學(xué)科競賽數(shù)字化選拔體系平?jīng)龆x引入清華大學(xué)學(xué)科競賽資源，打造“隴原競賽云”平臺，實現(xiàn)賽事報名、智能組卷、AI監(jiān)考全流程線上化。2024年甘肅省數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中，系統(tǒng)通過自適應(yīng)算法為2.3萬考生生成個性化賽題，***檢出率提升至99.7%，選拔效率提高50%。酒泉某縣域中學(xué)***通過平臺獲得與蘭州名校同題競技機會，3名學(xué)生闖入省級決賽，打破近十年零入圍記錄。該體系計劃三年內(nèi)覆蓋數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)等**學(xué)科競賽，建立“數(shù)字選拔-精細培養(yǎng)-名校對接”的全鏈條拔尖人才孵化機制。慕華成志“未來課堂”實驗班升級率較傳統(tǒng)班高百分之二十八。定西市清華教育資源賦能數(shù)智化教育

智能教育裝備普及工程甘肅省作為西部教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型先行區(qū)，平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)實施“智能教育裝備普及工程”，在全省中小學(xué)部署5G智能黑板、AR實驗箱等新一代教學(xué)設(shè)備。依托清華研發(fā)的“智慧教室3.0”標(biāo)準，蘭州新區(qū)某中學(xué)率先實現(xiàn)全學(xué)科數(shù)字化教學(xué)，課堂互動效率提升60%，學(xué)生探究式學(xué)習(xí)時長占比從15%增至45%。2024年統(tǒng)計顯示，裝備覆蓋率達78%的學(xué)校，教師信息化教學(xué)能力合格率超90%，教育裝備使用效率較傳統(tǒng)模式提升3倍。該工程計劃2025年前完成全省1.2萬所學(xué)校智能化改造，構(gòu)建“云端資源+智能終端+數(shù)據(jù)中臺”的全場景教育生態(tài)，為《中國教育現(xiàn)代化2035》提供西部實踐樣本。嘉峪關(guān)市數(shù)智化教育PAD教學(xué)+智能路徑配置平?jīng)龆x牽頭設(shè)計智慧教育標(biāo)準，投、產(chǎn)出比達1:5.3。

    發(fā)展?jié)摿薮蟀凑漳壳暗氖袌銮闆r，學(xué)堂派AI自習(xí)室的收益預(yù)期非?？捎^。以服務(wù)300個學(xué)生為例，年收入高達24萬。隨著教育市場的不斷發(fā)展和人們對精品教育資源的需求持續(xù)增加，學(xué)堂派AI自習(xí)室的發(fā)展?jié)摿薮?。一方面，隨著科技的不斷進步，學(xué)習(xí)機的功能將不斷完善和升級，為學(xué)生提供更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)體驗，從而吸引更多的學(xué)生使用。隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展，個性化教育的需求將越來越大。學(xué)堂派AI自習(xí)室以其個性化的學(xué)習(xí)方案和精品的教育資源，將在未來的教育市場中占據(jù)重要地位。同時，鼎輝公司在甘肅的創(chuàng)業(yè)扶持計劃將繼續(xù)為創(chuàng)業(yè)者提供強大的支持，推動學(xué)堂派AI自習(xí)室在甘肅地區(qū)的快速發(fā)展。學(xué)堂派AI自習(xí)室收益預(yù)期可觀，前景光明。在教育科技風(fēng)起云涌的時代，學(xué)堂派AI自習(xí)室將成為教育領(lǐng)域的一顆璀璨明星，為學(xué)生提供優(yōu)越的教育服務(wù)，為創(chuàng)業(yè)者帶來豐厚的回報。關(guān)注平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司洽談合作。

清華教育資源賦能甘肅教育的戰(zhàn)略意義清華大學(xué)作為中國前列學(xué)府，其在線教育平臺“學(xué)堂在線”已積累2600余門課程資源，用戶覆蓋全球3000萬人。平?jīng)龆x依托清華“一體兩翼”（學(xué)堂在線+教育部在線教育研究中心+慕華教育）模式，將清華附小、清華附中及高校先修課程引入甘肅，通過動漫微課、雙師課堂、智能教學(xué)系統(tǒng)等創(chuàng)新形式，實現(xiàn)質(zhì)量資源普惠化。此舉將***提升甘肅基礎(chǔ)教育質(zhì)量，縮小與東部省份的教育差距，為鄉(xiāng)村振興和人才儲備注入新動能。清華老年大學(xué)課程入駐“銀齡學(xué)堂”，10萬老人跨越數(shù)字鴻溝。

教育適老化改造工程針對老年教育需求，平?jīng)龆x開發(fā)“頤學(xué)通”適老化教育平臺。采用大字體、語音導(dǎo)航設(shè)計，整合清華大學(xué)老年大學(xué)課程，涵蓋智能手機使用、慢性病管理等實用內(nèi)容。2024年蘭州市試點中，10萬老年人通過平臺學(xué)習(xí)，數(shù)字鴻溝指數(shù)下降42%，社交活躍度提升55%。平臺還聯(lián)動社區(qū)服務(wù)中心開展“銀齡數(shù)字導(dǎo)師”培訓(xùn)，已培養(yǎng)2000名老年志愿者，形成“以老助老”的可持續(xù)學(xué)習(xí)模式。教育人工智能倫理體系建設(shè)平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)人工智能倫理研究中心，制定《甘肅省教育AI應(yīng)用倫理指南》。建立算法審查機制，對10類教育AI產(chǎn)品進行倫理風(fēng)險評估；開發(fā)“AI透明化”工具，向師生解釋智能推薦的邏輯路徑。2024年全省教育AI系統(tǒng)偏見指數(shù)下降至0.12，遠低于行業(yè)平均水平。該體系還設(shè)置學(xué)生數(shù)字畫像訪問權(quán)限，家長可通過區(qū)塊鏈授權(quán)管理數(shù)據(jù)使用權(quán)，隱私投訴量同比下降98%。慕華成志“智慧教室3.0”裝備普及率2025年達100%。創(chuàng)客教育資源數(shù)智化教育清華大學(xué)科創(chuàng)課程培養(yǎng)創(chuàng)新能力

慕華成志“強基課程”輸送63%實驗班學(xué)生進入雙流高校。定西市清華教育資源賦能數(shù)智化教育

    愛學(xué)堂與高等教育機構(gòu)的老師學(xué)者們攜手，共同探索并實施UGS模式（大學(xué)—機構(gòu)—**），打造未來****案例。截至目前，愛學(xué)堂產(chǎn)品已服務(wù)**眾多**和用戶，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。三、甘肅運營模式與創(chuàng)業(yè)扶持計劃（一）BOB模式，聯(lián)營共贏平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司在甘肅采用BOB模式，展現(xiàn)出強大的運營實力。BOB模式即通過全甘肅統(tǒng)一采購和運營，將資源進行整合與優(yōu)化配置。這種模式下，鼎輝公司能夠有效地扶持自習(xí)室、托教機構(gòu)和**等各類教育機構(gòu)，實現(xiàn)資源共享、互利共贏。在BOB模式中，鼎輝公司充分發(fā)揮其整合資源的優(yōu)勢。通過與北京鑫聲科技陪智童成功簽約清華慕華成志愛學(xué)堂線上教育品牌，引入了清華愛學(xué)堂精品豐富的課程資源再通過BOB模式，能夠快速地輸送到各個聯(lián)營的自習(xí)室等機構(gòu)中，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。平?jīng)龆x企業(yè)管理公司還通過聯(lián)營的方式，加強了與各類教育機構(gòu)的合作與聯(lián)系。這種合作不但體現(xiàn)在資源共享上，還包括經(jīng)驗交流、市場推廣等方面。例如，各聯(lián)營機構(gòu)可以共同分享成功的運營經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)借鑒，提高整體的運營水平。在市場推廣方面，平?jīng)龆x可以通過整合各方資源，進行大規(guī)模的宣傳推廣活動，提高品牌同知度和影響力。定西市清華教育資源賦能數(shù)智化教育