1．創(chuàng)作內(nèi)容（1）事件：故事應(yīng)由一個或多個具體事件構(gòu)成。（2）人物：構(gòu)成事件發(fā)展的主要角色與次要角色。注意以下方面：①外貌特征與心理特征的描述。②人物之間的關(guān)系。③性格的發(fā)展。（3）場面：構(gòu)成事件發(fā)展的環(huán)境。注意以下方面：①適當介紹時間、地點。②環(huán)境的特征。③人物與環(huán)境的關(guān)系。（4）主題：通過事件表達的中心思想。注意以下方面：①主題健康。②不要將主題直白地講出來，而要通過故事傳達出來。2．創(chuàng)作要求（1）立意明確清晰；（2）情節(jié)合理原創(chuàng)；（3）角色鮮明生動；（4）結(jié)構(gòu)合理巧妙；（5）語言自然流暢。3．考試形式（1）采用閉卷書面考試形式，考試時間120分鐘。（2）根據(jù)提供的文字、圖片等資料，編寫相關(guān)的故事。故事內(nèi)容必須用到圖片等資料所提供的時間和空間、人物形象以及物件。字數(shù)不低于1500字。各位領(lǐng)導(dǎo)詳細介紹了大寧街道日益優(yōu)化的營商環(huán)境和對中小企業(yè)一系列的幫扶政策！南通自我介紹編導(dǎo)藝考考試

關(guān)于學(xué)習編導(dǎo) 大約是在高一暑假初次知道了編導(dǎo)這個藝考專業(yè)，深入研究了一番發(fā)現(xiàn)這與自己的興趣點十分契合，便通過學(xué)姐的介紹來到了基地學(xué)習，很幸運，對專業(yè)的接觸比較早，讓我可以在課業(yè)不太繁忙的高二就開始學(xué)習，起初只是一些基礎(chǔ)知識的鋪墊和興趣的養(yǎng)成。專業(yè)的老師和充滿樂趣的課程讓我對學(xué)習編導(dǎo)專業(yè)充滿了熱情，暑假集訓(xùn)和考前集訓(xùn)的那段時間，三個班的同學(xué)一起學(xué)習，付老師以及各個老師反復(fù)關(guān)照，讓整個基地內(nèi)的學(xué)習氛圍都提了起來，期間不免有狀態(tài)不佳的時候：影評不能落到實處、故事不合理、缺少故事重心的問題常常發(fā)生，不同的老師幫助我們轉(zhuǎn)換思路，開拓想法，也是在一次次反思中總結(jié)出了一套屬于自己的思考方式，使得在藝考統(tǒng)考中獲得了不錯的成績。溫州自我介紹編導(dǎo)藝考培訓(xùn)學(xué)校3人全市前20,超70%全市前一百，上海編導(dǎo)藝考夢之隊起航！

但，學(xué)海無涯苦作舟，相信這個道理大家都懂。熬過一時，收益就是一世的。在哪兒錯在哪兒站起來就好了。我的文常就再也沒有跪在王小帥手下了。在我們誠誠一遍遍不厭其煩地糾正我的白話表達和視角轉(zhuǎn)換問題的幫助下，我的故事，終于也在二次集訓(xùn)時有了起色，天知道，一次上七十分的時候我都快要哭出來了，在一次拿到班級頭名的時候，更是有一種特別的感覺。我的影評，也終于摸索到了合適的道路，在剩下的日子里成為了我統(tǒng)考前的強心針。而我，也成功的打出了一場翻身仗。

每次上課前，都會選擇一位同學(xué)出來主持上課前的15分鐘，可以跟大家交流你看過的電影，也可以交流發(fā)生在你身上的故事，談?wù)勛约旱膼酆?。當然到了一定熱烈的氣氛，高歌一曲也是自然。通過課前的熱身，調(diào)動了班級的氣氛，同時對將來?？济鎸Ω嗟娜艘灿辛艘粋€鍛煉，經(jīng)歷過高中學(xué)生會鍛煉的同學(xué)著實不一般，畢竟完成15分鐘高質(zhì)量脫口秀的難度還是不小的。

盡管學(xué)習比較辛苦，但是同學(xué)們還是用自己的方式樂在其中，從開始的陌生逐漸成為了好朋友，讓小藝想到19級統(tǒng)考結(jié)束時候很多同學(xué)不忍離別落淚的場景，將來回憶起一起吃苦的幸福，課堂之外盡是友誼。中午老師買的水果都能玩出花樣，這一局只服坷璦。 公眾號“上海編導(dǎo)藝考”服務(wù)三分之二的上海編導(dǎo)藝考生。

我是咱們申菲編導(dǎo)基地21屆的畢業(yè)生，很榮幸能和大家分享我在這里學(xué)習編導(dǎo)的心路歷程。我高中就讀于揚波中學(xué)，在編導(dǎo)統(tǒng)考得分226.5排在申菲這一屆第四名，高考的文化得分是533，折合分數(shù)是515.65是在全市第七、第八名的位置，剛被同濟大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)錄取。其實，我學(xué)編導(dǎo)的這個決定，相信和在場不少人一樣，很突然。高二下學(xué)期的時候，因為文化成績不是很理想，加之忽然迷戀上了編導(dǎo)出身在電視劇行業(yè)大放異彩的明星，自詡文筆還算可以的我，在師長前前后后兩個月左右的反復(fù)勸說下，才抱著試一試的心態(tài)踏上了學(xué)習編導(dǎo)的旅程。在前后踩點了多家編導(dǎo)學(xué)校以后，申菲成為了終選擇。其中很大一部分原因，也是和付老師的見面。和別的機構(gòu)愛報不報或者是一味勸說報班的態(tài)度不一樣，那天，其實也本來也應(yīng)該是下班的時間，他花了半個小時耐心地坐下來和我們客觀地分析了定位和大致的前進方向。記得從行健樓走出來的時候，我和我媽默契地相視一笑，心里就四個字，“這次靠譜”?？紙鰞?nèi)當場觀看影視劇短片兩遍（觀摩時間為30分鐘）；考試時間為120分鐘；評論文章字數(shù)不低于1500字。南通傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考課程

21屆上海編導(dǎo)：11人全市前50，21人全市前一百名，平均分210.7！南通自我介紹編導(dǎo)藝考考試

2014年上海戲劇學(xué)院廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)（上?？键c）考題

初試：敘事散文寫作

題目：《夢醒時分》《迷失》

要求：從以上兩個題目中任選一題寫一篇敘事或抒情散文，要有真情實感。

不能寫成議論文、小說、詩歌等體裁。不少于1500字

2014年上海戲劇學(xué)院廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)（北京考點）考題

一、名詞解釋（每題5分）
1．偷自行車的人
2．交替蒙太奇
3．高清晰電視
4．收視率
二、簡答（每題15分）
1．“意識流”電影和“生活流”電影的區(qū)別
2．什么是“新好萊塢電影”，及其主要特征
3．中國電視的性質(zhì)
4．如何進行電視產(chǎn)業(yè)化運營
三．論述（每題35分）
1．以一具體影片，分析賈樟柯的電影
2．談?wù)勀銓﹄娨曀囆g(shù)生態(tài)環(huán)境的看法

四、寫作題

1.敘事散文寫作

題目：《釋放》《心的極限》

要求：

（1）從以上兩個題目中任選一題寫一篇敘事或抒情散文，要有真情實感。

（2）不能寫成議論文、小說、詩歌等體裁。

（3）不少于1500字

   2.故事續(xù)寫

李倫整理書架，從多年未碰的日記本中調(diào)出一張書簽，他正要去撿，卻發(fā)現(xiàn)……

要求：

（1）不準寫成劇本形式。

（2）不要想小說那樣有過多的環(huán)境和心理描寫

（3）有頭有尾地寫出故事情節(jié)。

南通自我介紹編導(dǎo)藝考考試