數(shù)字媒體技術專業(yè)(屬于計算機類)旨在培養(yǎng)兼具技術素質(zhì)和藝術素質(zhì)的現(xiàn)代藝術設計人才,與數(shù)字媒體藝術專業(yè)相比,本專業(yè)略注重技術素質(zhì)的培養(yǎng),可適應新媒體藝術創(chuàng)作、網(wǎng)絡多媒體制作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產(chǎn)業(yè)的演示動畫片制作工作。數(shù)字媒體藝術是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科,集中體現(xiàn)了“科學、藝術和人文”的理念。該領域目前屬于交叉學科領域,涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、數(shù)字圖像處理技術、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識。這一術語中的數(shù)字反映其科技基礎,媒體強調(diào)其立足于傳媒行業(yè),藝術則明確其所針對的是藝術作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術設計等應用領域。簡單理解:依托于現(xiàn)代電子技術之上,藝術與電子技術相結合,將藝術“數(shù)字化”的專業(yè),是基于數(shù)字化的媒體形式和內(nèi)容。南昌表演專業(yè)藝考內(nèi)容有哪些?石城數(shù)字媒體培訓機構
模擬主持是播音主持考試中比較重要的一環(huán),主要是考察考生對文字語言的總結、提煉能力和依據(jù)文字稿件自如說話的能力.模擬主持大體有三種類型1、改編式模擬主持現(xiàn)場發(fā)給考生一篇文章,根據(jù)指定的文章改編成模擬主持。2、選擇式模擬主持考生任選一種節(jié)目類型,如新聞評論類、社教服務類、綜藝娛樂類、體育競技類,之后在抽取相應的素材。3、發(fā)散式模擬主持比如給考生三個詞語“舞臺、羽毛、茶杯”或者是“地鐵、皮包、動車”等。其中,改編式模擬主持為常見。這項考試一般規(guī)定是:依據(jù)指定的材料,可作適當?shù)母木帲O計成廣播電視欄目,用口語化的語言主持,限時3分鐘。要完成這一環(huán)節(jié),考生首先要了解廣播電視節(jié)目的基本形態(tài),即欄目名稱、主題、播出形式、宣傳語、開場白、銜接語、結束語等。珠山區(qū)表演培訓班南昌影視表演藝考培訓班。
播音主持基本是靠語言來把握的,所以語言表達是體現(xiàn)能力的關鍵。在語言表達上眼神運用雖然與口才沒有直接的關聯(lián),但對播音主持口才和播音主持形象也有著一定的促進作用。播音主持專業(yè)人士表示:在播音主持考級或是在播音主持專業(yè)藝考時,考官會結合考生各方面表現(xiàn)去綜合判考生能力,而除語言以外人的面部表情是表現(xiàn)的直接體現(xiàn)。人的面部是情感變化的“寒暑表”,豐富的面部表情能使有聲語言獲得更佳的表達效果。而在整個面部表情中,鮮明、突出、能反映深層心理的是眼神。人的喜怒哀樂、愛憎好惡都能從眼神中表現(xiàn)出來,甚至能表達出用言語難以表達的極其微妙的思想感情。所以意大利藝術大師達芬奇才會說:“眼睛是心靈的窗戶?!痹诓ヒ糁鞒钟柧氈幸欢ㄒ⒁庋凵襁\用的技巧訓練。
隨著播音主持藝考的火熱,很多同學也想?yún)⒓硬ヒ羲嚳?。由于很多同學不了解播音藝考的形式和內(nèi)容,會將藝考想的十分神秘且困難。其實播音主持屬于難度適中的一門藝考專業(yè)。1、指定稿件朗讀為了考察考生的語音面貌、發(fā)聲狀況,還有基本的朗讀能力。朗讀的基本要求是清楚、順暢、生動。指定朗讀的稿件是在考場發(fā)給考生的一篇幾百字的以敘述為主的短文。2、主題討論主要是考察考生的邏輯思維和即興表達的能力。根據(jù)臨時指定的題目,提煉觀點,言簡意賅地進行即興表述,同時,在討論和辯論之中,展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。3、文學作品朗誦詩歌、散文、小說片段、寓言等文學作品比一般敘述性稿件感情更為濃烈,情節(jié)更為曲折,形象更為生動,表現(xiàn)手法也更加多樣。通過文學作品的朗誦,主要是進一步考察考生聲音的適應能力、變化能力、語言的感受能力和表現(xiàn)能力。這項考試的內(nèi)容應該表現(xiàn)得更出色些,更完美些,更自信些。這項內(nèi)容限時在3~4分鐘以內(nèi),文字約在600~800字左右。4、即興評述通過設置一些臨時指定內(nèi)容的環(huán)節(jié)來進一步考察考生的新聞素質(zhì)、新聞敏感和專業(yè)素質(zhì),讓考生能夠進一步充分展示其個性及特長。南昌編導藝考培訓中心。
學生具備什么樣的素質(zhì)更容易出成績?首先,文學積累非常好的學生,尤其適合戲劇影視文學相關專業(yè)。當然這個專業(yè)之外的其他專業(yè)也需要文學積累,而且是面試時候老師常會問到的方面。所以,想考的好學習不能太功利,要花很多時間在積累上。其次,學校里面的“叛逆者”們。這類學生往往特立獨行,對很多事情有自己的觀點,在高中看起來有些格格不入,在編導專業(yè)學習上往往會成為佼佼者。從事藝術的品質(zhì)重要的是創(chuàng)造,創(chuàng)造來自**的思考。藝術來源于生活,當你自己經(jīng)歷了生活,又有了發(fā)現(xiàn)生活的眼睛,那就是編導生的天賦所在。南昌攝影專業(yè)藝考培訓哪家好?編導藝術培訓
南昌播音主持藝考培訓機構怎么選?石城數(shù)字媒體培訓機構
大課:系統(tǒng)化的學習模式,以這樣的形式上課,同學們的成績不會太低,考試中也不會出錯;在練習小品時,多人搭戲比較方便;學習氣氛濃厚,班里人多了,***和訓練的動力自然也充足。小班制:多人練習小品時,人數(shù)剛剛好;老師為同學們指導臺詞、歌曲和舞蹈時,可以針對性指導,同學們的排隊時間少;班中人較少,上課時老師們有時間傳輸出更多的知識;老師對于同學們的問題反饋很及時,班里人少,老師也有更多的精力為同學們解答問題;學習氛圍好,不會存在太多“內(nèi)卷”現(xiàn)象,有利于同學們穩(wěn)定的心態(tài);生活環(huán)境良好,不會太擁擠。小課:學習會更加有效率,畢竟老師全身心投入在1/2位同學身上,針對性非常強;上課時間更加自由,可以根據(jù)自己的時間和專業(yè)老師去溝通上課時間;個性化教學,對于同學的個性塑造有較大的幫助,會根據(jù)同學們的特點量身定做訓練計劃和目標院校。課后服務和反饋到位,同學們遇到難題時,老師可以點對點進行解答。石城數(shù)字媒體培訓機構
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