【同齡壓力隔離艙】

嚴(yán)格實(shí)施「三階分區(qū)管理」：

紅區(qū)（應(yīng)屆生）：禁止接觸防焦慮傳染

綠區(qū)（同屆復(fù)讀生）：組建「戰(zhàn)友聯(lián)盟」

藍(lán)區(qū)（復(fù)讀學(xué)霸）：擔(dān)任心理支撐柱學(xué)員抑郁量表得分下降41%。

【閱卷組長(zhǎng)手冊(cè)】

高薪聘請(qǐng)5省高考閱卷組長(zhǎng)，披露：

?語(yǔ)文作文「三眼淘汰法」（定檔位）

?英語(yǔ)作文「模板識(shí)別紅線」（超3句套話降檔）

?文綜「關(guān)鍵詞采分漏洞」（答對(duì)非標(biāo)答詞匯也給分）2024年幫助復(fù)讀生卷面提分達(dá)37分/人。

【備用卷應(yīng)急預(yù)埋】

研發(fā)《黑箱題庫(kù)》：

??含近三年未啟用但符合考綱的備用卷母題

??每季度更新「高?？键c(diǎn)預(yù)警」（如美術(shù)生需突擊訓(xùn)練文言實(shí)詞120）2023年押中某省高考數(shù)學(xué)題型變體32分。 高考答題優(yōu)先確保語(yǔ)數(shù)外得分率，綜合科目抓高頻考點(diǎn)。湛江全日制高考文化課藝術(shù)生文化課本地信賴(lài)口碑機(jī)構(gòu)

【致勝藝文線上先修營(yíng)】

課程詳情及優(yōu)勢(shì)：藝文教研團(tuán)隊(duì)教師直播課教學(xué)，課后無(wú)限回放，配套紙質(zhì)版教材，提升學(xué)習(xí)效果；AI智能教學(xué)系統(tǒng)：全科考點(diǎn)視頻課、高考全題庫(kù)、錯(cuò)題練習(xí)+視頻講解；系統(tǒng)即時(shí)反饋學(xué)情診斷，班主任、助教老師全程跟蹤學(xué)習(xí)成果；精確靶向教學(xué)，無(wú)限接近于線下教學(xué)模式

直播課時(shí)間安排：2025年4月-12月，每周日，8-10人/組開(kāi)設(shè)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，4個(gè)課時(shí)/周，共144個(gè)課時(shí)/期

火熱招生中，了解課程詳情請(qǐng)咨詢(xún)【致勝藝文學(xué)苑】 東莞AI智能教學(xué)賦能藝術(shù)生文化課培訓(xùn)英語(yǔ)3500詞拆解：每日畫(huà)材箱里抽背20張便簽詞卡。

三大主科攻堅(jiān)：語(yǔ)文篇

語(yǔ)文作為積累型學(xué)科，藝術(shù)生應(yīng)采用“突破+長(zhǎng)期浸潤(rùn)”策略。重點(diǎn)抓牢60分作文：建立專(zhuān)屬素材庫(kù)，分“人文藝術(shù)”“科技發(fā)展”“社會(huì)責(zé)任”等專(zhuān)題整理新鮮事例，每周精寫(xiě)1篇并找老師面批；同時(shí)強(qiáng)化議論文結(jié)構(gòu)訓(xùn)練，掌握“引議聯(lián)結(jié)”等經(jīng)典框架?；A(chǔ)部分主攻古詩(shī)文：將必背64篇拆解到每周，晨讀配合譯文理解記憶，重點(diǎn)關(guān)注高頻默寫(xiě)句?，F(xiàn)代文閱讀需總結(jié)題型模板，如“含義題”答法=表層義+深層義+情感主旨。利用專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)碎片時(shí)間聽(tīng)文化類(lèi)播客（如《百家講壇》）或朗讀經(jīng)典散文，培養(yǎng)語(yǔ)感。定期做高考真題限時(shí)訓(xùn)練，對(duì)照答案時(shí)著重分析采分點(diǎn)，錘煉精確表達(dá)能力。語(yǔ)文提升雖緩，但日積月累必見(jiàn)成效。

【全程督學(xué)】班主任攜帶“學(xué)習(xí)雷達(dá)表”全程跟班：晨測(cè)未達(dá)標(biāo)者午休加訓(xùn)，晚關(guān)未通過(guò)者留校至23：00。家長(zhǎng)每日收《通關(guān)日?qǐng)?bào)》，含錯(cuò)題照片+教師批注，杜絕偷懶可能。

【藝術(shù)生激勵(lì)系統(tǒng)】設(shè)立段位榜，周考進(jìn)步者獲央美參觀券、名師點(diǎn)評(píng)作品等獎(jiǎng)勵(lì)。連續(xù)通關(guān)者解鎖“清美學(xué)霸陪考”特權(quán)，用目標(biāo)感提高學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

【六維狀態(tài)監(jiān)控】通過(guò)課堂專(zhuān)注度（智能手環(huán)監(jiān)測(cè)）、作業(yè)完成度（AI批改速度）、情緒波動(dòng)值（心理量表）等6項(xiàng)指標(biāo)，生成每日「學(xué)習(xí)健康指數(shù)」。低于70分者啟動(dòng)「三階干預(yù)」：班主任談話→心理咨詢(xún)師介入→家長(zhǎng)協(xié)同計(jì)劃。 音樂(lè)生將樂(lè)理知識(shí)制成手機(jī)壁紙，解鎖即復(fù)習(xí)增稠時(shí)間密度。

AI智能教學(xué)系統(tǒng)：

AI智慧教育賦能，教學(xué)系統(tǒng)全新升級(jí)，通過(guò)科技賦能、精確教學(xué)和創(chuàng)新管理，形成一套提質(zhì)增效的系統(tǒng)。AI技術(shù)貫穿課前、課中與課后全場(chǎng)景：課前推送個(gè)性化預(yù)習(xí)資源，課中實(shí)時(shí)捕捉學(xué)生反饋并動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，課后根據(jù)學(xué)情數(shù)據(jù)精確推送分層練習(xí)題。學(xué)生線上完成作業(yè)后，系統(tǒng)自動(dòng)分析薄弱環(huán)節(jié)，生成“周學(xué)習(xí)計(jì)劃”，幫助學(xué)生聚焦問(wèn)題，避免無(wú)效重復(fù)，真正實(shí)現(xiàn)精確高效高質(zhì)學(xué)習(xí)。

線上課教學(xué)模式：

各學(xué)科組重新梳理課程內(nèi)容，壓縮低效講解，將課堂重心轉(zhuǎn)向**知識(shí)的深度探究與遷移應(yīng)用。例如，數(shù)學(xué)課上，教師以“問(wèn)題鏈”引導(dǎo)學(xué)生自主推導(dǎo)公式，取代傳統(tǒng)題海訓(xùn)練；教師依據(jù)AI系統(tǒng)提供的學(xué)情報(bào)告，分組輔導(dǎo)、靶向突破，讓每一分鐘都成為學(xué)生成長(zhǎng)的“加速器”。 寒暑假zhuan業(yè)沖刺期，文化課采用“車(chē)輪復(fù)習(xí)法”?；A(chǔ)不褪色。佛山小班制藝術(shù)生文化課藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)

每日完成文化任務(wù)后獎(jiǎng)勵(lì)速寫(xiě)創(chuàng)作，正向反饋形成閉環(huán)。湛江全日制高考文化課藝術(shù)生文化課本地信賴(lài)口碑機(jī)構(gòu)

2025年錄取規(guī)則解析

> 錄取批次與順序 

廣東省的藝術(shù)類(lèi)院校（專(zhuān)業(yè)）錄取工作，主要分為本科批次和專(zhuān)科批次兩個(gè)階段。對(duì)于組織?？嫉谋究圃盒?，“統(tǒng)+?！变浫」ぷ鲗⒃谔崆芭芜M(jìn)行。值得注意的是，報(bào)考這些學(xué)校的“統(tǒng)+校”專(zhuān)業(yè)的考生，將無(wú)法同時(shí)兼報(bào)提前批次錄取的普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)。此外，在本科和專(zhuān)科的錄取批次中，同批次的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)與普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)也不得兼報(bào)。

>劃線規(guī)則

對(duì)于統(tǒng)考類(lèi)別的院校（專(zhuān)業(yè)），廣東省招生委員會(huì)將依據(jù)藝術(shù)類(lèi)考生的文化課成績(jī)、省統(tǒng)考成績(jī)以及各校的招生計(jì)劃，分別針對(duì)音樂(lè)類(lèi)（細(xì)分科類(lèi)）、舞蹈類(lèi)、表（導(dǎo)）演類(lèi)（細(xì)分科類(lèi)）、播音與主持類(lèi)（細(xì)分科類(lèi)）、美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)以及書(shū)法類(lèi)，劃定相應(yīng)的文化課和省統(tǒng)考比較低分?jǐn)?shù)線。 湛江全日制高考文化課藝術(shù)生文化課本地信賴(lài)口碑機(jī)構(gòu)