夏令營(yíng)絕不是享受,而是一種感受,是人生的體驗(yàn);相信一定的夏令營(yíng)活動(dòng)經(jīng)歷,必能增加些許生活的磨煉,提高單獨(dú)自主能力;為人生旅途上增添一筆無(wú)形的財(cái)富,一份終生難忘的記憶。夏令營(yíng)的類型多樣,常見的有以下幾種1.體育夏令營(yíng)主要項(xiàng)目涵蓋各種體育項(xiàng)目2.軍shi夏令營(yíng)一種綜合的多方面,立體化,直觀性的夏令營(yíng)活動(dòng)。3.科技夏令營(yíng)主要圍繞電子科技,新技術(shù)開展4.自然夏令營(yíng)主要的項(xiàng)目有作畫自然印記,科普自然物語(yǔ),定向越野,水上皮劃艇體驗(yàn),叢林跨越繩索學(xué)習(xí),篝火晚會(huì)等。5.勵(lì)志夏令營(yíng)讓孩子得到與家庭教育,學(xué)校教育不同的鍛煉和精力,提高孩子綜合素質(zhì)6.學(xué)術(shù)夏令營(yíng)以升學(xué)輔導(dǎo)為主題。7.探險(xiǎn)夏令營(yíng)以環(huán)保為主題。8.藝術(shù)夏令營(yíng)以音樂電影,傳媒形式等開展,以培養(yǎng)興趣為主題。9.素質(zhì)拓展夏令營(yíng)拓展視野,鍛煉意志品質(zhì),養(yǎng)成習(xí)慣。選擇冬夏令營(yíng)不是越便宜越好,當(dāng)然也不是越昂貴越有意義。游玩夏令營(yíng)教官
夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。我們感受到學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營(yíng)一起訓(xùn)練的過(guò)程中,每個(gè)孩子都能積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的夏令營(yíng)提高了學(xué)生自理自立的能力。所以參加夏令營(yíng)的學(xué)生自理能力都普遍得到提高,對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有益處的事情。遼寧親子夏令營(yíng)價(jià)格冬夏令營(yíng)作為孩子多方面提高自身素質(zhì)一種很好的方式。
學(xué)術(shù)夏令營(yíng)以學(xué)生升學(xué)輔導(dǎo)為主題的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)通常針對(duì)初高中學(xué)生,為期四周左右,費(fèi)用約1000到2000美元。高中生不僅可以預(yù)先體驗(yàn)大學(xué)課程以及學(xué)校生活,還可從講座中了解上大學(xué)所需準(zhǔn)備工作。探險(xiǎn)夏令營(yíng)探險(xiǎn)夏令營(yíng)可以是以環(huán)保為主題,例如去美國(guó)佛羅里達(dá)研究海洋生物的生存狀況;也可以是生存技巧和能力訓(xùn)練,如打獵、沖浪等;更可以是特工、間諜主題活動(dòng)。藝術(shù)夏令營(yíng)電影、音樂、傳媒等均是藝術(shù)類主題夏令營(yíng)的內(nèi)容。成員可根據(jù)興趣選擇,這些活動(dòng)主要是以培養(yǎng)興趣為主。
國(guó)內(nèi)的夏令營(yíng),從旅游,到后來(lái)的拓展活動(dòng),直至近年來(lái)有針對(duì)性的課程設(shè)置,可謂經(jīng)歷了一個(gè)逐步成熟的過(guò)程。目前市場(chǎng)仍魚目混珠,不僅有一些低素質(zhì)的夏令營(yíng)以低價(jià)俘獲家長(zhǎng)(有孩子一次低價(jià)夏令營(yíng)回來(lái),身上被叮100多個(gè)蚊子包),更有一批素質(zhì)一般的夏令營(yíng)以高價(jià)迷惑家長(zhǎng)(以外教等噱頭吸引家長(zhǎng),卻缺乏用心的課程研發(fā))。只有潛心研發(fā)課程的夏令營(yíng)才真正值得信任。夏令營(yíng)孩子的課程安排、安全、吃住行等,都與執(zhí)行團(tuán)隊(duì)靠不靠譜直接相關(guān)。是否有一個(gè)專業(yè)的執(zhí)行團(tuán)隊(duì),直接關(guān)系到夏令營(yíng)的效果。夏令營(yíng)是一種很好的教育方式,可以利用他來(lái)的提高孩子的許多能力。
冬夏令營(yíng)作為孩子多方面提高自身素質(zhì)一種很好的方式,一定要結(jié)合孩子的興趣,不能光讓孩子學(xué)習(xí),也不能單純的游玩。教育專家建議,家長(zhǎng)選擇一個(gè)優(yōu)良的冬夏令營(yíng)要注意什么?安全:安全問(wèn)題是家長(zhǎng)考慮的頭等大事。首先,在選擇冬夏令營(yíng)時(shí)一定要選擇有組織操作學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)?;顒?dòng)的組織過(guò)程中必須安排經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)考核的專職輔導(dǎo)老師,還應(yīng)設(shè)有專業(yè)的總領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。其次,冬夏令營(yíng)活動(dòng)的住宿營(yíng)地比較好是全封閉式管理,應(yīng)設(shè)有醫(yī)務(wù)室,比較好還配備專職教官進(jìn)行安全保衛(wèi)。夏令營(yíng)可以為青少年提供一個(gè)快樂和有意義的假期,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中度過(guò)夏季。河北教育夏令營(yíng)推薦
家長(zhǎng)為孩子選擇冬夏令營(yíng)必須考慮該活動(dòng)對(duì)孩子的教育意義。游玩夏令營(yíng)教官
營(yíng)地教育與拓展的區(qū)別:素質(zhì)拓展,又稱為拓展訓(xùn)練,外展訓(xùn)練,起源于二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó),是戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練,通過(guò)一些挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動(dòng),鍛煉培訓(xùn)者積極進(jìn)取的人生態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作精神。拓展訓(xùn)練的對(duì)象由較早期的海員軍人,到企業(yè)員工與學(xué)生,訓(xùn)練目標(biāo)較為單一,訓(xùn)練課程偏向于jun事與戶外生存訓(xùn)練。目前營(yíng)地教育中的部分課程同樣也是體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法,也會(huì)有培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神與堅(jiān)毅的品格,所以目前的營(yíng)地活動(dòng)中會(huì)大量的引入拓展訓(xùn)練的一些活動(dòng)與課程。除此之外,營(yíng)地教育在課程方面還有人文藝術(shù)、科技創(chuàng)新、服務(wù)意識(shí)、批判性思維等。所以我個(gè)人的理解為拓展是營(yíng)地教育的一種工具,能夠幫助我們達(dá)到對(duì)營(yíng)員某方面的教育目的。兩者既有相似的部分,也有不同的地方。游玩夏令營(yíng)教官