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老年活動(dòng)中心門前：互動(dòng)屏采用大字體、高對(duì)比度顯示，操作界面簡(jiǎn)潔，支持語(yǔ)音控制，方便老年人使用。主打太極和八段錦的基礎(chǔ)教學(xué)，虛擬教練選用親和力強(qiáng)的老年形象，動(dòng)作講解細(xì)致緩慢，每一步都配有文字和語(yǔ)音雙重提示，還會(huì)標(biāo)注動(dòng)作涉及的穴位和對(duì)老年常見病的益處，如 “云手” 能緩解肩頸疼痛，“搖頭擺尾去心火” 有助于。屏幕具備健康監(jiān)測(cè)功能，通過(guò)攝像頭實(shí)時(shí)分析老年人的動(dòng)作幅度和呼吸節(jié)奏，當(dāng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)作幅度過(guò)大或呼吸不當(dāng)時(shí)，會(huì)及時(shí)發(fā)出溫馨提示并演示調(diào)整方法。此外，互動(dòng)屏還設(shè)置了 “老友約練” 功能，老年人可以通過(guò)屏幕預(yù)約好友一起練習(xí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒約練時(shí)間，并在練習(xí)時(shí)將雙方的 AR 影像放在同一屏幕上，仿佛隔空對(duì)練...

水上餐廳露臺(tái)：互動(dòng)屏在水上餐廳露臺(tái)推出 “餐間太極” AR 體驗(yàn)。屏幕針對(duì)餐后需要消食的特點(diǎn)，推薦簡(jiǎn)單易學(xué)的太極動(dòng)作，如 “云手”“攬雀尾” 等，每個(gè)動(dòng)作時(shí)長(zhǎng)控制在 1-2 分鐘，適合在等待上菜或餐后休息時(shí)練習(xí)。虛擬教練是一位廚師形象，動(dòng)作輕柔，講解時(shí)會(huì)結(jié)合菜品的特點(diǎn)，說(shuō)明每個(gè)動(dòng)作對(duì)消化的幫助，如 “調(diào)理脾胃須單舉” 適合餐后食用肉類后練習(xí)，“雙手托天理三焦” 適合食用油膩食物后練習(xí)。AR 技術(shù)會(huì)將餐桌 AR 化為太極圖，游客的動(dòng)作在餐桌上投射出光影，增加趣味性。互動(dòng)屏還會(huì)推薦餐廳的養(yǎng)生菜品，與太極動(dòng)作搭配，如 “太極粥” 配合 “腹式呼吸” 動(dòng)作，讓游客在享受美食的同時(shí)，保持身體健康。太極 ...

櫻花林小徑：春季櫻花盛開時(shí)，互動(dòng)屏打造 “櫻花太極” AR 體驗(yàn)，屏幕背景實(shí)時(shí)切換為櫻花林實(shí)景，虛擬教練身著粉色服飾，動(dòng)作柔美，配合櫻花飄落的 AR ，每個(gè)招式都如行云流水般與櫻花融為一體。屏幕主打太極推手教學(xué)，虛擬教練會(huì)詳細(xì)講解推手的技巧和發(fā)力方法，AR 技術(shù)能在游客前方生成虛擬的對(duì)手，模擬不同力度和角度的推手情況，讓游客在與虛擬對(duì)手的互動(dòng)中掌握技巧。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)櫻花的綻放程度，調(diào)整教學(xué)難度，初開時(shí)教授基礎(chǔ)動(dòng)作，盛開時(shí)增加動(dòng)作的復(fù)雜度和連貫性。當(dāng)游客完成一整套動(dòng)作，屏幕會(huì)生成以櫻花林為背景的個(gè)人推手視頻，視頻中櫻花會(huì)隨動(dòng)作綻放或飄落，成為獨(dú)特的紀(jì)念。此外，互動(dòng)屏還會(huì)提供櫻花的花期信息和佳觀賞位...

中心廣場(chǎng)噴泉區(qū)：互動(dòng)屏采用防水設(shè)計(jì)，嵌入噴泉基座，支持多人同時(shí)參與 AR 太極集體演練。當(dāng)游客站在指定區(qū)域，屏幕會(huì)將噴泉水流 AR 化身為太極云，隨動(dòng)作流動(dòng)變幻形態(tài)。系統(tǒng)能智能識(shí)別 20 人以上的群體，自動(dòng)切換 “太極陣” 模式，虛擬教練分為春夏秋冬四象方位，領(lǐng)大家完成不同流派的太極動(dòng)作。同時(shí)，屏幕會(huì)實(shí)時(shí)捕捉每個(gè)人的動(dòng)作軌跡，用不同顏色的 AR 線條標(biāo)注，結(jié)束后生成集體演練的 3D 回放視頻，掃碼即可保存，還能查看自己在陣中的動(dòng)作評(píng)分和改進(jìn)建議。夜晚，互動(dòng)屏與噴泉燈光聯(lián)動(dòng)，讓太極動(dòng)作在七彩光影中更具觀賞性，吸引更多夜游市民參與。AR 八段錦：動(dòng)畫解招式，呼吸引著練，養(yǎng)生效更彰。北京定制AR武術(shù)...

風(fēng)箏放飛場(chǎng)周邊：互動(dòng)屏結(jié)合風(fēng)箏放飛的特點(diǎn)，推出 “風(fēng)箏武術(shù)” AR 教學(xué)課程。屏幕會(huì)分析風(fēng)箏放飛時(shí)的拉線、轉(zhuǎn)身、奔跑等動(dòng)作，將武術(shù)中的發(fā)力技巧與之結(jié)合，如 “劈拳” 的發(fā)力原理可應(yīng)用于風(fēng)箏起飛時(shí)的拉線動(dòng)作，“崩拳” 的快速發(fā)力能幫助調(diào)整風(fēng)箏的高度。虛擬教練的形象是一位放風(fēng)箏的高手，動(dòng)作矯健，講解時(shí)會(huì)同步展示風(fēng)箏放飛的畫面，說(shuō)明武術(shù)動(dòng)作與風(fēng)箏操控的關(guān)聯(lián)。AR 技術(shù)能生成虛擬的風(fēng)箏，隨游客的動(dòng)作在空中飛舞，游客需要完成指定的武術(shù)動(dòng)作才能讓風(fēng)箏做出各種特技，如 “旋風(fēng)腳” 對(duì)應(yīng)風(fēng)箏的盤旋動(dòng)作，“騰空飛腳” 讓風(fēng)箏高飛?；?dòng)屏還會(huì)根據(jù)風(fēng)力大小調(diào)整教學(xué)難度，風(fēng)力小時(shí)教授基礎(chǔ)動(dòng)作，風(fēng)力大時(shí)講解如何借助風(fēng)力...

迷你高爾夫球場(chǎng)休息區(qū)：互動(dòng)屏為迷你高爾夫愛好者提供 “武術(shù)” AR 教學(xué)。屏幕會(huì)分析高爾夫的揮桿、推桿等動(dòng)作，推薦對(duì)應(yīng)的武術(shù)動(dòng)作進(jìn)行輔助訓(xùn)練，如 “太極云手” 可提升揮桿的流暢度，“八卦掌走轉(zhuǎn)” 能增強(qiáng)推桿時(shí)的方向感。虛擬教練是一位高爾夫球手，動(dòng)作，講解時(shí)會(huì)說(shuō)明武術(shù)中的 “意念集中” 如何幫助高爾夫的擊球，“身體協(xié)調(diào)” 如何提升球的飛行距離。AR 技術(shù)能在高爾夫球道上投射出虛擬的球路和武術(shù)動(dòng)作軌跡，游客可以對(duì)比兩者的角度和力度，更好地掌握動(dòng)作要領(lǐng)?；?dòng)屏還設(shè)置了 “挑戰(zhàn)”，游客完成武術(shù)動(dòng)作后，屏幕會(huì)生成虛擬的高爾夫球洞，游客需用意念 “驅(qū)動(dòng)” 球進(jìn)洞，驗(yàn)專注力，成功后可獲得迷你高爾夫球場(chǎng)的記分...

水上舞臺(tái)后臺(tái)：互動(dòng)屏為水上舞臺(tái)的表演者提供 “水上武術(shù)” AR 訓(xùn)練。屏幕針對(duì)水上表演的特點(diǎn)，推薦適合在水上舞臺(tái)進(jìn)行的武術(shù)動(dòng)作，如太極的 “云手”“單鞭” 等動(dòng)作，能在水面上展現(xiàn)出優(yōu)美的姿態(tài)。虛擬教練是一位水上芭蕾演員，動(dòng)作輕盈，講解時(shí)會(huì)說(shuō)明如何在不穩(wěn)定的水面上保持平衡，如 “沉肩墜肘” 能降低重心，“步隨身移” 可適應(yīng)舞臺(tái)的晃動(dòng)。AR 技術(shù)能在水上舞臺(tái)的地面投射出虛擬的動(dòng)作軌跡和平衡點(diǎn)標(biāo)記，演員跟隨標(biāo)記練習(xí)，屏幕會(huì)實(shí)時(shí)分析動(dòng)作的穩(wěn)定性，給出調(diào)整建議。互動(dòng)屏還會(huì)存儲(chǔ)水上表演的經(jīng)典片段，演員練習(xí)后可與片段中的動(dòng)作對(duì)比，不斷優(yōu)化表演，讓水上武術(shù)表演更加精彩。太極 AR：社區(qū)曬視頻，交流互學(xué)習(xí)，共進(jìn)...

迷宮花園中心：互動(dòng)屏隱藏在迷宮中心的涼亭內(nèi)，推出 “八卦迷宮拳” AR 體驗(yàn)。游客進(jìn)入迷宮后，沿途的指引牌會(huì)提示互動(dòng)屏的位置，到達(dá)中心后，屏幕會(huì)生成虛擬的八卦迷宮圖，將八卦掌的招式與迷宮路線結(jié)合。虛擬教練會(huì)講解如何根據(jù)八卦方位調(diào)整步伐，如 “乾位” 對(duì)應(yīng)進(jìn)步，“坤位” 對(duì)應(yīng)退步，讓游客在練習(xí)八卦掌的同時(shí)，理解迷宮設(shè)計(jì)的奧秘。AR 技術(shù)會(huì)在地面投射出實(shí)時(shí)的方位指引，游客跟隨虛擬教練的動(dòng)作在中心區(qū)域練習(xí)，每掌握一組招式，屏幕會(huì)解鎖一條走出迷宮的近路提示。系統(tǒng)還會(huì)記錄游客的練習(xí)時(shí)長(zhǎng)和走出迷宮的時(shí)間，生成 “智勇雙全” 評(píng)分，評(píng)分高的游客可獲得迷宮花園的紀(jì)念徽章。太極 AR：虛實(shí)練推手，感知力見長(zhǎng)，韻...

生態(tài)濕地棧道：沿棧道每隔 200 米設(shè)置一塊互動(dòng)屏，主打八段錦與自然融合的 AR 體驗(yàn)。游客啟動(dòng)屏幕后，背景會(huì)實(shí)時(shí)切換為濕地實(shí)景，虛擬教練以白鷺為原型，動(dòng)作輕盈舒展，每個(gè)招式都對(duì)應(yīng)濕地中一種生物的姿態(tài)，如 “雙手托天理三焦” 模仿白鷺展翅，“調(diào)理脾胃須單舉” 形似仙鶴啄食?；?dòng)屏配備環(huán)境傳感器，能根據(jù)實(shí)時(shí)溫濕度和光照強(qiáng)度，推薦適合當(dāng)前環(huán)境的八段錦練習(xí)版本，比如陰雨天推薦加強(qiáng)腰部鍛煉的動(dòng)作組合。當(dāng)有候鳥經(jīng)過(guò)時(shí)，屏幕會(huì)自動(dòng)暫停教學(xué)，顯示候鳥種類和遷徙信息，讓游客在練拳的同時(shí)了解濕地生態(tài)，結(jié)束后還能生成 “八段錦 + 觀鳥” 的生態(tài)體驗(yàn)報(bào)告。AR 武術(shù)：速學(xué)應(yīng)急術(shù)，遇險(xiǎn)能自保，安全有保障。福建優(yōu)惠A...

水上餐廳露臺(tái)：互動(dòng)屏在水上餐廳露臺(tái)推出 “餐間太極” AR 體驗(yàn)。屏幕針對(duì)餐后需要消食的特點(diǎn)，推薦簡(jiǎn)單易學(xué)的太極動(dòng)作，如 “云手”“攬雀尾” 等，每個(gè)動(dòng)作時(shí)長(zhǎng)控制在 1-2 分鐘，適合在等待上菜或餐后休息時(shí)練習(xí)。虛擬教練是一位廚師形象，動(dòng)作輕柔，講解時(shí)會(huì)結(jié)合菜品的特點(diǎn)，說(shuō)明每個(gè)動(dòng)作對(duì)消化的幫助，如 “調(diào)理脾胃須單舉” 適合餐后食用肉類后練習(xí)，“雙手托天理三焦” 適合食用油膩食物后練習(xí)。AR 技術(shù)會(huì)將餐桌 AR 化為太極圖，游客的動(dòng)作在餐桌上投射出光影，增加趣味性?；?dòng)屏還會(huì)推薦餐廳的養(yǎng)生菜品，與太極動(dòng)作搭配，如 “太極粥” 配合 “腹式呼吸” 動(dòng)作，讓游客在享受美食的同時(shí)，保持身體健康。AR ...

百花園中心廣場(chǎng)：互動(dòng)屏根據(jù)百花園中不同花卉的盛開季節(jié)，推出 “四季花拳” AR 體驗(yàn)。春季主打 “桃花拳”，虛擬教練動(dòng)作如桃花般嬌艷；夏季推出 “荷花掌”，動(dòng)作似荷葉般舒展；秋季呈現(xiàn) “菊花劍”，動(dòng)作像菊花般堅(jiān)韌；冬季展示 “梅花樁”，動(dòng)作如梅花般傲骨。AR 技術(shù)會(huì)將廣場(chǎng)周圍的花卉 AR 化為對(duì)應(yīng)的武術(shù)器械虛影，如桃花瓣化作拳套，荷葉變成掌墊。游客可以選擇自己喜歡的季節(jié)花卉，跟隨虛擬教練練習(xí)，每完成一套動(dòng)作，屏幕會(huì)生成該季節(jié)花卉的 AR 紀(jì)念勛章。系統(tǒng)還會(huì)記錄游客在不同季節(jié)的練習(xí)情況，集齊四季勛章可獲得百花園的年卡優(yōu)惠券，激勵(lì)游客四季都來(lái)參與。武術(shù) AR：闖關(guān)贏獎(jiǎng)勵(lì)，邊玩邊練習(xí)，興趣愈發(fā)濃。北...

文化長(zhǎng)廊展區(qū)：互動(dòng)屏融入歷史文化元素，打造 “武術(shù)時(shí)空之旅” 的 AR 體驗(yàn)。屏幕內(nèi)儲(chǔ)存了從古代到現(xiàn)代不同時(shí)期的武術(shù)、太極流派資料，游客可以選擇某個(gè)朝代，AR 技術(shù)會(huì)將文化長(zhǎng)廊的實(shí)景轉(zhuǎn)化為該朝代的習(xí)武場(chǎng)景，虛擬教練化身古代武師，演示當(dāng)時(shí)的武術(shù)招式和風(fēng)格。比如選擇唐代，虛擬教練會(huì)展示唐手的剛勁有力；選擇清代，則呈現(xiàn)太極拳的柔和緩慢?；?dòng)屏還支持 “古今對(duì)話” 功能，游客可以與虛擬的古代武師進(jìn)行 “”，了解當(dāng)時(shí)的習(xí)武理念、門派規(guī)矩等。在教學(xué)過(guò)程中，屏幕會(huì)穿插歷史知識(shí)講解，如某個(gè)招式的起源、在歷史事件中的應(yīng)用等，讓游客在學(xué)習(xí)武術(shù)的同時(shí)，了解中國(guó)武術(shù)的發(fā)展歷程。此外，游客可以上傳自己的武術(shù)動(dòng)作視頻，屏...

冬季滑雪場(chǎng)旁休息廳：互動(dòng)屏針對(duì)冬季滑雪愛好者，推出防寒保暖的 AR 武術(shù)教學(xué)課程。屏幕會(huì)分析滑雪運(yùn)動(dòng)中容易受寒的部位和常見的運(yùn)動(dòng)損傷，推薦對(duì)應(yīng)的武術(shù)動(dòng)作進(jìn)行預(yù)防和緩解，如 “八段錦” 的 “搖頭擺尾去心火” 可預(yù)防滑雪時(shí)的頭暈癥狀，“雙手攀足固腎腰” 能緩解滑雪后的腰部酸痛。虛擬教練穿著厚實(shí)的冬季服裝，動(dòng)作結(jié)合了武術(shù)的發(fā)力和保暖技巧，講解時(shí)會(huì)說(shuō)明如何通過(guò)武術(shù)動(dòng)作促進(jìn)血液循環(huán)，抵御寒冷，如 “攢拳怒目增氣力” 能快速提升身體溫度。AR 技術(shù)能在游客身上生成虛擬的保暖裝備，標(biāo)注出需要重點(diǎn)保暖的部位和對(duì)應(yīng)的武術(shù)動(dòng)作?；?dòng)屏還會(huì)根據(jù)室外溫度和雪質(zhì)情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和時(shí)長(zhǎng)，如氣溫過(guò)低時(shí)，推薦短時(shí)間、度的...