2010年開始，中國登山協(xié)會每年在不同城市的營地舉辦全國青少年戶外運動營地展示大會，報名參加的各地方營地特色運動項目進行展示，并選取dai表參加營地大會舉辦的各個比賽項目，促進各營地的相互交流與學(xué)習(xí)，學(xué)生可以體驗不同的風(fēng)俗文化，豐富了學(xué)生的假期生活和閱歷。2011年至今，相關(guān)部門陸續(xù)頒布了《全國青少年戶外運動營地建設(shè)方案（實行）》等十多個文件，對推動我國營地建設(shè)起到了關(guān)鍵性的指導(dǎo)作用。在相關(guān)部門指導(dǎo)下全國已陸續(xù)建立了2000多個國jia級青少年戶外運動營地，分布于華東、華北、華南等全國各個地區(qū)。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在未來5至10年中國泛營地市場規(guī)模將達4000多億級，輻射人數(shù)或?qū)⒊^1.87億?？萍枷牧顮I主要圍繞電子科技，新技術(shù)開展。寧夏青少年夏令營價格

營地教育與拓展的區(qū)別：

素質(zhì)拓展，又稱為拓展訓(xùn)練，外展訓(xùn)練，起源于二戰(zhàn)時期的英國，是戶外體驗式訓(xùn)練，通過一些挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動，鍛煉培訓(xùn)者積極進取的人生態(tài)度與團隊合作精神。拓展訓(xùn)練的對象由較早期的海員軍人，到企業(yè)員工與學(xué)生，訓(xùn)練目標較為單一，訓(xùn)練課程偏向于jun事與戶外生存訓(xùn)練。目前營地教育中的部分課程同樣也是體驗式的學(xué)習(xí)方法，也會有培養(yǎng)學(xué)生團隊精神與堅毅的品格，所以目前的營地活動中會大量的引入拓展訓(xùn)練的一些活動與課程。除此之外，營地教育在課程方面還有人文藝術(shù)、科技創(chuàng)新、服務(wù)意識、批判性思維等。所以我個人的理解為拓展是營地教育的一種工具，能夠幫助我們達到對營員某方面的教育目的。兩者既有相似的部分，也有不同的地方。 新疆降板夏令營培訓(xùn)夏令營一個真正可以影響孩子一生的訓(xùn)練營！

首先說明一點，參加夏令營不dai表你就有保研的資格，所以基于這一點，有人覺得兩個禮拜的的時間會耽誤了自己的復(fù)習(xí)進度，另外各種花銷也是蠻大的。濕兄認為，既然你能夠去參夏令營，說明你是很優(yōu)良的，你能否考上研不取決于這兩個禮拜，而是你日積月累的努力與付出，另外參加夏令營是有很大的優(yōu)勢的。（1）在夏令營期間，院校會安排各種考核學(xué)習(xí)，若考生在考核中獲得優(yōu)良營員資格，則有利于申請該校相應(yīng)專業(yè)的推免生（保研）。這在實際操作中，若是獲得優(yōu)良營員或受到導(dǎo)師青睞，推免復(fù)試基本上算是過了。（2）考生獲得優(yōu)良營員，若在推薦免試環(huán)節(jié)，沒有取得推免成功，一般情況下，院校方面會有政策，只要考研初試分數(shù)過該校復(fù)試基本分數(shù)線就能進入復(fù)試，且同等條件下優(yōu)先錄取，個別院校甚至可以免復(fù)試錄取。（3）部分院校則有政策說明，只要成功入選并參與夏令營，即使未獲得優(yōu)良營員資格，也可享有部分優(yōu)惠政策，比如：初試成績達到該校復(fù)試基本分數(shù)線，則復(fù)試時同等條件可優(yōu)先錄??；比如初試成績達到該校復(fù)試基本分數(shù)線，可獲得一定比例的初試加分政策；甚至個別院校對這類考生，可享受降分特招資格等等。

較早的夏令營約于1885年發(fā)祥于美國，夏令營從建國后出現(xiàn)，經(jīng)歷了一段漫長的發(fā)展期。參加者可從活動中寓學(xué)習(xí)于娛樂，具有一定的教育意義。大多數(shù)的夏令營是由教育機關(guān)所贊助，然而現(xiàn)今越來越多私人單位去舉辦營隊活動，過去營隊只有開放給來自特定學(xué)校或特定地區(qū)的學(xué)生，近幾年營隊活動已經(jīng)開放給來自不同成長背景及各地區(qū)的小孩們參與。夏令營的好處，在特定環(huán)境下學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率；入住當(dāng)?shù)鼐用窦彝ィ私獠灰粯拥纳罘绞?；游覽各地名勝景點、欣賞美麗風(fēng)光；參觀各地學(xué)府，樹立遠大人生理想等等。興趣愛好營還有些就是為了培養(yǎng)一些自身的興趣愛好，例如：唱歌、演講、鋼琴等愛好技能。

國內(nèi)夏令營的種類呈現(xiàn)“百家爭鳴”的現(xiàn)象，但是也要謹防上當(dāng)受騙，推薦選擇正規(guī)的夏令營舉辦機構(gòu)。必須有成功經(jīng)驗、好評如潮、有正規(guī)的舉辦資質(zhì)。還記得十幾年前就被人拿來引以為戒的例子嗎--中國的小學(xué)生和日本的小學(xué)生一起參加草原夏令營，在中國孩子叫苦不迭的同時，日本孩子卻異乎尋常的堅強冷靜。這個例子折射出了兩國教育方法的利弊，讓人反思。在現(xiàn)代城市優(yōu)渥的生活環(huán)境下長大的孩子們，的確需要給他們創(chuàng)造條件吃苦磨練，于是乎以“吃苦”為目的的夏令營也越來越多，如學(xué)軍、學(xué)農(nóng)的夏令營，還有體驗野外生存的夏令營。大學(xué)的夏令營是干什么的？山西野外求生夏令營機構(gòu)

夏令營的好處：鍛煉單獨生活能力，培養(yǎng)勞動意識。寧夏青少年夏令營價格

2004年，這是對我國營地教育具有里程碑意義的一年，2004年國家體育總局批準在全國范圍內(nèi)支持建設(shè)了32個具有示范意義的戶外運動營地,相關(guān)政fu部門及大量社會資金逐漸對營地教育事業(yè)進行支持與發(fā)展，向各省市地區(qū)發(fā)布了營地建設(shè)和評選的相關(guān)通知，并配發(fā)了營地建設(shè)的方案，對營地各個區(qū)域的劃分、配套設(shè)施以及活動項目提出了相應(yīng)的要求，使青少年戶外運動營地的發(fā)展更加規(guī)范使我國營地教育迎來新的發(fā)展機遇期。2009年11月3日,在山東省濟南市成立了全國青少年戶外運動營地聯(lián)盟，加強了全國各省市營地之間的聯(lián)系，促進各個營地之間相互交流、學(xué)習(xí)與合作，促進營地健康發(fā)展。這標志著我國營地教育的發(fā)展進入了新的歷史階段。寧夏青少年夏令營價格

上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心正式組建于2014-11-03，將通過提供以軍訓(xùn)，團建，青少年冬夏令營，春秋游等服務(wù)于于一體的組合服務(wù)。業(yè)務(wù)涵蓋了軍訓(xùn)，團建，青少年冬夏令營，春秋游等諸多領(lǐng)域，尤其軍訓(xùn)，團建，青少年冬夏令營，春秋游中具有強勁優(yōu)勢，完成了一大批具特色和時代特征的教育培訓(xùn)項目；同時在設(shè)計原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標準規(guī)范等方面推動行業(yè)發(fā)展。我們在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時，進一步推動了品牌價值完善。隨著業(yè)務(wù)能力的增長，以及品牌價值的提升，也逐漸形成教育培訓(xùn)綜合一體化能力。上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心業(yè)務(wù)范圍涉及樹修團建針對企業(yè)用戶活動需求復(fù)雜、組織效率低下，以及供給側(cè)資源信息不對稱等痛點，采用標準化服務(wù)，個性化交付的服務(wù)模式，為企業(yè)及個人的各類需求提供一站式解決方案，上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心主要服務(wù)中等及中等以下非學(xué)歷業(yè)余教育（職技類、其他類—學(xué)生軍訓(xùn)）等多個環(huán)節(jié)，在國內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢。在軍訓(xùn)，團建，青少年冬夏令營，春秋游等領(lǐng)域完成了眾多可靠項目。