對市、區(qū)教育行政部門、市場監(jiān)管、學(xué)校在校服管理工作中的職責(zé)分別進行了梳理細(xì)化。有利于形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管的新格局。第三部分:強化選用管理。明確規(guī)定,各區(qū)教育行政部門要依據(jù)本意見制定本區(qū)校服管理和采購辦法;中小學(xué)校要堅持自愿購買原則,加強校服選用。第四部分:規(guī)范采購流程。明確各區(qū)教育行政部門要結(jié)合本區(qū)實際,依法制訂校服采購操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購合同。明確中小學(xué)校承擔(dān)校服管理主體責(zé)任,做好校服選用采購的組織實施工作。第五部分:嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)管。為確保校服安全與質(zhì)量,提出校服生產(chǎn)企業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求組織生產(chǎn);校服供應(yīng)和驗收應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“明標(biāo)識”制度;市場監(jiān)管部門要對校服問題企業(yè)建立“黑名單”制度等。第六部分:強化聯(lián)動協(xié)作。明確各區(qū)應(yīng)建立由教育行政部門牽頭的部門聯(lián)動機制,教育、市場監(jiān)管部門要加強溝通,充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)的作用。第七部分:強化監(jiān)督問責(zé)。明確對各區(qū)教育行政部門、學(xué)校及校服生產(chǎn)企業(yè)等的監(jiān)督問責(zé)內(nèi)容。第八部分:加強服務(wù)保障。明確各區(qū)教育行政和市場監(jiān)管部門要加強統(tǒng)籌,指導(dǎo)校服供貨企業(yè)建立健全售后服務(wù)體系,努力為學(xué)生購買校服提供便利。學(xué)校校服軟件研發(fā),緊跟科技潮流,為學(xué)校校服管理注入新的活力與動力!貴州校服軟件研發(fā)
要做好宣傳引導(dǎo),注重知識產(chǎn)權(quán)保護,防止學(xué)生家長買到假冒偽劣產(chǎn)品,維護校服特色和學(xué)生合法權(quán)益。四、堅持自愿購買,規(guī)范選購流程校服承載重要育人功能,鼓勵有條件的地方和學(xué)校統(tǒng)一著裝上學(xué)。選購校服的學(xué)校要切實承擔(dān)校服管理主體責(zé)任,做好校服選用采購的組織實施工作。在校服選購工作中,學(xué)校應(yīng)深入論證,加強信息公開,積極吸收專業(yè)意見,征詢家長意見,做到公開透明、規(guī)范操作。要用好信息化手段加強校服管理,加強對學(xué)校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督和支撐,暢通訴求反映渠道,保障學(xué)生家長全程參與表決。按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,根據(jù)大多數(shù)家長的意見,決定學(xué)校是否選用校服及采用何種模式選購校服。如確定選用校服,須向主管教育行政部門備案。要堅持自愿購買原則,不得以任何方式強制學(xué)生、家長購買校服。要加強校服采購公示,主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督,選購工作全流程各環(huán)節(jié)相應(yīng)材料要全部存檔備查。校服選用采購應(yīng)秉持“適宜、實用、夠用”原則,合理確定校服種類、款式,堅決杜絕化、化現(xiàn)象。校服征訂年級和套數(shù)應(yīng)切實體現(xiàn)學(xué)生家長意愿,不得作限制規(guī)定。校服款式一經(jīng)選用,要保持相對穩(wěn)定,減少家長重復(fù)支出。鼓勵有條件的學(xué)校逐步建立符合學(xué)校特質(zhì)的校服檔案。重慶中小學(xué)校服信息管理平臺學(xué)校校服登記信息管理平臺,為校服管理提供便捷的信息處理通道!
明確校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、采購時段及套數(shù)、定價機制、收費要求等內(nèi)容;建立選用采購工作臺賬管理、合同備案及信息通報制度;要用好信息化手段,提升日常監(jiān)管能力。8.中小學(xué)校要嚴(yán)格按照區(qū)教育行政部門關(guān)于校服工作的要求開展工作。在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎(chǔ)上,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,根據(jù)大多數(shù)家長的意見,決定學(xué)校是否選用校服及采用何種模式選購校服,并向區(qū)教育行政部門備案。建立以學(xué)校和家長委員會為主體,由學(xué)生、家長、社會等多方參與的校服選用組織,負(fù)責(zé)選用、采購工作。加強校服采購公示,實行信息公開,主動接受學(xué)生和家長全過程監(jiān)督。堅持自愿購買原則,不得以任何方式強制學(xué)生、家長購買校服。四、規(guī)范采購流程9.各區(qū)教育行政部門要結(jié)合本區(qū)實際,確定校服選購模式,完善校服管理有關(guān)制度規(guī)范,依法制訂校服采購操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購合同。參考教育部《中小學(xué)生校服選用采購范例》,就選用采購流程、定價機制、收費要求、招標(biāo)文件、合同范本等作出明確規(guī)定。10.各區(qū)教育行政部門要按照《中華人民共和國反壟斷法》《財政部關(guān)于促進采購公平競爭優(yōu)化營商環(huán)境的通知》(財庫〔2019〕38號)等有關(guān)要求,加強對校服采購學(xué)校的指導(dǎo)監(jiān)督。
教育行政部門按照和省校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計多種校服款式,家長、學(xué)生等投票確定本地區(qū)校服款式。各服裝生產(chǎn)企業(yè)可根據(jù)教育行政部門統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)、款式制作和銷售校服。家長根據(jù)需要自行在市場上購買。三是財政支付模式。鼓勵有條件的地區(qū)和,通過財政采購的方式,為學(xué)生配發(fā)校服,同時保留供家長自行購買的方式和渠道。各地各??山Y(jié)合實際選擇一種作為本地本校校服管理的主要方式。(三)規(guī)范采購程序。校服采購程序主要包含:集體決策、征集家長采購意向、組建校服選用采購小組、市場調(diào)研、發(fā)布采購文件、確定供貨企業(yè)、公示采購結(jié)果、簽訂采購合同、代收和代付校服費用、校服驗收、資料存檔備案、售后服務(wù)及監(jiān)督等。其中,校服采購合同應(yīng)明確有無償使用校服款式的權(quán)利,包含質(zhì)量檢測報告和調(diào)換、修補、增購等售后服務(wù)規(guī)定,增購校服不得高于合同價格。學(xué)生及家長可按實際需要單件購買,不得設(shè)置成套購買等強制條件。各地各??蓞⒄铡稄V東省中小校服選用采購工作指引》(見附件)實施,全程公開采購過程。采購程序做到公開透明、可追溯。鼓勵有條件的地區(qū)和采用電子商務(wù)平臺做好校服的購買、配送和評價工作,減少中間環(huán)節(jié),提高服務(wù)質(zhì)量。 學(xué)校校服軟件研發(fā),不斷探索新技術(shù),為校服管理帶來更多可能!
五)家長和校服選購組織積極配合協(xié)助學(xué)校開展校服選購工作。學(xué)校和校服選購組織要充分尊重和吸納家長在校服選購中的意見建議,通過民主監(jiān)督,發(fā)揮好家長在校服選購中的監(jiān)督作用。三、規(guī)范選購校服(一)嚴(yán)格校服選用采購程序1.征求選購意向。學(xué)校應(yīng)進行深入論證,確定是否啟動校服選購工作。要與學(xué)生家長充分溝通,通過向擬選購校服的全體學(xué)生家長發(fā)放《自愿訂購校服征求家長意見書》等方式征求學(xué)生家長意見。同意選購校服的學(xué)生家長人數(shù)達到總數(shù)的五分之四及以上的學(xué)校才能統(tǒng)一選購。學(xué)生有特殊原因不愿意購買校服的,可向?qū)W校提出申請,學(xué)校應(yīng)予以同意。2.成立選購組織。選購單位應(yīng)成立校服選購組織,負(fù)責(zé)選用、采購、監(jiān)督等工作,家長和學(xué)生代表人數(shù)應(yīng)不低于選購組織人數(shù)的三分之二。學(xué)??山Y(jié)合實際,成立校服選購領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、監(jiān)督小組、意見反饋小組等。3.確定選購方式。選購單位應(yīng)按照采購相關(guān)規(guī)定采取公開招標(biāo)、邀請招標(biāo)、競爭性談判、競爭性磋商、詢價或比選等方式采購校服。4.發(fā)布選購公告。選購單位結(jié)合自身需求和實際情況綜合考慮,確定采購方案,方案應(yīng)包括校服款式、價格、面料、版型、采購規(guī)則、采購方式等內(nèi)容。根據(jù)方案形成公告,并公開發(fā)布。校服管理平臺,匯聚校服管理的各種功能,打造一站式管理服務(wù)!新疆中小學(xué)校服軟件定制
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舊款校服可穿至畢業(yè)。(三)堅持“公開、公平、公正”原則。校服采購要依法依規(guī)按照規(guī)范流程(詳見附件)進行,全程公開采購過程。采購單位要加強校服采購公示,內(nèi)容包括:供應(yīng)企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購價格、采購流程、服務(wù)年限、售后服務(wù)及意見反饋渠道等信息,公示時間不少于5個工作日。三、確保校服質(zhì)量(一)嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)。校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》等國家標(biāo)準(zhǔn),參考T/HEEIA0002-2022《河南省中小學(xué)生校服采購與驗收規(guī)范》團體標(biāo)準(zhǔn),并在采購需求、采購合同、檢測驗收中明確。嚴(yán)禁采購低于國家標(biāo)準(zhǔn)的校服。(二)嚴(yán)格執(zhí)行“明標(biāo)識”。校服供應(yīng)和驗收應(yīng)確保具備齊全的成衣合格標(biāo)識,具體內(nèi)容包括:產(chǎn)品號型或規(guī)格;纖維成分及含量;維護方法;制造者的名稱和地址;產(chǎn)品名稱;執(zhí)行的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn);安全類別;使用和貯藏注意事項(非必要)。每件校服應(yīng)在側(cè)縫處縫制包含項內(nèi)容的耐久性標(biāo)簽,應(yīng)在合格證上體現(xiàn)以上所有內(nèi)容,并以吊牌、資料或包裝袋等形式提供。嚴(yán)禁衣領(lǐng)處縫制任何標(biāo)簽。(三)嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢驗。 貴州校服軟件研發(fā)