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奉賢區(qū)學(xué)校消防安全教育

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-10-09

“消防”即是消除隱患,預(yù)防災(zāi)患(即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱),當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識初期是:(撲滅)火災(zāi)的意思。主要包括火災(zāi)現(xiàn)場的人員救援,重要設(shè)施設(shè)備、文物的搶救,重要財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)與搶救,撲滅火災(zāi)等。目的是降低火災(zāi)造成的破壞程度,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。戰(zhàn)時(shí)由各級人民防空指揮部統(tǒng)一指揮,以專業(yè)消防力量為骨干,動(dòng)員企業(yè)事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的專職消防隊(duì)伍、志愿者隊(duì)伍和人民**實(shí)施。消防行動(dòng)主要有:①查明火情及受損情況,了解火災(zāi)現(xiàn)場的地形、風(fēng)向,起火建筑的結(jié)構(gòu)、出入口,被困人員的情況等。②實(shí)施現(xiàn)地指揮,組織力量迅速趕往火場,根據(jù)火災(zāi)性質(zhì)選用滅火劑和消防裝備,根據(jù)火場情況正確運(yùn)用滅火戰(zhàn)術(shù),主要方法包括阻火、設(shè)立隔火帶、feng鎖火道、撲滅余火和看守火場等。③迅速搶救被困人員,對受傷人員進(jìn)行轉(zhuǎn)移后送離。④及時(shí)撤離或隔離火場附近的危險(xiǎn)物品,防止發(fā)生次生災(zāi)害。消防使用水和化學(xué)滅火劑,利用消防車、滅火器、機(jī)動(dòng)水泵等器材實(shí)施滅火。堅(jiān)持先人后物、先控后滅和確保重點(diǎn)的行動(dòng)原則。消防訓(xùn)練的目的和意義是什么?奉賢區(qū)學(xué)校消防安全教育

“消防”即是消除隱患,預(yù)防災(zāi)患(即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱),當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識初期是:(撲滅)火災(zāi)的意思。主要包括火災(zāi)現(xiàn)場的人員救援,重要設(shè)施設(shè)備、文物的搶救,重要財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)與搶救,撲滅火災(zāi)等。目的是降低火災(zāi)造成的破壞程度,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。戰(zhàn)時(shí)由各級人民防空指揮部統(tǒng)一指揮,以專業(yè)消防力量為骨干,動(dòng)員企業(yè)事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的專職消防隊(duì)伍、志愿者隊(duì)伍和人民**實(shí)施。消防行動(dòng)主要有:①查明火情及受損情況,了解火災(zāi)現(xiàn)場的地形、風(fēng)向,起火建筑的結(jié)構(gòu)、出入口,被困人員的情況等。②實(shí)施現(xiàn)地指揮,組織力量迅速趕往火場,根據(jù)火災(zāi)性質(zhì)選用滅火劑和消防裝備,根據(jù)火場情況正確運(yùn)用滅火戰(zhàn)術(shù),主要方法包括阻火、設(shè)立隔火帶、封suo火道、撲滅余火和看守火場等。③迅速搶救被困人員,對受傷人員進(jìn)行轉(zhuǎn)移后送離。④及時(shí)撤離或隔離火場附近的危險(xiǎn)物品,防止發(fā)生次生災(zāi)害。消防使用水和化學(xué)滅火劑,利用消防車、滅火器、機(jī)動(dòng)水泵等器材實(shí)施滅火。堅(jiān)持先人后物、先控后滅和確保重點(diǎn)的行動(dòng)原則。江蘇青少年消防安全課需要對消防培訓(xùn)設(shè)施進(jìn)行定期的維護(hù)和更換。

消防培訓(xùn)安全教育其實(shí)是我們一直比較重視的舉措,企業(yè)的消防安全工作是涉及到我們整個(gè)企業(yè)的工作人員的,我們需要將它貫徹到每個(gè)員工的心中。關(guān)于消防器材的使用我們也是需要了解的,不然在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候,明明消防器材就在自己的身邊,卻完全不會使用,消防器材種類很多的,但是我們可能會用上的其實(shí)就是滅火器,它的使用也很簡單的。我們只有做好這些基層員工的消防安全意識,提高它們自我保護(hù)意識,這才能夠保證我們的工人的安全,保證我們的企業(yè)的安全。消防安全教育是普及消防知識的重要途徑,從消防工作的實(shí)踐來看,引起火災(zāi)的原因還是比較多的,很多時(shí)候的火災(zāi)其實(shí)都是我們的思想所導(dǎo)致的,我們很多人對于防盜意識還是非常強(qiáng)的,但是對于防火的意識還是不夠的。

消防事故的發(fā)生,一般都會帶來重大的人身財(cái)產(chǎn)損失,而重大的消防事故,則會影響社會的安定,如影院和餐館的偶然起火或因個(gè)人原因而導(dǎo)致的森林火災(zāi),其蔓延迅速,危害性大,如果你不及時(shí)消除,都會造成人員的傷亡和家庭的悲劇,給社會到來不利的影響。這方面的教育內(nèi)容包括不占用消防通道,在社區(qū)里發(fā)現(xiàn)小孩玩火等違反防火安全的行為時(shí),更要及時(shí)勸阻,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)報(bào)警的責(zé)任,或在疏散時(shí)要及時(shí)通知鄰居,疏散逃生時(shí)不要爭先恐后等。對于進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的消防科普教育,農(nóng)村、暫住地社區(qū)和用人單位都有責(zé)任進(jìn)行,要不留盲點(diǎn)。

現(xiàn)如今,消防培訓(xùn)這種方式已經(jīng)越來越普及。社會在不斷發(fā)展的同時(shí),但人們的消防安全意識還是很薄弱的。因此,有必要通過各種媒體和其他形式報(bào)道重大火災(zāi)或具有典型教育意義的火災(zāi)。為了敲響警鐘,有必要讓人們意識到火災(zāi)的痛苦代價(jià)和對個(gè)人的威脅。可以說,提高公眾的這種意識是很重要的。在生活方面,消防安全包括家庭用電、取暖、吸煙、蠟燭防火知識、廚房防火知識、煙花爆竹知識、防止兒童玩火的知識等。這些知識簡單易學(xué),但涉及的領(lǐng)域普遍。如果被大多數(shù)人掌握,并在日常生活和工作中正確使用,火災(zāi)發(fā)生率將很大程度降低。消防培訓(xùn)安全教育其實(shí)是我們一直比較重視的舉措。上海兒童消防安全指導(dǎo)服務(wù)

消防培訓(xùn)的目的及意義是:提升公眾減少火災(zāi)危害的知識;奉賢區(qū)學(xué)校消防安全教育

樹修總結(jié)了幾點(diǎn)火災(zāi)形成的原因,希望可以給到大家一些參考價(jià)值,這樣大家在后期的生活生產(chǎn)當(dāng)中也可以注意到,避免火災(zāi)的發(fā)生。在我們的家庭生活當(dāng)中其實(shí)引起火災(zāi)的原因無非就是做菜燒飯的時(shí)候沒有注意,或者家里人有抽煙的習(xí)慣,不小心將還沒滅的煙頭就扔進(jìn)了垃圾桶導(dǎo)致著火,還有可能是因?yàn)殡娋€短路,很多用的時(shí)間比較久的電器都是會產(chǎn)生這種情況的。包括我們在家庭當(dāng)中使用電熨斗,如果我們不小心忘記了,將它放在衣服上,時(shí)間久了也是會引起火災(zāi)的可能性的。在我們企業(yè)當(dāng)中的火災(zāi)一般是因?yàn)椴僮鞑划?dāng)導(dǎo)致的,如果是焊連工作那就更需要注意,它引起火災(zāi)的可能性是比較大的。所以說不管在任何時(shí)候我們都需要按照操作說明來操作我們的儀器,否則會引起安全隱患。奉賢區(qū)學(xué)校消防安全教育