中等教育繼國民小學后,學童約10歲,可以選擇進入普通中學抑或是主干中學,為期4年。普通中學設有入學考試,須通過考試才可以就讀;主干中學則無此限制。若學童有特殊問題可擇特別學校為其學習的機構。迄順利完成8年級(9年義務教育)的學習后,學童將面臨從4種教育機構中,即普通高中,高階職訓學校,中級職訓學校,多元技術學校附設進階職校,擇一就讀,每一種皆為新的階段,而其中只有高階職訓學校需考試且有分數(shù)門檻。由高階職業(yè)學校及普通高中躍升至高等教育時,須通過畢業(yè)考試。高等教育奧地利大學學習年限一般為4~5年,其中基礎學習階段為2年,專業(yè)學習階段為2~3年。學生在規(guī)定的年限內要完成必修課、選修課的學習,通過考試取得必要的學分,學習的階段寫篇畢業(yè)論文,在通過之后即可畢業(yè)。奧地利只在大學里設一個高級學位──博士學位。博士生教育是本科生教育的自然延續(xù)。博士生年齡不限,博士生教育沒有專門的機構負責組織安排,主要形式由導師指導。傳統(tǒng)學制無學士學位,稱為Diplomstudium,分為2~3大階段(Abschnitt)。修學分通過各個階段畢業(yè)考試及論文(Diplomarbeit)答辯后授予碩士學位(Magister;工科為Diplom-Ingenieur)。浙江奧地利留學機構選擇哪家,推薦紹興市奧新商務咨詢有限公司。博士留學簽證
學生在學習過程中,有機會參與國際藝術設計展覽和項目,與來自世界各地的藝術家和設計師交流合作。學校還擁有先進的設計工作室和設備,為學生的創(chuàng)作提供良好的條件,助力學生在藝術設計領域嶄露頭角。奧地利的企業(yè)實習機會豐富,為留學生積累工作經驗提供了便利。奧地利的許多企業(yè),尤其是中小型企業(yè),愿意接收留學生進行實習。以林茨的汽車零部件制造企業(yè)為例,留學生在實習期間可以參與到產品研發(fā)、生產管理等實際工作中,了解企業(yè)的運營流程和行業(yè)發(fā)展趨勢。實習經歷不僅能提升留學生的專業(yè)技能,還能增加就業(yè)競爭力,部分留學生通過實習表現(xiàn)優(yōu)異,畢業(yè)后直接獲得了企業(yè)的工作 offer。維也納高中留學申請資格蘇州找奧地利留學機構選擇哪家,推薦紹興市奧新商務咨詢有限公司。
維也納經濟大學始建于1898年,擁有100多年悠久歷史,在經濟與工商管理領域享有很高的國際聲譽,長期以來該校是奧地利WeiYi一家專門教授經濟學的大學,是歐洲比較大的經濟類大學。大學環(huán)境優(yōu)美,建筑風格現(xiàn)代,教學設備先進,擁有世界前列水準的圖書館和高效現(xiàn)代的信息網絡通訊系統(tǒng)。維也納經濟大學的教育宗旨為:適應就業(yè)市場的瞬息變化該大學以培養(yǎng)總經理為目標,并設置各種特殊專業(yè),能使畢業(yè)生很快適應國內、國際各行各業(yè)的要求。根據(jù)2021年比較新QS排名,該校所有參選碩士項目皆躋身世界前20,其中供應鏈管理位列第3,戰(zhàn)略創(chuàng)新及管理控制位列第10,市場營銷學位列第10,國際管理學位列第16,量化金融碩士位列第18。維也納經濟大學開設的經濟與工商管理課程以其內容的科學性,實用性,前瞻性而蜚聲于歐洲及世界,該校通過了AACSB、EQUIS和AMBA三大認證,并培養(yǎng)出一批又一批高素質的國際化高層管理人才,他們在各自的工作領域中展露出非凡的才華。維也納經濟大學有超過20000名在校學生,超過400名研究人員及講師,其中約90位正教授。
格拉茨技術大學開設了本科與研究生專業(yè),專業(yè)門類豐富。本科專業(yè)有建筑學,生物工程,化學,土木工程科學,分子生物學,技術數(shù)學,技術物理,軟件開發(fā)與商務管理,機械工程,電子工程等等;研究生專業(yè)有高級材料科學,建筑學,生物分子學工程,生物技術,化學與藥物學工程,地球科學,計算機科學,地理空間技術,技術物理,工程科學,交通事故研究,電子工程等等。根據(jù)2008年冬季學期統(tǒng)計數(shù)據(jù),TUG共有10,300注冊入學。其中,14.9%為留學生,女性學生比例為21.1%。大學共有17個學士課程項目,33個碩士課程項目,博士課程規(guī)屬于研究生項目內。此外,大學還開設了教師培訓課程。奧地利留學機構推薦哪家,選擇紹興市奧新商務咨詢有限公司。
自2015年10月以來,UlrikeSych一直擔任MDW-音樂與表演藝術大學的校長。UlrikeSych在薩爾茨堡莫扎特大學(MozarteumUniversity)的Voice專業(yè)和鋼琴專業(yè)學習音樂教育,此后她繼續(xù)在紐約和意大利進行自己的聲樂訓練。她于1990年開始在MDW擔任教師。2007年,她接受邀請函,也接受了安東·布魯克納私立大學(AntonBrucknerPrivateUniversity)的邀請,從而擴大了大學級別的活動,在那里她領導了語音和音樂劇院研究所,直到被任命為MDW副校長在2011年。自從她的職業(yè)生涯開始以來,反對歧視和確保機會平等的機會一直是UlrikeSych的core問題之一:她既領導MDW的工作組平等機會,也一直領導BrucknerUniversity的非歧視委員會,并且是成員和或其他大學represent機構和委員會的present。除了她的大學義務外,UlrikeSych還繼續(xù)在國際音樂會上演出.她now擔任MDW校長的工作是建立在藝術,研究和教學的聯(lián)系,參與和透明度的理想以及一種努力既開放又尊重的溝通方式以及保持人類尊嚴的不可談判原則的一種溝通方式的建立。蘇州奧地利留學機構選擇哪家,選擇紹興市奧新商務咨詢有限公司。格拉茨本科留學
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在2021/22冬季學期,RobertStalla教授帶領的“ModulArchitektur-undKunstgeschichte”的學生研究了激情和節(jié)日文化,重點關注由此產生的建筑。學生的海報集中在從中世紀到現(xiàn)在的個別建筑、場地和建筑類型上。這些建筑物的季節(jié)性引起了許多重要問題,例如可能的中間用途。經濟因素對于許多場館來說更為重要,例如薩爾茨堡,數(shù)千名游客在幾周內前往參加現(xiàn)代夏季節(jié)日活動。為這種短暫的大眾旅游創(chuàng)建了具有巨大停車場和high酒店的基礎設施。most近的旗艦項目都需要考慮所有這些因素,并且發(fā)現(xiàn)的解決方案不會損害作為營銷方案一部分的風景如畫的風景。該展覽由維也納大學圖書館與藝術史研究單位合作,于2022年5月16日至6月30日在維也納大學圖書館的樓梯間以大幅壁報的形式展示學生的研究成果。博士留學簽證