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北京時代光華培訓模式

來源: 發(fā)布時間:2023-04-10

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誰說培訓不可能在企業(yè)翩翩起舞?培訓 副院長兼首席技術官、首席導師陳恭華先生《向培訓要結果-培訓培訓項目的設計與實踐》一書重磅來襲。?讓企業(yè)培訓輕松落地!讓培訓經理在企業(yè)問題解決的舞臺上放異彩!培訓落地,是所有培訓從業(yè)人員的夢魘如何讓培訓走出“聽起來激動,回去就是不動”的怪圈?如何讓培訓能立竿見影的解決企業(yè)問題?如何讓培訓產生可以觀測到的有形成果?這是業(yè)內的難點! 以至于有人給自己找個寬心的理由和下臺的借口,那就:培訓是百年計,是潛移默化,由此得證,培訓不可能有什么實際的落地成果出來!四川培訓體系培訓網西安時代光華教育發(fā)展有限公司為您提供培訓 ,有想法可以來我司咨詢!

?因此,我們對課程進行了基于培訓培訓落地系統(tǒng)的升級改造,增加了行動學習工作坊環(huán)節(jié),在學員學習了跨部門溝通協(xié)作問題的教學內容,增加了1天時間進行“跨部門溝通協(xié)作問題工作坊”,直面問題進行解決。?這樣,雖然培訓時長由計劃的1天增加為2天,但是使培訓升級為培訓培訓項目,并具備了問題解決的落地產出。 在落地環(huán)節(jié),經歷了下面的步驟:1、界定跨部門協(xié)作問題2、研討解決方案。職責明確-量化配合-約束到位-制度文件3、公司審核協(xié)作成果并納入監(jiān)控4、對協(xié)作成果進行評估 ?本課程經過培訓培訓落地系統(tǒng)升級,共解決該企業(yè)的跨部門溝通協(xié)作問題22個,生成制度保障性文件52個。從根本上解決了這些長期困擾部門的協(xié)作問題。

會者不難,難者不會。接下來的時間,我會帶領家一起走進培訓培訓項目設計的世界。在這個多彩的世界里,你可以得到培訓獲得有效落地成果的全部方法,看到量的培訓項目設計案例。 ? ? ? ? 同時,我這里還有一個O2O的版權培訓項目,叫做“培訓培訓項目設計師培訓”,除了培訓相關內容的學習外,更會手把手的帶你實際運作培訓培訓項目。能完成培訓培訓項目的成績合格者,會頒發(fā)培訓培訓項目設計師的培訓證書。 ? ? ? ? 總之,希望盡我所能,能夠讓你早日抱上培訓成果的胖小子! 同時,在這里要感謝我所供職的西安時代光華教育發(fā)展有限公司、培訓培訓學院全體同仁以及學院講師團老師們在培訓培訓項目設計過程中的技術支持。培訓 ,就選西安時代光華教育發(fā)展有限公司,讓您滿意,有想法可以來我司咨詢!

我曾任型企業(yè)的培訓經理。那時每到年終的時候,就明白年關之所以謂之年關的含義了。因為我的老板總喜歡這樣問我:“你一年花了我上百萬的培訓費,培訓效果在哪里?”而我,除了手里的滿意度調查表以外,再無任何可以證明我培訓工作成績的,哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動師,每年至少和一百位以上各類企業(yè)培訓的經理們打交道,也能深深感受到他們對培訓成果的殷殷期望;同時,更能感受到他們不知如何獲得培訓成果時的茫然心情。每年至少和一百位以上各類企業(yè)培訓的經理們打交道,也能深深感受到他們對培訓成果的殷殷期望;同時,更能感受到他們不知如何獲得培訓成果時的茫然心情。西安時代光華教育發(fā)展有限公司為您提供培訓 ,有想法的可以來電咨詢!海南7D培訓模式

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在這個問題上,我也曾對培訓產生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 培訓真的有用嗎?把一生的精力放在一個不能給客戶產生實際價值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎? ? ? ? ? 好在,有壓力就有動力,渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年,當我剛剛上任西安唐電信培訓經理不到一年的時間里,迫于領導對培訓成果的要求,創(chuàng)造性的建立了三級三度的員工培訓體系,解決了培訓成果的柯氏三級成果(個人行為落地)問題。我也曾對培訓產生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 培訓真的有用嗎?把一生的精力放在一個不能給客戶產生實際價值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎? ? ? ? ? 好在,有壓力就有動力,渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年,當我剛剛上任西安唐電信培訓經理不到一年的時間里,迫于領導對培訓成果的要求,創(chuàng)造性的建立了三級三度的員工培訓體系,解決了培訓成果的柯氏三級成果(個人行為落地)問題。北京時代光華培訓模式

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