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上海傳媒大學編導藝考網(wǎng)

來源: 發(fā)布時間:2022-07-28

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編導藝考

編導是為適應廣播電視媒體的發(fā)展而設立的一個比較新的專業(yè),美國80年前已經(jīng)在高校開設影視編導課程,大致可以分為導演、戲劇影視文學、廣播電視編導、文化產(chǎn)業(yè)管理、攝影、照明、錄音、數(shù)字媒體專業(yè)等方向,一部影視作品的成功拍攝大約需要眾多行業(yè)的良好協(xié)作,需要大量的人才,而編導、導演是各類電影電視節(jié)目的重新,影視編導專業(yè)正是為了這么多的行業(yè)而正在急劇擴展。在上海,包括上海戲劇學院、同濟大學、華東師大、上海大學、上海師范、上海視覺藝術學院等高校,都開設編導專業(yè)。對于參加影視編導藝考的同學來說,文化科成績要求相對較低,上名校不是不可能。播音主持和表演專業(yè),文化課271分已經(jīng)有機會就讀211/985學校,編導專業(yè)247-360可報考相應本科高校,超過360分(本科線90%)有機會就讀211/985學校,如果選擇去省外讀大學,選擇的空間會更大。鄭州自我介紹編導藝考上海申菲編導藝考——立足大寧創(chuàng)業(yè)樂土 扎根上大科技園特色發(fā)展 專業(yè)升級賦予申菲無限可能。

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暑假結(jié)束,開學高三同學走到了人生關鍵的十字路口選擇對了方向,努力才有意義!如果成績達不到一本線500多分以上,470分左右是不是可以沖擊一下211/985高校?如果你就在520左右是不是要確保一個985的高校?如果你440分上下徘徊是不是考慮沖刺一下一本?如果我400分都不到還想讀本科,這又該如何?我想編導專業(yè)是個不錯的選擇其他,時間恐怕來不及!上海編導藝考學習每六、周日9:00——17:0012月初考試你需要硬核的指導錄取-才是真實的硬核


2014年上海戲劇學院廣播電視編導、戲劇影視文學專業(yè)(上海考點)考題

初試:敘事散文寫作

題目:《夢醒時分》《迷失》

要求:從以上兩個題目中任選一題寫一篇敘事或抒情散文,要有真情實感。

不能寫成議論文、小說、詩歌等體裁。不少于1500

2014年上海戲劇學院廣播電視編導、戲劇影視文學專業(yè)(北京考點)考題

一、名詞解釋(每題5分)
1.偷自行車的人
2.交替蒙太奇
3.高清晰電視
4.收視率
二、簡答(每題15分)
1.“意識流”電影和“生活流”電影的區(qū)別
2.什么是“新好萊塢電影”,及其主要特征
3.中國電視的性質(zhì)
4.如何進行電視產(chǎn)業(yè)化運營
三.論述(每題35分)
1.以一具體影片,分析賈樟柯的電影
2.談談你對電視藝術生態(tài)環(huán)境的看法

四、寫作題

1.敘事散文寫作

題目:《釋放》《心的極限》

要求:

1)從以上兩個題目中任選一題寫一篇敘事或抒情散文,要有真情實感。

2)不能寫成議論文、小說、詩歌等體裁。

3)不少于1500

   2.故事續(xù)寫

李倫整理書架,從多年未碰的日記本中調(diào)出一張書簽,他正要去撿,卻發(fā)現(xiàn)……

要求:

1)不準寫成劇本形式。

2)不要想小說那樣有過多的環(huán)境和心理描寫

3)有頭有尾地寫出故事情節(jié)。

 



上海編導藝考基地—我們是出色的團隊,為我們學生撐起一片尋找夢想的天空-我的導演夢!

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集訓也標志著我們20屆編導考生步入了沖刺階段。對我而言,集訓的時光是我覺得很累但是有很開心的時光了!?。≡缱x不限時間,想到多早到多早,晚自習也是,你想背多晚,所有老師都陪著你一起拼。住宿的條件也很不錯,周圍好多吃的,晚上心情好的時候和室友一起點個夜宵,咪兩口牛奶,背幾頁文常。編導對我而言可以說是此生難忘的經(jīng)歷了,考完回去后我抱著我媽眼淚鼻涕一大把的喊著:“終于結(jié)束了!”不只是因為這個過程太過痛苦,更多的是在我未來即將經(jīng)歷的人生中,估計不會再有什么時刻,會讓我像現(xiàn)在一樣再去拼命地為之爭取了吧。如今我已步入大學門檻,但與大家攜手共進的那段經(jīng)歷就好像在昨天,祝所有編導生一起,各自努力,然后頂峰相見!我想在這里再次要感謝一下我們編導機構的所有老師!!天天陪著我們熬夜,負責的老師。課程內(nèi)容 面試技巧 才藝展示 即興評述 故事寫作 影評寫作 攝影制作。學編導藝考專業(yè)

歷年來申菲編導憑借優(yōu)異的??肌⒔y(tǒng)考成績,在錄取上表現(xiàn)尤為突出,??汲煽冊谌珖a(chǎn)生巨大的影響力。上海傳媒大學編導藝考網(wǎng)

羅月明老師以討論社會現(xiàn)象和熱點事件引入,和同學們進行思維碰撞的同時,帶同學們積累了許多真實的素材,讓大家更細心地觀察身邊所發(fā)生的事,拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過討論身邊人物的各方面引入,介紹了故事中的必備要素——人物。與大家進行討論探討,并以小組創(chuàng)造人物的方式進行練習,深入了解人物的方方面面,創(chuàng)造出各色各樣生動有趣的人物。在了解到故事里的人物元素后,會在大家對于人物這一元素,并用《放牛班的春天》、《死亡詩社》、《美麗人生》等經(jīng)典影片,讓同學們有更深入地理解。上海傳媒大學編導藝考網(wǎng)