誰說培訓不可能在企業(yè)翩翩起舞?時代潤澤 副院長兼首席技術(shù)官、首席導師陳恭華先生《向培訓要結(jié)果-5D培訓項目的設計與實踐》一書重磅來襲。?讓企業(yè)培訓輕松落地!讓培訓經(jīng)理在企業(yè)問題解決的舞臺上放異彩!培訓落地,是所有培訓從業(yè)人員的夢魘如何讓培訓走出“聽起來激動,回去就是不動”的怪圈?如何讓培訓能立竿見影的解決企業(yè)問題?如何讓培訓產(chǎn)生可以觀測到的有形成果?這是業(yè)內(nèi)的難點! 以至于有人給自己找個寬心的理由和下臺的借口,那就是:培訓是百年計,是潛移默化,由此得證,培訓不可能有什么實際的落地成果出來!西安時代光華教育發(fā)展有限公司憑借多年的經(jīng)驗,依托雄厚的科研實力。山西人力資源培訓成果
熱點項目:5D?培訓項目設計師認證班 線上、線下、混學模式自選,公開班、企業(yè)班、集團班、精品班等多元化運營模式。市場口碑相傳,贊譽度高,實用性強。學習周期短,效果好,費用經(jīng)濟,49套實用工具、企業(yè)經(jīng)典案例的剖析,輕松實現(xiàn)企業(yè)培訓落地,是職場培訓必備的重量級認證。 下,很多企業(yè)客戶都選擇了5D?培訓項目設計師認證以及時代潤澤相關(guān)版權(quán)項目 培訓要有落地的有形產(chǎn)出,已經(jīng)成為對培訓業(yè)務的默認要求。但同時,也成為培訓從業(yè)人員可怕的夢魘。 熱點項目:5D?培訓項目設計師認證班 線上、線下、混學模式自選,公開班、企業(yè)班、集團班、精品班等多元化運營模式。市場口碑相傳,贊譽度高,實用性強。學習周期短,效果好,費用經(jīng)濟,49套實用工具、企業(yè)經(jīng)典案例的剖析,輕松實現(xiàn)企業(yè)培訓落地,是職場培訓必備的重量級認證。 下,很多企業(yè)客戶都選擇了5D?培訓項目設計師認證以及時代潤澤相關(guān)版權(quán)項目 培訓要有落地的有形產(chǎn)出,已經(jīng)成為對培訓業(yè)務的默認要求。但同時,也成為培訓從業(yè)人員可怕的夢魘。北京時代潤澤培訓案例強制的做法永遠無法達到期望的結(jié)果,合理的辦法就是員工自己渴望參加培訓。
真的是這樣嗎?培訓真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道培訓該怎樣落地。《5D培訓項目的設計與實踐》,并是空穴來風或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“培訓成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學實踐和18600多個培訓落地成果而成。?所謂“會者不難,難者不會”。在《5D培訓項目的設計與實踐》這本書中,陳老師會告訴你培訓落地的具體操作方法。書中涉及39個培訓落地真實案例,更有49個培訓落地的實用工具。通過這些“干貨”,你一定可以解決培訓落地難的問題,快速成為一位培訓管理的專家。
幫助學員梳理線上學習的內(nèi)容?? 將線上學習的內(nèi)容進行內(nèi)化,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標準作業(yè)流程) ?項目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項本企化的流程制度,形成2.4萬字的項目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴格評審,確定為企業(yè)正式工作流程,對客戶的班組管理制度化提升貢獻了豐碩的成果。項目設計:內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學員梳理線上學習的內(nèi)容?? 將線上學習的內(nèi)容進行內(nèi)化,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標準作業(yè)流程) ?項目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項本企化的流程制度,形成2.4萬字的項目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴格評審,確定為企業(yè)正式工作流程,對客戶的班組管理制度化提升貢獻了豐碩的成果。企業(yè)培訓分為企業(yè)內(nèi)訓。
?時代潤澤的定位是培訓技術(shù)提供商,所有5D培訓項目都是與合作培訓機構(gòu)共同完成。為了保護合作機構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景:2017年8月,浙江省某科技集團舉辦線上培訓項目。培訓的對象是基層管理干部100人左右。按一般的情況,線上培訓更加難以產(chǎn)生培訓落地成果,為此我們建議客戶對項目進行5D的落地化改造,采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式重新設計線上項目。在設計中,追加了線下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié),使得整個線上培訓項目擁有了豐碩的落地。 西安時代光華教育發(fā)展有限公司歡迎朋友們指導和業(yè)務洽談。河南培訓雜志培訓成果
按培訓體系,可劃分為組織內(nèi)培訓體系和組織外培訓體系兩種。山西人力資源培訓成果
基于2019年戰(zhàn)略目標的員工能力缺口匯總:根據(jù)兩輪團隊共創(chuàng)研討(任務導向和問題導向)的成果,共計提取了員工72項能力缺口。 年度培訓計劃規(guī)劃成果 :聚焦11項員工能力,規(guī)劃17個5D培訓落地項目。明確每一個項目的培訓落地成果輸出,讓所有的培訓可以和業(yè)務緊密結(jié)合,產(chǎn)生立竿見影的培訓效果。 示例:培訓管理能力提升類培訓規(guī)劃 示例:互聯(lián)網(wǎng)能力提升類培訓規(guī)劃基于2019年戰(zhàn)略目標的員工能力缺口匯總:根據(jù)兩輪團隊共創(chuàng)研討(任務導向和問題導向)的成果,共計提取了員工72項能力缺口。 年度培訓計劃規(guī)劃成果 :聚焦11項員工能力,規(guī)劃17個5D培訓落地項目。明確每一個項目的培訓落地成果輸出,讓所有的培訓可以和業(yè)務緊密結(jié)合,產(chǎn)生立竿見影的培訓效果。 示例:培訓管理能力提升類培訓規(guī)劃 示例:互聯(lián)網(wǎng)能力提升類培訓規(guī)劃山西人力資源培訓成果
西安時代光華教育發(fā)展有限公司一直專注于企業(yè)管理咨詢;企業(yè)員工內(nèi)部培訓;企業(yè)營銷策劃;市場調(diào)查;文化藝術(shù)交流活動的組織、策劃(不含培訓、演出);計算機軟件開發(fā);互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的技術(shù)服務;廣告的發(fā)布;計算機軟硬件、文化用品的銷售。(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動),是一家商務服務的企業(yè),擁有自己獨立的技術(shù)體系。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才,以不斷增強企業(yè)重點競爭力,加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,實現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。西安時代光華教育發(fā)展有限公司主營業(yè)務涵蓋企業(yè)培訓,5D培訓項目設計師認證,管理咨詢,行動學習,堅持“質(zhì)量保證、良好服務、顧客滿意”的質(zhì)量方針,贏得廣大客戶的支持和信賴。公司深耕企業(yè)培訓,5D培訓項目設計師認證,管理咨詢,行動學習,正積蓄著更大的能量,向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。