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深圳數理化教學儀器設備

來源: 發(fā)布時間:2024-01-03

環(huán)境速測箱環(huán)境速測箱是結合初中自然科學和高中地理、化學課本有關內容及實驗冊,能完成對空氣中八種氣體的快速監(jiān)測,以及對土壤PH值、P、N測定、水質測定、空氣質量測定等的分組實驗。它包括課堂快速檢測實驗和實驗分析實驗兩部分。

技術參數:

1、空氣質量測定

(1)空氣中塵埃粒子的測定(探究性實驗)

(2)空氣中二氧化硫(SO2)的測定

(3)空氣中二氧化氮(NO2)的測定

2、水質測定

(1)水溫及水的酸堿度(PH值)測定

(2)水的富營養(yǎng)化污染(探究性實驗)

(3)水中細菌數目(探究性實驗)

(4)水中銨的測定

(5)水中磷酸鹽的測定

3、土質測定

(1)土壤酸堿度(PH值)含量的測定

(2)土壤中磷(P)含量的測定

(3)土壤中氮(N)含量的測定 九年制理科教學儀器設備。深圳數理化教學儀器設備

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多媒體教學是指在教學過程中,根據教學目標和教學對象的特點,通過教學設計,合理選擇和運用現代教學媒體,并與傳統(tǒng)教學手段有機組合,共同參與教學全過程,以多種媒體信息作用于學生,形成合理的教學過程結構,達到比較好化的教學效果。多媒體是現代教育以計算機、投影儀、幻燈、展示臺、錄像、廣播、電影、電子白板、計算機 等現代教育技術教育不可缺少的設備概念,運用現代教育理論和技術,通過對教學過程和資源的設計、開發(fā)、應用、管理和評價,以實現教學現代化的理論與實踐。龍華地理教學儀器設備配置標準數字化歷史專業(yè)教室教學儀器.

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影像測量儀

影像測量儀是基于機器視覺的自動邊緣提取、自動理匹、自動對焦、測量合成、影像合成等人工智能技術,具有點哪走哪自動測量、CNC走位自動測量、自動學習批量測量的功能,影像地圖目標指引,全視場鷹眼放大等優(yōu)異的功能。同時,基于機器視覺與微米精確控制下的自動對焦過程,可以滿足清晰影像下輔助測量需要,亦可加入觸點測頭完成坐標測量。支持空間坐標旋轉的優(yōu)異軟件性能,可在工件隨意放置或使用夾具的情況下進行批量測量與SPC結果分類。折疊

教學儀器的維護方法有哪些?

1、電線接頭檢查

接頭不緊固的電線會令接頭位置產生高溫而損壞教學設備,接頭不良也會影數據的傳輸;顯示器上的接頭會因移動顯示器角度而較易松開,因此需要定時檢查線接頭位置及收緊。

2、電路板

塵埃積聚會造成散熱困難,所以每月作定期清理,通常在電路中裝有電機過載切斷器,該保護裝置的限定電流是可調的,應根據設備的額定功率作適當的選擇,同時一旦過載保護器啟動,應確定檢查是否欠相、接點不良才按回復位開關。

3、耳機和鍵盤

在教學中,使用數字語言學習系統(tǒng)必須要使用配套設備—耳機和鍵盤,一般來說,這些配套設備比較容易損壞,學校語音室使用量大,使用頻繁,很容易造成損壞,因此要經常進行維護檢查,及時更換損壞的設備,以免對教學造成影響。

4、電腦控制部分

隨著科技的發(fā)展,微電腦部分及其相關的電子板的正常工作對電源電壓的波動,工作環(huán)境的溫、濕度,安裝的抗震性以至外界高頻信號的干擾都提出了較高的要求,為此保持數字語言學習系統(tǒng)主機箱內通風散熱用的風扇正常工作,使用精度較高的電源穩(wěn)壓設備供電,應切實解決這些方面的問題并定時檢查。

全系列中小學普教教學儀器設備。

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教學儀器管理使用規(guī)定


一、教學儀器是進行實驗教學、提高教學質量不可缺少的物

質條件,是學校財產重要組成部分。儀器、藥品、標本、模型等教學

設備只能用于教學和科研活動,一律不準挪作他用。


二、國家調撥和自購的教學儀器,均應及時驗收登入學校儀器

配備清冊,由學校實驗管理員統(tǒng)一保管。并對儀器進行檢測校正,按

編號、分類入柜上架,柜外應標明儀器類別、名稱、數量。


三、教學儀器說明書要妥善保管,分類裝訂成冊備查,對儀器

等要經常保養(yǎng)維修,并保持清潔。 數字化儀器設備包括哪些器材。龍崗教學儀器設備模型

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六、要愛護公物,使用儀器、藥品要小心,注意節(jié)約試劑和水電。

七、實驗完畢,應按要求整理好儀器,洗刷好器皿,處理好廢物、廢液、擦凈桌面,經教師驗收并允許后方可離開實驗室。

八、實驗室要保持清潔整齊,經常通風,及時排出有毒氣體,實驗中產生的有毒和腐蝕性廢物、污水等要妥善排出或集中處理,如廢紙和火柴梗等不得隨地亂丟,要放入廢物箱內,廢液要倒入廢液桶內,嚴禁倒入水槽或隨拋棄。

九、凡回責任事故、違反操作規(guī)程造成儀器、模型、標本等損壞丟失的除批評教育外,要按規(guī)定賠償。

十、實驗室內的任何物品未經老師或管理員許可,一律不得帶出實驗室,否則要嚴肅處理。 深圳數理化教學儀器設備