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當(dāng)讀者在圖書館查找某本特定書籍時(shí)，館員工作站能通過 RFID 標(biāo)簽信息實(shí)現(xiàn)精細(xì)的圖書定位。工作人員只需在工作站輸入書籍的相關(guān)信息，如書名、作者或 ISBN 號(hào)，系統(tǒng)就能快速查詢到該書籍的 RFID 標(biāo)簽位置，并通過與書架管理系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng)，在地圖上準(zhǔn)確顯示書籍所在...

在兒童閱讀啟蒙階段，圖書館 AI 數(shù)字館員就能化身成為趣味導(dǎo)師。它擁有豐富的繪本資源庫，能依據(jù)孩子年齡、興趣愛好，推薦如《大衛(wèi)不可以》《猜猜我有多愛你》等合適繪本。通過生動(dòng)語音朗讀，搭配活潑動(dòng)畫效果，為孩子演繹繪本故事，吸引孩子注意力，培養(yǎng)閱讀興趣。孩子提問時(shí)...

全場(chǎng)景移動(dòng)學(xué)習(xí)解決方案：考慮到用戶學(xué)習(xí)場(chǎng)景的多樣性，AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)推出了全場(chǎng)景移動(dòng)學(xué)習(xí)解決方案。移動(dòng)端應(yīng)用設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔且功能強(qiáng)大，用戶無論在通勤途中、圖書館自習(xí)，還是外出旅行，只要有網(wǎng)絡(luò)連接，就能隨時(shí)隨地打開手機(jī)或平板進(jìn)行學(xué)習(xí)。課程視頻支持高清播放和離線下載，...

自助借還模式，增強(qiáng)讀者自主性：RFID 自助還書機(jī)實(shí)現(xiàn)了讀者圖書自助借還，讀者以自助的方式自主完成借還書和查詢操作。這種自助借還模式給予了讀者更多的自主性和控制權(quán)。讀者無需依賴圖書館工作人員的協(xié)助，在圖書館開放時(shí)間內(nèi)隨時(shí)都可以進(jìn)行借還書操作。例如，在圖書館人流...

在網(wǎng)絡(luò)故障或系統(tǒng)維護(hù)等特殊情況下，館員工作站的離線處理功能顯得尤為重要。即使與圖書館業(yè)務(wù)自動(dòng)化系統(tǒng)失去網(wǎng)絡(luò)連接，工作人員依然可以借助工作站的離線處理功能，繼續(xù)進(jìn)行借還、編目等基本操作。工作站會(huì)將離線操作的數(shù)據(jù)暫時(shí)存儲(chǔ)在本地，待網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)或系統(tǒng)正常運(yùn)行后，自動(dòng)將數(shù)...

TPAD 系列讀寫一體機(jī)采用 USB 通信接口，這一接口具有諸多優(yōu)勢(shì)。首先，USB 接口具有極高的通用性，幾乎所有的 PC 機(jī)、筆記本電腦都配備有 USB 接口，這使得一體機(jī)在與電腦連接時(shí)無需額外的轉(zhuǎn)接設(shè)備，降低了設(shè)備連接的難度。其次，USB 接口的數(shù)據(jù)傳輸速...

網(wǎng)站的活動(dòng)報(bào)名系統(tǒng)可以增加團(tuán)隊(duì)報(bào)名功能。對(duì)于一些適合團(tuán)隊(duì)參與的活動(dòng)，如親子閱讀活動(dòng)、企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)活動(dòng)等，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人可以在網(wǎng)站上創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)報(bào)名信息，添加團(tuán)隊(duì)成員名單，一次性完成團(tuán)隊(duì)報(bào)名流程。報(bào)名成功后，團(tuán)隊(duì)成員會(huì)收到統(tǒng)一的活動(dòng)通知，方便團(tuán)隊(duì)組織與管理。同時(shí)，網(wǎng)...

在生產(chǎn)線中，TPAD 系列讀寫一體機(jī)扮演著關(guān)鍵角色。在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，產(chǎn)品會(huì)粘貼帶有相關(guān)信息的標(biāo)簽，一體機(jī)可實(shí)時(shí)讀取這些標(biāo)簽信息，確保產(chǎn)品在各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的信息準(zhǔn)確無誤。例如在產(chǎn)品組裝環(huán)節(jié)，一體機(jī)讀取零部件標(biāo)簽信息，與生產(chǎn)工藝要求進(jìn)行比對(duì)，保證組裝的正確性。在產(chǎn)...

無人值守與自我管理：靈活自主，高效運(yùn)營(yíng)24 小時(shí)城市書房實(shí)現(xiàn)了無人值守和讀者自我管理服務(wù)，這是其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)之一。借助先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，如智能門禁系統(tǒng)、自助借還系統(tǒng)等，讀者可以自由進(jìn)出書房，自主完成借閱、歸還書籍等操作。這種模式不僅節(jié)省了人力成本，還為讀者提供了更...

網(wǎng)站的一大明顯優(yōu)勢(shì)是可隨時(shí)隨地為用戶提供信息和服務(wù)。無論是清晨還是深夜，用戶只要有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，就能登錄網(wǎng)站查閱圖書館的數(shù)字資源，如在線閱讀電子書籍、觀看文化講座視頻。在外出旅行途中，用戶也能通過網(wǎng)站了解目的地附近圖書館的位置和服務(wù)信息，方便借閱書籍。對(duì)于上班族，...

動(dòng)漫愛好者在圖書館 AI 數(shù)字館員陪伴下，深入了解動(dòng)漫文化。它擁有海量的動(dòng)漫作品資料，包括經(jīng)典動(dòng)漫劇情介紹、動(dòng)漫角色分析、動(dòng)漫制作幕后故事等。AI 數(shù)字館員會(huì)根據(jù)愛好者的動(dòng)漫喜好類型，推薦相關(guān)的動(dòng)漫作品、動(dòng)漫周邊信息以及動(dòng)漫展會(huì)活動(dòng)。當(dāng)愛好者對(duì)動(dòng)漫中的特定元素...

在語言學(xué)習(xí)道路上，圖書館 AI 數(shù)字館員是專業(yè)陪練與導(dǎo)師。它提供多語種學(xué)習(xí)資源，包括語法講解、詞匯背誦、聽力訓(xùn)練等?？谡Z練習(xí)時(shí)，具備實(shí)時(shí)語音評(píng)測(cè)功能，精細(xì)指出發(fā)音錯(cuò)誤并給予糾正建議。根據(jù)學(xué)習(xí)者語言水平與進(jìn)度，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，推薦合適外語書籍、電影、歌曲等學(xué)...

圖書館座位、設(shè)備等資源有限，AI 數(shù)字館員優(yōu)化預(yù)約與空間管理。讀者通過圖書館 APP 或網(wǎng)站，提前預(yù)約座位、會(huì)議室、電子設(shè)備、以及圖書借閱等功能。圖書館AI數(shù)字館員還會(huì) 根據(jù)預(yù)約情況合理分配資源，避免發(fā)生預(yù)定錯(cuò)誤而多人爭(zhēng)搶同一個(gè)位置或者書籍、會(huì)議室已經(jīng)被使用的...

自助圖書殺菌機(jī)能夠與公共衛(wèi)生體系深度融合，形成高效的衛(wèi)生防控協(xié)同機(jī)制。在傳染病防控的關(guān)鍵時(shí)期，公共衛(wèi)生部門可積極與圖書館、書店、學(xué)校閱覽室等人群密集且書籍流通頻繁的場(chǎng)所開展合作，充分借助自助圖書殺菌機(jī)的便捷消毒功能，對(duì)公共書籍實(shí)施大規(guī)模、集中式的消毒作業(yè)。通過...

知識(shí)付費(fèi)靈活模式：平臺(tái)采用靈活的知識(shí)付費(fèi)模式，用戶可以根據(jù)自己的需求選擇購(gòu)買單個(gè)課程、學(xué)習(xí)套餐或會(huì)員服務(wù)。對(duì)于只想學(xué)習(xí)某一特定信息素養(yǎng)技能的用戶，可購(gòu)買單個(gè)課程；希望各方面提升信息素養(yǎng)的用戶，可選擇學(xué)習(xí)套餐；長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的用戶，會(huì)員服務(wù)提供更多優(yōu)惠與專屬權(quán)益。這種...

孩子的安全是家長(zhǎng)為關(guān)注的問題，云抱抱在材質(zhì)選擇上嚴(yán)格把關(guān)，采用安全親膚的材質(zhì)制作。其毛絨外表柔軟細(xì)膩，不會(huì)對(duì)孩子的皮膚造成任何刺激，孩子可以放心地?fù)肀?、撫摸。?nèi)部的電子元件也經(jīng)過嚴(yán)格的安全檢測(cè)，確保在使用過程中不會(huì)產(chǎn)生任何安全隱患。無論是孩子日常玩耍，還是抱著...

館員工作站配備的 RFID 讀寫裝置具有極高的精細(xì)度。在圖書館的海量藏書中，即使多本粘貼 RFID 標(biāo)簽的書籍堆疊在一起，讀寫裝置也能準(zhǔn)確識(shí)別每一個(gè)標(biāo)簽信息，避免誤讀與漏讀。這一精細(xì)識(shí)別特性在圖書盤點(diǎn)工作中尤為重要。以往人工盤點(diǎn)圖書，不僅工作量巨大，還容易出現(xiàn)...

詩詞大典具備高效的記憶輔助功能。對(duì)于那些篇幅較長(zhǎng)、內(nèi)容復(fù)雜的詩詞，如《孔雀東南飛》，愛好者時(shí)常覺得背誦困難。詩詞大典通過劃分章節(jié)、解析邏輯結(jié)構(gòu)，讓長(zhǎng)詩變得條理清晰。讀者可利用其逐句理解記憶，還能借助音頻朗誦，在跟讀中強(qiáng)化記憶。并且在評(píng)論區(qū)，大家分享記憶技巧——...

引導(dǎo)詩詞愛好者關(guān)注詩詞與其他藝術(shù)形式融合，詩詞大典有獨(dú)特價(jià)值。詩詞與繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)緊密相連，如古曲《漁舟唱晚》與詩詞描繪的漁家生活呼應(yīng)，舞蹈《采薇》展現(xiàn)詩詞意境。詩詞大典介紹這些融合案例，愛好者在評(píng)論區(qū)分享欣賞相關(guān)藝術(shù)作品的感受，討論不同藝術(shù)形式如何詮...

對(duì)于珍貴古籍，AI 數(shù)字館員參與保護(hù)與傳承工作。利用圖像識(shí)別、數(shù)字化技術(shù)，對(duì)古籍進(jìn)行高清掃描、修復(fù)，建立數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)庫，長(zhǎng)久保存文化遺產(chǎn)。讀者學(xué)習(xí)古籍時(shí)，AI 提供文字識(shí)別、翻譯功能，將晦澀古文轉(zhuǎn)化為通俗易懂白話文，還能解讀古籍背后歷史文化背景。通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，...

大眾在詩詞大典中能挖掘詩詞蘊(yùn)含的人生哲理。當(dāng)我們讀蘇軾《題西林壁》“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”時(shí)，詩詞大典將對(duì)其中解讀出詩句里看待事物要多方面客觀的哲理。大眾理解后，同樣也可在評(píng)論區(qū)分享生活中因片面看問題而犯錯(cuò)的經(jīng)歷，感慨這句詩的警醒意義，如 “曾經(jīng)我因...

企業(yè)員工在圖書館 AI 數(shù)字館員輔助下，提升培訓(xùn)效果。它為企業(yè)提供定制化培訓(xùn)課程資源，涵蓋管理技能、專業(yè)技術(shù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。員工根據(jù)工作需求與時(shí)間安排，通過 AI 數(shù)字館員選擇合適培訓(xùn)內(nèi)容自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中，AI 數(shù)字館員解答疑問，提供案例分析與實(shí)踐指導(dǎo)。它記...

無障礙學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)：為了讓更多人能夠參與信息素養(yǎng)學(xué)習(xí)，平臺(tái)進(jìn)行了無障礙學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。無論是視障、聽障還是其他殘障人士，都能方便地使用平臺(tái)。例如，平臺(tái)支持屏幕閱讀器，方便視障用戶獲取學(xué)習(xí)內(nèi)容；視頻課程配有詳細(xì)的字幕與音頻描述，滿足聽障用戶需求。這種無障礙設(shè)計(jì)體現(xiàn)了平臺(tái)的...

從維護(hù)成本角度看，自助圖書殺菌機(jī)具有明顯優(yōu)勢(shì)。首先，其結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相對(duì)簡(jiǎn)單，主要部件包括靜電薄膜過濾器、殺菌裝置和操作顯示屏等，這些部件易于拆卸和更換。例如，靜電薄膜過濾器在使用一段時(shí)間后需要更換，其更換過程簡(jiǎn)單，無需專業(yè)技術(shù)人員操作，降低了人工維護(hù)成本。其次，機(jī)...

RFID 智能化建設(shè)是 24h 城市書房的中心所在。其中，RFID 電子標(biāo)簽發(fā)揮著關(guān)鍵作用。它粘貼在待識(shí)別物體上，存有約定格式的電子數(shù)據(jù)。閱讀器發(fā)射射頻信號(hào)，標(biāo)簽進(jìn)入磁場(chǎng)感應(yīng)產(chǎn)生電流，進(jìn)而發(fā)出自身編碼等信息，被閱讀器讀取并解碼后傳送至主機(jī)處理，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)識(shí)別物體...

在鄉(xiāng)村圖書館中，AI 數(shù)字館員為鄉(xiāng)村文化振興注入新的活力。它能為農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)，如農(nóng)作物種植技巧、養(yǎng)殖方法等，助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。對(duì)于鄉(xiāng)村文化傳承，AI 數(shù)字館員可收集整理民間故事、傳統(tǒng)手工藝制作方法等內(nèi)容，并以生動(dòng)的形式展示。它還能組織鄉(xiāng)村文化活動(dòng)，如鄉(xiāng)...

360 度精細(xì)學(xué)習(xí)評(píng)估體系：AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)構(gòu)建了 360 度精細(xì)學(xué)習(xí)評(píng)估體系。除了傳統(tǒng)的考試和作業(yè)評(píng)估方式，平臺(tái)還運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，各方位跟蹤用戶的學(xué)習(xí)行為。從用戶登錄平臺(tái)的時(shí)間、學(xué)習(xí)課程的順序、視頻觀看的時(shí)長(zhǎng)，到參與討論區(qū)的活躍度、實(shí)踐項(xiàng)目的完成情況等...

* 攝像頭作為智能監(jiān)控系統(tǒng)的中心前端設(shè)備，在城市書房的安全保障體系中發(fā)揮著無可替代的關(guān)鍵作用。它配備了先進(jìn)的 1/2.7" 2.0 Mega Pixels CMOS 傳感器，信號(hào)系統(tǒng)各個(gè)方面支持 PAL/NTSC 兩種制式，以適應(yīng)不同環(huán)境需求。該傳感器擁有極高...

行業(yè)深度應(yīng)用案例寶庫：為了讓用戶更好地理解信息素養(yǎng)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，平臺(tái)打造了一個(gè)行業(yè)深度應(yīng)用案例寶庫。案例涵蓋金融、醫(yī)療、教育、傳媒等多個(gè)行業(yè)。在金融行業(yè)案例中，展示了如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)預(yù)測(cè)投資市場(chǎng)走勢(shì)、評(píng)估投資風(fēng)險(xiǎn)。用戶可以學(xué)習(xí)到從海量金融數(shù)據(jù)中提取...

社交化學(xué)習(xí)功能：平臺(tái)具備社交化學(xué)習(xí)功能，用戶可以添加好友、組建學(xué)習(xí)小組。在小組中，成員共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、分享學(xué)習(xí)資源、互相監(jiān)督鼓勵(lì)。比如在準(zhǔn)備信息素養(yǎng)認(rèn)證考試時(shí)，小組成員可以分工整理資料、互相提問解答，通過團(tuán)隊(duì)合作提高學(xué)習(xí)動(dòng)力與效果。這種社交化學(xué)習(xí)模式營(yíng)造了良...