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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-02-21

選擇培訓(xùn)項(xiàng)目形式:一般而言,企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的形式主要有在職培訓(xùn)項(xiàng)目(on job training)、脫產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目(0ff job training)、自我培訓(xùn)項(xiàng)目(self—develop.ment training)等三種形式,每種形式各具優(yōu)缺點(diǎn)。企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同的目的、不同的對(duì)象、不同的內(nèi)容、不同的要求采用不同的培訓(xùn)項(xiàng)目形式。1.在職培訓(xùn)項(xiàng)目。在職培訓(xùn)項(xiàng)目是指員工在不脫離現(xiàn)有崗位的情況下,接受企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目。其主要優(yōu)點(diǎn)是比脫產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目更容易實(shí)施,可一邊工作一邊培訓(xùn)項(xiàng)目,費(fèi)用較低,培訓(xùn)項(xiàng)目是實(shí)際而非抽象的,可因材施教。其主要的缺點(diǎn)是很難做到 工作培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)刹徽`,培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容無(wú)法統(tǒng)一,不利于傳授專門的高程度的知識(shí),培訓(xùn)項(xiàng)目員工的數(shù)量少。2.脫產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目。脫產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目是指員工離開(kāi)現(xiàn)任的工作崗位去接受培訓(xùn)項(xiàng)目。其主要優(yōu)點(diǎn)是可對(duì)大量的員工同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目。員工可在專家指導(dǎo)下專心接受培訓(xùn)項(xiàng)目并學(xué)習(xí)高度專業(yè)化的知識(shí)和技能,參訓(xùn)者可相互學(xué)習(xí)提高培訓(xùn)項(xiàng)目效果,容易培養(yǎng)參訓(xùn)者 團(tuán)隊(duì)意識(shí)。其主要的缺點(diǎn)是培訓(xùn)項(xiàng)目費(fèi)用較高,培訓(xùn)項(xiàng)目成果無(wú)法及時(shí)運(yùn)用,培訓(xùn)項(xiàng)目會(huì)影響工作進(jìn)度。員工經(jīng)過(guò)培訓(xùn),素質(zhì)、能力得到提高后,就更有可能受到企業(yè)的重用和晉升。云南網(wǎng)絡(luò)5D落地

培訓(xùn)項(xiàng)目的幾個(gè)誤區(qū):培訓(xùn)項(xiàng)目不是改變企業(yè)命運(yùn)的靈丹妙藥,更不是救世主,宣傳培訓(xùn)項(xiàng)目等于神話無(wú)異于自我欺騙,培訓(xùn)項(xiàng)目存在的主要誤區(qū)也很典型:培訓(xùn)項(xiàng)目就是,就是講課這樣的話不只是一個(gè)人這樣說(shuō),也不是一個(gè)企業(yè)這樣說(shuō),按照這樣的觀點(diǎn),所謂的“培訓(xùn)項(xiàng)目”就是的過(guò)程,這中間不需要溝通,更沒(méi)有平等,只是教會(huì)式的宣導(dǎo)??赡茉谇皫啄昱嘤?xùn)項(xiàng)目市場(chǎng)起步時(shí)存在這種現(xiàn)象,而現(xiàn)在的培訓(xùn)項(xiàng)目早已超越了說(shuō)教,我們?cè)诎才排嘤?xùn)項(xiàng)目時(shí)較主要的就是交流和溝通。一般現(xiàn)在六到七個(gè)小時(shí),至少安排一個(gè)小時(shí)溝通,否則對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目師的觀點(diǎn)存在置疑或不同見(jiàn)解,培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束有不能得到解答,培訓(xùn)項(xiàng)目甚至?xí)m得其反。云南網(wǎng)絡(luò)5D落地5D培訓(xùn)用以分析不同性格人的思維模式與行為方式。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,“事”對(duì)人的要求越來(lái)越高、越來(lái)越新,人與事的結(jié)合常常處在動(dòng)態(tài)的矛盾之中?,F(xiàn)在你是很稱職的職工,如不堅(jiān)持學(xué)習(xí),明年就有可能落伍。人與事的不協(xié)調(diào)是相對(duì)的,小編認(rèn)為解決這一矛盾的方法之一是進(jìn)行員工培訓(xùn)。一個(gè)企業(yè)要想在現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須重視對(duì)員工的培訓(xùn)。本文將從員工培訓(xùn)的重要性以及如何通過(guò)創(chuàng)新而達(dá)到培訓(xùn)效果的有效提升這二個(gè)方面,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。員工培訓(xùn),是組織人力資源管理與開(kāi)發(fā)的重要組成部分和關(guān)鍵職能,是組織人力資源資產(chǎn)增值的重要途徑,也是企業(yè)組織效益提高的重要途徑。

培訓(xùn)是為業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)的,太多的培訓(xùn)內(nèi)容與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān),使學(xué)習(xí)成為學(xué)員的負(fù)擔(dān)。因此,要通過(guò)業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)分析挖掘出業(yè)務(wù)痛點(diǎn),識(shí)別出真正的培訓(xùn)需求,而不是簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查。培訓(xùn)主題要貼近業(yè)務(wù)場(chǎng)景,能解決業(yè)務(wù)痛點(diǎn),從業(yè)務(wù)中來(lái),到業(yè)務(wù)中去,這樣學(xué)員才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,培訓(xùn)才有價(jià)值。由內(nèi)部人員來(lái)開(kāi)展分享,盡量少請(qǐng)外部講師?;ㄥX請(qǐng)外部老師雖然效率高而且省事,但同時(shí)也把內(nèi)部團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)拱手相讓了。真正有效的學(xué)習(xí)是在解決實(shí)際問(wèn)題中學(xué)習(xí),很有效的培養(yǎng)是在工作中培養(yǎng)。如果都是請(qǐng)外部老師來(lái)講,培訓(xùn)部門就是一個(gè)二道販子:不生產(chǎn)課,只是課程的搬運(yùn)工。5D培訓(xùn)即時(shí)實(shí)踐:通過(guò)案例研討對(duì)敬業(yè)度在企業(yè)運(yùn)營(yíng)及人才管理中的應(yīng)用進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

生產(chǎn)部門的培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容除與生產(chǎn)作業(yè)直接有關(guān)的專門培訓(xùn)項(xiàng)目外,主要還有生產(chǎn)計(jì)劃、 生產(chǎn)組織、 生產(chǎn)管理、制造管理、 作業(yè)研究、設(shè)備管理、機(jī)械管理、工具管理、圖表管理、運(yùn)輸管理、 采購(gòu)管理、 計(jì)量管理、 品質(zhì)管理、 庫(kù)存管理、 物料管理等。營(yíng)銷部門的培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要有市場(chǎng)調(diào)查、營(yíng)銷分析、營(yíng)銷、 銷售折扣、產(chǎn)品價(jià)格、 營(yíng)銷組織、促銷、廣告、宣傳、產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧等。財(cái)務(wù)部門的培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要有 財(cái)務(wù)預(yù)算、資金籌措與管理、股利分配、經(jīng)濟(jì)學(xué)、成本原理、 成本分析、計(jì)量管理、管理數(shù)學(xué)等。人力資源管理部門的培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要有任用、調(diào)配、升遷、 績(jī)效考核、 薪酬福利設(shè)計(jì)、安全衛(wèi)生、人際關(guān)系、溝通 勞資關(guān)系等。企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目較好能分層次、分部門進(jìn)行,這樣有助于培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的設(shè)計(jì)。培訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容是否有針對(duì)性直接影響到企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的效果。2D:成果的落地設(shè)計(jì)丨企業(yè)問(wèn)題解決的成果就是培訓(xùn)的落地成果。陜西培訓(xùn)經(jīng)理5D案例

5D培訓(xùn)要為企業(yè)當(dāng)年戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而保駕護(hù)航。云南網(wǎng)絡(luò)5D落地

IBM一項(xiàng)面向全球CEO的調(diào)查顯示:80%的CEO認(rèn)為能力問(wèn)題是制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸。但在同一份問(wèn)卷中,65%的CEO認(rèn)為企業(yè)當(dāng)前的培訓(xùn)是無(wú)效的。如何刷新老板眼中,企業(yè)培訓(xùn)是“吃不死人,但也治不好病”的“保健品”定位?《中歐商業(yè)評(píng)論》特邀組織與人才發(fā)展專家曾雙喜分享“企業(yè)培訓(xùn)的十條軍規(guī)”,詳述如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、直面問(wèn)題、解決問(wèn)題。好走的路總是會(huì)被敵軍布上障礙;別和比你勇敢的家伙呆在一個(gè)掩體里;當(dāng)防守到敵人攻不進(jìn)來(lái)時(shí),你自己也打不出去……這是少將金一南在公開(kāi)演講中介紹的美軍內(nèi)部的“新22條軍規(guī)”。這些簡(jiǎn)潔睿智又不乏幽默自嘲的“鐵律”濃縮了美軍在實(shí)戰(zhàn)中遇到的困難及解決的方法。云南網(wǎng)絡(luò)5D落地

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