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廣西學(xué)校校服登記信息管理系統(tǒng)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-07-19

    不得濫用行力,妨礙異地供貨企業(yè)進(jìn)入本地市場(chǎng),設(shè)置特定條件歧視中小企業(yè),限定或變相限定購(gòu)買(mǎi)特定經(jīng)營(yíng)者提供的商品。四、優(yōu)化選用管理在校服選用采購(gòu)工作中,堅(jiān)持“兩個(gè)自愿”原則。學(xué)校遵循自愿開(kāi)展原則,進(jìn)行深入論證,加強(qiáng)信息公開(kāi),征詢家長(zhǎng)意見(jiàn),做到公開(kāi)、透明、規(guī)范操作。確定選用校服的學(xué)校須向?qū)俚亟逃姓块T(mén)備案。學(xué)生和家長(zhǎng)遵循自愿購(gòu)買(mǎi)原則,各地各校不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生、家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)校服。倡導(dǎo)探索學(xué)生校服循環(huán)使用模式,共同推動(dòng)綠色發(fā)展。校服選用采購(gòu)堅(jiān)持“適宜、實(shí)用、夠用”原則。學(xué)校合理確定校服種類、款式和套(件)數(shù)等,堅(jiān)決化、化傾向。校服征訂應(yīng)當(dāng)充分尊重學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn),確保選擇過(guò)程民主透明。校服款式一經(jīng)選用,要保持相對(duì)穩(wěn)定,減輕家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校積極構(gòu)建具有學(xué)校特色的校服檔案。五、加強(qiáng)采購(gòu)管理校服采購(gòu)原則上以每3年為一個(gè)時(shí)段進(jìn)行采購(gòu),畢業(yè)年級(jí)不得組織采購(gòu)校服。使用非財(cái)政性資金進(jìn)行校服采購(gòu)的,學(xué)校在校服采購(gòu)工作中要征詢家長(zhǎng)意見(jiàn),制定或完善采購(gòu)操作程序,全程公開(kāi)采購(gòu)過(guò)程,做到公開(kāi)透明、規(guī)范操作。 學(xué)校校服登記信息管理平臺(tái),智能分類校服信息,查找起來(lái)方便又快捷!廣西學(xué)校校服登記信息管理系統(tǒng)

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    確保采購(gòu)校服與合同約定完全一致。建立留樣封存制度,每批次產(chǎn)品由選購(gòu)單位隨機(jī)抽取不少于2套/件留樣,并封存1年。鼓勵(lì)實(shí)行“雙送檢”制度(即企業(yè)和采購(gòu)單位均抽取一定數(shù)量校服送法定機(jī)構(gòu)檢驗(yàn))。9.做好售后服務(wù)。供貨企業(yè)嚴(yán)格按《中華人民共和國(guó)民法典》等法律法規(guī)和合同約定做好售后服務(wù)。對(duì)存在安全風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量缺陷的產(chǎn)品和學(xué)生合理化需求,及時(shí)提供維修、退換、召回等服務(wù)。10.實(shí)行備案制度。選購(gòu)單位在校服選購(gòu)前后均應(yīng)及時(shí)向教育主管部門(mén)備案,各環(huán)節(jié)相關(guān)資料全部留檔備查,鼓勵(lì)通過(guò)信息化方式進(jìn)行歸檔管理。(二)嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)校服生產(chǎn)企業(yè)、學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)和選購(gòu)校服。校服面料、輔料、配件(料)和制作工藝等有關(guān)安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。有條件的地區(qū)、企業(yè)和學(xué)校可依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)提高指標(biāo)要求。校服生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)切實(shí)承擔(dān)產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任,加強(qiáng)原材料進(jìn)貨的質(zhì)量控制,要求面料供應(yīng)商提供質(zhì)量合格的檢驗(yàn)報(bào)告,對(duì)生產(chǎn)的校服成品主動(dòng)送檢,對(duì)于不符合強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的不得出廠銷售。。江蘇中小學(xué)校服信息管理系統(tǒng)校服備案平臺(tái),讓校服備案工作告別繁瑣,進(jìn)入高效便捷的新時(shí)代!

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    標(biāo)題:陜西省教育廳辦公室關(guān)于加強(qiáng)陜西省中小學(xué)幼兒園校服管理工作的通知·索引號(hào)碼:297059L/2022-182·發(fā)文字號(hào):陜教發(fā)辦〔2022〕13號(hào)·發(fā)布機(jī)構(gòu):陜西省教育廳辦公室·公文時(shí)效:有效·成文日期:2022-09-29·發(fā)布日期:2022-09-2915:01:39·類別:義務(wù)教育·瀏覽次數(shù):81853各設(shè)區(qū)市教育局,楊凌示范區(qū)教育局,韓城市教育局,神木市、府谷縣教育和體育局,有關(guān)直屬單位:為提升學(xué)校校服管理水平,加快健全校服管理長(zhǎng)效工作機(jī)制,確保校服安全和品質(zhì),充分發(fā)揮校服的育人和審美功能,保障學(xué)生健康成長(zhǎng),按照《教育部工商總局質(zhì)檢總局國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見(jiàn)》(教基一〔2015〕3號(hào))文件精神,現(xiàn)將進(jìn)一步規(guī)范我省中小學(xué)校服、幼兒園園服(以下簡(jiǎn)稱校服)管理工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。一、切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)校服具有重要的育人功能,、合體、美觀、舒適的校服是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育校園文化的重要載體,其質(zhì)量關(guān)系學(xué)生的健康成長(zhǎng),式樣影響學(xué)生的形象和氣質(zhì)養(yǎng)成。加強(qiáng)學(xué)生校服管理工作,加快形成有效管理服務(wù)體系,是保障學(xué)生身心健康、滿足學(xué)生對(duì)美好校園生活向往,助力推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,辦好人民滿意教育的重要體現(xiàn)。

    明確校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)時(shí)段及套數(shù)、定價(jià)機(jī)制、收費(fèi)要求等內(nèi)容;建立選用采購(gòu)工作臺(tái)賬管理、合同備案及信息通報(bào)制度;要用好信息化手段,提升日常監(jiān)管能力。8.中小學(xué)校要嚴(yán)格按照區(qū)教育行政部門(mén)關(guān)于校服工作的要求開(kāi)展工作。在深入論證和與家長(zhǎng)委員會(huì)充分溝通的基礎(chǔ)上,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,根據(jù)大多數(shù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),決定學(xué)校是否選用校服及采用何種模式選購(gòu)校服,并向區(qū)教育行政部門(mén)備案。建立以學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)為主體,由學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)等多方參與的校服選用組織,負(fù)責(zé)選用、采購(gòu)工作。加強(qiáng)校服采購(gòu)公示,實(shí)行信息公開(kāi),主動(dòng)接受學(xué)生和家長(zhǎng)全過(guò)程監(jiān)督。堅(jiān)持自愿購(gòu)買(mǎi)原則,不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生、家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)校服。四、規(guī)范采購(gòu)流程9.各區(qū)教育行政部門(mén)要結(jié)合本區(qū)實(shí)際,確定校服選購(gòu)模式,完善校服管理有關(guān)制度規(guī)范,依法制訂校服采購(gòu)操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購(gòu)合同。參考教育部《中小學(xué)生校服選用采購(gòu)范例》,就選用采購(gòu)流程、定價(jià)機(jī)制、收費(fèi)要求、招標(biāo)文件、合同范本等作出明確規(guī)定。10.各區(qū)教育行政部門(mén)要按照《中華人民共和國(guó)反壟斷法》《財(cái)政部關(guān)于促進(jìn)采購(gòu)公平競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的通知》(財(cái)庫(kù)〔2019〕38號(hào))等有關(guān)要求,加強(qiáng)對(duì)校服采購(gòu)學(xué)校的指導(dǎo)監(jiān)督。定制校服軟件,滿足學(xué)校獨(dú)特需求,讓校服管理更具特色,更符合學(xué)校文化!

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    附件中小學(xué)校服選用采購(gòu)規(guī)范流程一、召開(kāi)班子會(huì)集體決策校服事項(xiàng)將校服選用采購(gòu)工作納入“三重一大”事項(xiàng)管理,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體決策,在與家長(zhǎng)委員會(huì)充分溝通的基礎(chǔ)上,合理確定選用需求(包括采購(gòu)年級(jí)、款式、套數(shù)、件數(shù)、價(jià)格區(qū)間、供應(yīng)企業(yè)服務(wù)年限等),并制定工作方案,形成會(huì)議紀(jì)要。二、征集家長(zhǎng)采購(gòu)意向?qū)嘧訒?huì)決策的校服選用工作方案向所有家長(zhǎng)征求意見(jiàn),發(fā)放“統(tǒng)一著裝征求意見(jiàn)函”,原則上家長(zhǎng)同意著裝率達(dá)到80%以上方可進(jìn)入選用采購(gòu)環(huán)節(jié)。三、組建選用組織學(xué)校成立由學(xué)校管理人員、家長(zhǎng)委員會(huì)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)多方參與的校服選用組織,負(fù)責(zé)選用、采購(gòu)、監(jiān)督等工作,其中學(xué)生和家長(zhǎng)占比不得低于80%。學(xué)校管理人員可作為召集人,負(fù)責(zé)選用采購(gòu)組織管理工作。選用組織自主決策,民主協(xié)商,遇到分歧以少數(shù)服從多數(shù)原則決策,每次商討會(huì)決策需形成會(huì)議紀(jì)要。四、確定校服選用模式選用組織根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,選擇適合本校的校服選用模式,校服選用模式有以下三種:一是按照流程自主確定企業(yè);二是按照流程初選出不少于3家企業(yè),再組織家長(zhǎng)投票確定企業(yè);三是委托第三方招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)公開(kāi)招標(biāo)確定企業(yè)。五、展示展評(píng)具體環(huán)節(jié)。 學(xué)校校服登記信息管理系統(tǒng),有效提升校服管理的信息化水平,值得擁有!遼寧校服備案平臺(tái)

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    河南省教育廳關(guān)于持續(xù)規(guī)范中小學(xué)校服管理工作的通知教資?!?023〕212號(hào)各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、航空港區(qū)、省直管縣(市)教育局,廳直屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校:為貫徹落實(shí)《教育部工商總局質(zhì)檢總局國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見(jiàn)》(教基一〔2015〕3號(hào))和《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生校服選用采購(gòu)專項(xiàng)檢查行動(dòng)的通知》(教基廳函〔2022〕12號(hào))精神,持續(xù)規(guī)范我省中小學(xué)校服管理工作,推進(jìn)、合體、美觀、舒適的校服進(jìn)校園,發(fā)揮校服育人功能,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:一、明確責(zé)任主體選擇統(tǒng)一著裝的學(xué)校承擔(dān)選用主體責(zé)任。建立以學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)為主體,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)等多方參與的校服選用組織,開(kāi)展選用、采購(gòu)、監(jiān)督等工作。家長(zhǎng)付費(fèi)購(gòu)買(mǎi)校服且校服費(fèi)用納入代收費(fèi)的地區(qū),由學(xué)校簽訂校服采購(gòu)合同,據(jù)實(shí)代收取校服費(fèi)用,???,嚴(yán)禁截留、挪用。不得委托家長(zhǎng)委員會(huì)簽訂校服采購(gòu)合同、代收取校服費(fèi)用,要將校服代收費(fèi)情況及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)公開(kāi)。使用財(cái)政資金采購(gòu)校服的,教育行政部門(mén)和學(xué)校要按照職責(zé)要求,做好相關(guān)工作。各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)明確校服工作歸口管理部門(mén),制定校服管理實(shí)施辦法或細(xì)則。 廣西學(xué)校校服登記信息管理系統(tǒng)