該專業(yè)加以運(yùn)用。（5）掌握設(shè)計造型基礎(chǔ)、計算機(jī)輔助設(shè)計、制圖等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識。（6）掌握手繪表現(xiàn)、數(shù)字表現(xiàn)等技術(shù)技能，具有徒手及使用各類數(shù)字化設(shè)計軟件進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計綜合表現(xiàn)的能力或?qū)嵺`能力。（7）掌握調(diào)研、文案書寫等技術(shù)技能，具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計任務(wù)分析、市場調(diào)研、資料收集處理等表達(dá)自己的創(chuàng)意及說明設(shè)計構(gòu)思的能力。（8）掌握環(huán)境空間設(shè)計、施工圖深化設(shè)計、材料與施工技術(shù)應(yīng)用、工程造價與管理等技術(shù)技能，具有設(shè)計服務(wù)能力或?qū)嵺`能力。（9）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有適應(yīng)該行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能。（10）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有整合知識和綜合運(yùn)用知識分析問題和解決問題的能力。河南特色環(huán)境藝術(shù)設(shè)計上門環(huán)境藝術(shù)設(shè)計常見問題，上海梵壹標(biāo)識有何解決妙招？

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作室配備投影設(shè)備、電腦、網(wǎng)絡(luò)、圖紙打印機(jī)、會議桌等設(shè)備設(shè)施，用于環(huán)境空間設(shè)計、環(huán)境形態(tài)設(shè)計、環(huán)境視覺設(shè)計、環(huán)境設(shè)計工程施工圖設(shè)計等實訓(xùn)教學(xué) [5]。（5）園林景觀施工實訓(xùn)場配備激光水平儀、石材切割機(jī)、木材切割機(jī)、木工工具、瓦工工具、電工工具、防護(hù)器具、修枝剪及水電齊全的施工工位等設(shè)備設(shè)施，用于環(huán)境設(shè)計工程施工、環(huán)境形態(tài)設(shè)計與制作等實訓(xùn)教學(xué)?？山Y(jié)合實際建設(shè)綜合性實訓(xùn)場所 [5]。實習(xí)場所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對實習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實地考察后，確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范，實習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實習(xí)單位三方協(xié)議。

學(xué)***展根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定的目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，完成規(guī)定的實習(xí)實訓(xùn)，全部課程考核合格或修滿學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)。學(xué)校可結(jié)合辦學(xué)實際，細(xì)化、明確學(xué)生課程修習(xí)、學(xué)業(yè)成績、實踐經(jīng)歷、職業(yè)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等方面的學(xué)習(xí)要求和考核要求等。要嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)，確保學(xué)生畢業(yè)時完成規(guī)定的學(xué)時學(xué)分和各教學(xué)環(huán)節(jié)，保證畢業(yè)要求的達(dá)成度。接受職業(yè)培訓(xùn)取得的職業(yè)技能等級證書、培訓(xùn)證書等學(xué)習(xí)成果，經(jīng)職業(yè)學(xué)校認(rèn)定，可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學(xué)歷教育學(xué)分；達(dá)到相應(yīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)要求的，可以取得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書從上門環(huán)境藝術(shù)設(shè)計圖片能感受上海梵壹標(biāo)識的設(shè)計溫度嗎？

該專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)該專業(yè)知識并完成有關(guān)實習(xí)實訓(xùn)基礎(chǔ)上，***提升知識、能力、素質(zhì)，掌握并實際運(yùn)用崗位（群）需要的專業(yè)**技術(shù)技能，實現(xiàn)德智體美勞***發(fā)展，總體上須達(dá)到以下要求：（1）堅定擁護(hù)**領(lǐng)導(dǎo)和**社會主義制度，以**新時代**社會主義思想為指導(dǎo)，踐行****，具有堅定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感。（2）掌握與該專業(yè)對應(yīng)職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。（3）掌握支撐該專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、數(shù)學(xué)、外語（英語等）、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力。（4）具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊合作意識，學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合該專業(yè)加以運(yùn)用。怎樣和上海梵壹標(biāo)識在上門環(huán)境藝術(shù)設(shè)計共同合作并發(fā)展？山西環(huán)境藝術(shù)設(shè)計常用知識

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