我們金檸檬鋼琴教育專門針對3-12歲兒童的鋼琴教育,引用國際先進的布倫德爾新理念鋼琴啟蒙教學(xué)法,重點就是開學(xué)學(xué)習(xí),啟發(fā)式引導(dǎo)教學(xué)。讓孩子在玩的過程中就能受到鋼琴的應(yīng)該,自然而然學(xué)會彈奏曲子,壓力較小。課程體系是公司專門的研發(fā)團隊根據(jù)孩子的生長規(guī)律和特點而自主編輯的,對孩子的鋼琴教學(xué)是一種新的體驗,與傳統(tǒng)的教學(xué)相比,新理念教學(xué)法更適合打基礎(chǔ)的孩子,不僅能夠有樂理知識,而是能在短時間內(nèi)彈奏兩三首童謠,增強孩子的自信心,提高孩子學(xué)習(xí)的欲望,家長也能放心。安娜·皮尼奧博士在一項研究鋼琴彈奏者大腦活動的創(chuàng)造力研究中發(fā)現(xiàn),;錦江區(qū)金檸檬1對1鋼琴銷售
到底什么樣的孩子是音樂界的天賜神童呢?答案一定是:樂感。每每說起樂感的時候,許多家長很茫然,不知所云。又或?qū)犯械呐d趣遠遠不如對技巧的執(zhí)著,對級別的癡迷。樂感,簡單的說是一種對音樂的感覺,更接近一種直覺,跟音樂的交流。我們常常聽到有人聽音樂會聽的熱淚盈眶,也許你覺得不可思議,但是有沒有一首歌,一種旋律打動過你的內(nèi)心,讓你的眼淚在彼刻要奪眶而出?那就是樂感。我們也非常偶爾的聽說到,某某孩子聽到一段旋律突然就非常專注的,有感的聆聽,甚至流淚。樂感是音樂的靈魂。沒有樂感的彈奏如同沒有靈魂的軀殼,或許飛快的速度會迷惑你的眼睛,一紙高級別證書會讓你有了談資,但蒼白的演奏一定無法震撼心靈。樂感是我們每個人心中都有的。為什么?因為音樂就是表達人類的喜怒哀樂的感受。只待我們?nèi)ラ_發(fā)它,享受它。成都少兒鋼琴教學(xué)鋼琴演奏者大腦額葉更容易形成聯(lián)結(jié)。這意味著什么呢?
鋼琴有88個鍵,每個鍵都對應(yīng)一個音。規(guī)律簡單,容易理解。如果鋼琴調(diào)音準確,就不可能彈出跑調(diào)的音(可以試試隨意彈奏鋼琴的黑鍵,無論怎么彈都很悅耳)。相比之下,初學(xué)者拉小提琴很容易發(fā)出類似鋸木頭”的聲音,因為小提琴不是固定音高的樂器,音的高低全憑手感,拉準一個音對初學(xué)者非常難(不過,對耳朵分辨音準的訓(xùn)練更有效)。2、隨著學(xué)習(xí)的深入,你會逐漸接觸到音樂理論的學(xué)習(xí)。鋼琴的按鍵和五線譜音符一一對應(yīng)。透過鋼琴的黑白鍵盤來學(xué)習(xí)音階、音程、調(diào)性等知識,相較其他樂器更直觀。3、鋼琴是一個“復(fù)音”樂器。一般的管樂只能吹出單音,小提琴也多同時發(fā)出兩個音。而在鋼琴上,若十個手指全都用上(李斯特曾在十指彈奏的基礎(chǔ)上用他的尖鼻子當?shù)?1個手指清奏),能創(chuàng)造復(fù)雜的和聲與立體感,也能從一開始培養(yǎng)孩子對多聲部”的概念。從這個角度來說,鋼琴也是復(fù)雜的樂器,它能讓你獨自創(chuàng)造和聲之美,為之震驚,也為之敬畏(這點在演奏和聆聽爵士鋼琴時尤其能體會到)。另外,雙手同時演奏,隨時要處理好兩只手的協(xié)調(diào),也是對左右腦的極好練習(xí)。4、鋼琴的音域廣,超過7個八度,音色的變化及其豐富,涵蓋了從大提琴到小提琴的音域。在帶領(lǐng)孩子入門時。
浩瀚的知識海洋到處都有與音樂密不可分的部分,如果我們能很好的將那些非藝術(shù)類的知識與音樂結(jié)合起來,為鋼琴教學(xué)所用,其效果應(yīng)該比單純地停留在音符、節(jié)奏方面更勝一籌。比如貝多芬的《熱情奏鳴曲》是世界音樂作品中的瑰寶。作品非常深刻、強烈地表現(xiàn)了一種使人驚嘆不已的勇往直前“超人”的力量。人在肯定生活的同時,進行了不屈不撓的搏斗,和自然力搏斗;和包圍著、敵對他的力量搏斗……這些都由于死亡而升華了,顯示出無比的崇高、悲壯的美!作品將“普羅米修斯的不安的靈魂”和被剛強意志所克服的狂瀾般的情感,理智地組織在古典式的、嚴整、純潔的音樂形式里,音樂語匯樸素、簡潔、精確。像這樣的作品,光靠技巧,不從現(xiàn)實的角度理解、感受其作品,恐怕很難演奏成功。在很多作品中,我們還可以將自然、地理、歷史背景、創(chuàng)作背景等其他知識,與鋼琴教學(xué)相結(jié)合,這些知識不但增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也有助于學(xué)生更好地感受音樂。例如第1首涉及到的就是固定五指練習(xí)。固定五指練習(xí),顧名思義就是在五個手指位置內(nèi),練習(xí)音的組合。
孩子不練琴,曲子難度大,既要克服技術(shù)難點,又要記譜子,費心費力。貪玩是孩子的天性,而玩耍時間被練琴擠占,孩子自然就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。家長要做的首先就是分析孩子的心理,然后進行適當?shù)囊龑?dǎo)。首先要引導(dǎo)孩子堅持練琴,把練琴變成習(xí)慣;其次家長要調(diào)整好孩子的心態(tài),幫助孩子總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。努力從枯燥的練習(xí)中找到樂趣,找到成就感??傊议L要找到符合自家孩子學(xué)琴的方法,引導(dǎo)孩子練習(xí)鋼琴,突破重難點,及時與老師溝通交流。這還意味著,鋼琴演奏者可能有更強的解決問題能力和執(zhí)行多重任務(wù)的技能,且有更豐富的創(chuàng)造力。青羊區(qū)鋼琴銷售
孩子從幾歲開始學(xué)習(xí)鋼琴比較好?錦江區(qū)金檸檬1對1鋼琴銷售
每一首作品都有技術(shù)難點,學(xué)生在練習(xí)過程中應(yīng)采取“各個擊破”的方法,集中精力、集中時間,反復(fù)練習(xí),打“殲滅戰(zhàn)”。同時應(yīng)采取分合交替(包括分句練習(xí)、分段練習(xí)、分手練習(xí)和分聲部練習(xí))、快慢交替(包括以多種不同的速度進行練習(xí))、零整交替的方法,使學(xué)生在反復(fù)的練習(xí)中突破技術(shù)難點,消除緊張心理,從而為熟練完整地彈奏作品創(chuàng)造條件。練習(xí)中切忌每一遍從頭至尾進行彈奏。很多彈奏者都有這樣的感受,只有背譜才可能全身心投入到音樂中去,就像從閱讀詩篇進入朗誦詩篇的境界。因此,在提升作品階段,通過看譜、背譜的交替進行,反復(fù)練習(xí),從而達到完美表現(xiàn)鋼琴作品的目的。錦江區(qū)金檸檬1對1鋼琴銷售
成都金檸檬教育科技有限公司主要經(jīng)營范圍是教育培訓(xùn),擁有一支專業(yè)技術(shù)團隊和良好的市場口碑。公司業(yè)務(wù)分為少兒鋼琴培訓(xùn),鋼琴培訓(xùn),金檸檬鋼琴教育,鋼琴銷售等,目前不斷進行創(chuàng)新和服務(wù)改進,為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念,在教育培訓(xùn)深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點,發(fā)揮人才優(yōu)勢,打造教育培訓(xùn)良好品牌。金檸檬鋼琴教育憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑,讓企業(yè)發(fā)展再上新高。