統(tǒng)考是一個系統(tǒng)工程，任何時間都不能被浪費，申菲編導集訓前的課程內(nèi)容專業(yè)豐富，是在系統(tǒng)工程內(nèi)的先出發(fā)，讓同學們先人一步。

課程安排說明安排依據(jù)：為集訓減負、為故事創(chuàng)作呈現(xiàn)世界觀

出發(fā)點：在視聽語言講解完成后，申菲的課程安排開始帶同學們進入影視學習的新階段，課程安排的依據(jù)也由此而來

戲劇故事寫作如果說經(jīng)典統(tǒng)考電影的學習是文常、影評進度的需求，故事學習則更多是老師了解學生的過程。針對高中生學習戲劇故事寫作重實踐輕理論的特點，我們做好充分的準備工作，那就是讓老師了解你，他就會知道你的世界觀出發(fā)能寫出哪些真情實感的故事，能達到什么樣的高度。通過學生自己講述自己的感興趣的事情、難忘的瞬間、故事寫作的規(guī)范，再集訓前讓老師充分的了解同學，以便給他們做個性化、同學世界觀范圍內(nèi)的故事調(diào)整，當然這個調(diào)整是在一開始就明確戲劇故事的范疇，畢竟真正的寫作還是要在暑假。 近兩年影視產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，，據(jù)統(tǒng)計2015-2016年藝術(shù)類考生達到 100萬 人，每年以30%的速度增長 。傳媒大學編導藝考課程

對于編導備考的建議：就說說文常吧。一定要好好背??！文?？梢哉f是三門里面分數(shù)變數(shù)較小的了。對于背誦的方法，我當時采用的是同學之間互相抽背的方式，在這過程中互相都會抽一些平時不會注意的小細節(jié)，使得背的東西更加細致，感覺效果不錯。當然，找到適合自己的背誦方式是很重要的。專業(yè)課學習建議：在課上要很真聽講，做好筆記，在課后也要多花些時間。對于影視攝像，課后的實踐過程很重要，只有在自己親身經(jīng)歷過拍攝才能真正領(lǐng)悟到上課所講述的內(nèi)容，影視編輯課也同樣如此，多嘗試自主剪輯。在上大的生活：進入上海大學后，我清晰地感受到大學生活并沒有想象中的會輕松許多，說為“高四”也不為過。上大獨有的“短學期制”，更是加快了學習的節(jié)奏。每天雖為忙碌，每學期過后，收獲滿滿。寧波面試編導藝考2022屆統(tǒng)考 捷報連連 25人全市前一百，13人全市前50，平均分226分，超合格線46分。

近三年，申菲一本錄取率從33%提升到40%，與校考成績的節(jié)節(jié)攀高密不可分。從19年23張前列高校合格證，20年因為病毒暫且不計，到21級囊括中國傳媒大學在上海50%的合格證，上海大學上海電影學院導演全國第二、上海榜首。2個學年就集齊了四校（北京電影學院、中國傳媒大學、中戲、上海戲劇學院）+上海大學各學校前面三名，顯示出在上海前列名校過關(guān)一枝獨秀的風采。過去一年的時間，申菲陪伴每位學子，共同走過了一個非同尋常的藝考周期。2022校考即將來臨，申菲全體教師已整裝待發(fā)，

關(guān)于錯過暑期集訓這件事，其實也沒有必要因為錯過暑期集訓而過分焦慮，暑假后期的小班課和開學后周六的加課在很大程度上能夠補上集訓的知識空缺。然而，缺乏練習和時間是一個無法逃避的問題。在文常方面，由于錯過了暑期集訓中比較系統(tǒng)的文常課，碎片化的補課需要用更多的課余時間去消化和背誦；故事和影評的學習可能會缺少一個循序漸進的過程，課下也需要多練、多問、多思考。另外，那種“遲到”帶來的緊迫感也能在適度的情況下為編導學習助力。上海編導藝考基地—我們是出色的團隊，為我們學生撐起一片尋找夢想的天空-我的導演夢！

非常直入主題，邏輯清晰。結(jié)合經(jīng)典電影片段講解視聽語言非常生動形象，自有一套，易于理解。鼓勵學生主動表達自己的理解，并加以指導和修正，因材施教?！?2屆學生張博妤戴老師從基本概念到電影中導演實際運用的意圖，從焦距的深淺到影片細致的解讀，她始終以飽滿的姿態(tài)引導我們，鼓勵我們。同學們也用12分的熱情和精神狀態(tài)，與老師積極互動。相信在這樣良好的氛圍下，同學們一定能收獲滿滿！——22屆學生黃彥達戴老師通過實例讓原本比較抽象的概念變得更加容易理解。在課堂的互動中，雖然自己一開始想不到比較準確的回答，但是在戴老師一點一點的引導下，視聽的知識也得到了鞏固。同時，戴老師的課堂也充滿活力，感覺自己的狀態(tài)也會被帶動起來~——22屆學生周楚喬對于美術(shù)學類和設(shè)計學類專業(yè)，除經(jīng)教育部批準的部分設(shè)置的本科藝術(shù)院校外，高校不再組織?？?。北京影視編導藝考時間

上海申菲編導藝考現(xiàn)已發(fā)展成為環(huán)上大國際影視產(chǎn)業(yè)園區(qū)特色鮮明的后起之秀。傳媒大學編導藝考課程

編導堂課2020年12月3日編導一堂課和編導的日子到這里可能要告一段落了我其實一直在回想付老師節(jié)課問我們的問題“你為什么來學編導？有的同學可能是為了升學，而有的同學是真心喜歡編導。”我不覺得我是單純?yōu)榱松龑W，也沒有足夠的熱情說我完全出于喜愛。學編導帶給了我什么？是更多的自信。讓我這個有些自卑的人找到自己也能發(fā)光發(fā)熱的地方。是更好的自己。讓我這個不能拼盡全力的人為了一件事竭盡全力。是更好的未來。讓我這個看不到未來的人有了一個可期的盼望。但我覺得更多的，是遇到的所有人。我很遺憾在的幾天時間里才慢慢認識了那么多可愛的同學。我恨遺憾在之前的日子里沒有勇氣多和老師說說話。不管是曾經(jīng)就認識的老友，才認識不久的同學，還是夜以繼日與我們一道奮戰(zhàn)的老師，他們都是我一路上并肩作戰(zhàn)的底氣。在大草坪上拍照的那天，我有些感傷。半年多的所有歡笑淚水，都定格在了那一張張照片里。不管以后如何，都想過去有遺憾有感動的過去做個道別。感謝所有的遇見，感謝每一次決心努力的自己，感謝可愛的老師和同學們。未來可期，我們在各自光明的未來再次相見吧。傳媒大學編導藝考課程