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斯維亞托斯拉夫·里赫特(1915-1997)音樂(lè)界認(rèn)為,每天練琴五六小時(shí)已是一個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn),而里赫特每天練琴時(shí)間幾乎超出標(biāo)準(zhǔn)的一倍。后來(lái)他說(shuō),他是從四十年代開(kāi)始才“真正學(xué)琴”的。直至晚年,他練琴時(shí)間仍然很長(zhǎng),他除了用慢速度練音階、琶音,也非常注重觸鍵音色的練習(xí),他自己認(rèn)為,隨著年齡的增長(zhǎng),如果想保持自己的演奏“狀態(tài)”。不僅不能減少,反而是增多彈琴的時(shí)間??梢?jiàn)他通過(guò)極度艱辛,非人的練習(xí)才為自己鋪設(shè)了一條道路。 孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,父母要根據(jù)孩子的身高隨時(shí)調(diào)整琴凳,適合兒童彈琴的高度。成華區(qū)成人鋼琴銷(xiāo)售哪家好
背譜是完善演奏技巧的關(guān)鍵一步,背譜有很多種方法,如觸覺(jué)記憶、視覺(jué)記憶、聽(tīng)覺(jué)記憶和分析記憶等。觸覺(jué)記憶是依靠手指的反復(fù)運(yùn)動(dòng)形成的觸感慣性而完成的記憶,這是多數(shù)學(xué)生普遍采用的方法。但是,它有一個(gè)致命的弱點(diǎn),在彈奏中一旦受到外界影響或注意力稍不集中便會(huì)使彈奏中斷,很難接下去。因此,建議學(xué)生有時(shí)間仔細(xì)閱讀樂(lè)譜,使音符及各種記號(hào)(速度記號(hào)、力度記號(hào)和表情術(shù)語(yǔ)),通過(guò)視覺(jué)的反復(fù)練習(xí)背熟作品。分析記憶則是一種更可靠的背譜方法,我們可以從作品的歷史背景、旋律、調(diào)性、和聲、織體、曲式和風(fēng)格等諸方面進(jìn)行分析記憶,找出作品的規(guī)律和異同。這種背譜方法的優(yōu)點(diǎn)是即使在演出時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題,也可以很默契地找到一個(gè)起點(diǎn)接著彈。此外,耳朵靈敏的辨別能力也有利于手指作出正確的反應(yīng),可以強(qiáng)化記憶。由此可見(jiàn),以上四種記憶方法是緊密結(jié)合不可分割的整體,不要孤立地運(yùn)用某一種方法,而要將多種記憶方式進(jìn)行合理選擇與結(jié)合,并根據(jù)學(xué)生的不同素質(zhì)和鋼琴作品的不同特點(diǎn)靈活運(yùn)用,使背出的樂(lè)譜清晰、準(zhǔn)確、完整。 青羊區(qū)金檸檬少兒鋼琴銷(xiāo)售價(jià)格父母是否要引導(dǎo)孩子學(xué)琴?
3歲的孩子是大腦發(fā)育非常迅速的時(shí)期,是很富有想象力和創(chuàng)造力的時(shí)期,也是“耳朵”等感官非常敏感的時(shí)期。但是,鋼琴?gòu)椬嗾n程往往需要孩子至少達(dá)到4歲左右才能學(xué)習(xí)音樂(lè)的“黃金時(shí)期”。布倫德?tīng)栍變阂魳?lè)啟蒙是金檸檬鋼琴教育針對(duì)“學(xué)琴期”的幼兒研發(fā)的音樂(lè)啟蒙課程。該課程融合鰳奧爾夫、柯達(dá)伊、達(dá)克羅茲等音樂(lè)教學(xué)體系的優(yōu)點(diǎn),運(yùn)用有趣的故事情景、生動(dòng)的音樂(lè)游戲等來(lái)培養(yǎng)孩子的樂(lè)感、節(jié)奏感,讓孩子能夠在游戲中牢固地掌握、熟練地運(yùn)用所學(xué)音樂(lè)知識(shí),以達(dá)到培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣,激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力以及動(dòng)手能力,充分挖掘孩子的音樂(lè)天分的目的。讓孩子們享受音樂(lè)的樂(lè)趣,汲取音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。
在所有參與考級(jí)的琴童中,之后能堅(jiān)持考完十級(jí)只有不到十分之一。很大一部分的孩子因?yàn)楦鞣N原因放棄來(lái)學(xué)琴,如果沒(méi)有家長(zhǎng)正確引導(dǎo),孩子很容易半途而廢。一般來(lái)說(shuō)。很容易“放棄學(xué)琴”有三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn):3周:發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的好玩,就不想學(xué)了。6-9個(gè)月:學(xué)習(xí)難度有所提升,原來(lái)幾遍舊能彈會(huì)一個(gè)曲子,現(xiàn)在幾十遍也彈不會(huì),失去來(lái)信心,而且練習(xí)的時(shí)間也長(zhǎng)了,就不想學(xué)了。1.5-2年:樂(lè)曲難度增大,一個(gè)曲子要百遍還不能熟練,嚴(yán)重失去信心,練琴時(shí)煩躁情緒很?chē)?yán)重,功課也比較緊了,就不想學(xué)了。 兒童彈琴的姿勢(shì)要適應(yīng)彈奏的需要。
1、鋼琴有88個(gè)鍵,每個(gè)鍵都對(duì)應(yīng)一個(gè)音。規(guī)律簡(jiǎn)單,容易理解。如果鋼琴調(diào)音準(zhǔn)確,就不可能彈出跑調(diào)的音(可以試試隨意彈奏鋼琴的黑鍵,無(wú)論怎么彈都很悅耳)。相比之下,初學(xué)者拉小提琴很容易發(fā)出類(lèi)似鋸木頭”的聲音,因?yàn)樾√崆俨皇枪潭ㄒ舾叩臉?lè)器,音的高低全憑手感,拉準(zhǔn)一個(gè)音對(duì)初學(xué)者非常難(不過(guò),對(duì)耳朵分辨音準(zhǔn)的訓(xùn)練更有效)。2、隨著學(xué)習(xí)的深入,你會(huì)逐漸接觸到音樂(lè)理論的學(xué)習(xí)。鋼琴的按鍵和五線譜音符一一對(duì)應(yīng)。透過(guò)鋼琴的黑白鍵盤(pán)來(lái)學(xué)習(xí)音階、音程、調(diào)性等知識(shí),相較其他樂(lè)器更直觀。3、鋼琴是一個(gè)“復(fù)音”樂(lè)器。一般的管樂(lè)只能吹出單音,小提琴也多同時(shí)發(fā)出兩個(gè)音。而在鋼琴上,若十個(gè)手指全都用上(李斯特曾在十指彈奏的基礎(chǔ)上用他的尖鼻子當(dāng)?shù)?1個(gè)手指清奏),能創(chuàng)造復(fù)雜的和聲與立體感,也能從一開(kāi)始培養(yǎng)孩子對(duì)多聲部”的概念。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),鋼琴也是復(fù)雜的樂(lè)器,它能讓你獨(dú)自創(chuàng)造和聲之美,為之震驚,也為之敬畏(這點(diǎn)在演奏和聆聽(tīng)爵士鋼琴時(shí)尤其能體會(huì)到)。另外,雙手同時(shí)演奏,隨時(shí)要處理好兩只手的協(xié)調(diào),也是對(duì)左右腦的極好練習(xí)。4、鋼琴的音域廣,超過(guò)7個(gè)八度,音色的變化及其豐富,涵蓋了從大提琴到小提琴的音域。在帶領(lǐng)孩子入門(mén)時(shí)。如果只是個(gè)“興趣愛(ài)好”,何必還要逼著孩子按部就班練琴,逼著孩子上訓(xùn)練技術(shù)的科班甚至高階老師呢?四川少年鋼琴培訓(xùn)
更科學(xué)的重力彈奏法的提出提高了現(xiàn)代鋼琴的藝術(shù)表現(xiàn)力。成華區(qū)成人鋼琴銷(xiāo)售哪家好
賞識(shí)教育也是不可缺少的重要組成部分。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),贊揚(yáng)多于批評(píng)的效果遠(yuǎn)勝于批評(píng)。應(yīng)該讓每一個(gè)學(xué)生都能充分感受到成功所帶來(lái)的喜悅和自豪,使他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的自信心和自覺(jué)性。孩子聽(tīng)到教師夸獎(jiǎng)他彈的好,心里就有一種成功和充實(shí)感。表?yè)P(yáng)對(duì)于他們來(lái)說(shuō),是一種肯定,使他們更有勇氣,更有信心繼續(xù)去學(xué)習(xí)鋼琴。賞識(shí)教育也是不可缺少的重要組成部分。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),贊揚(yáng)多于批評(píng)的效果遠(yuǎn)勝于批評(píng)。應(yīng)該讓每一個(gè)學(xué)生都能充分感受到成功所帶來(lái)的喜悅和自豪,使他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的自信心和自覺(jué)性。孩子聽(tīng)到教師夸獎(jiǎng)他彈的好,心里就有一種成功和充實(shí)感。表?yè)P(yáng)對(duì)于他們來(lái)說(shuō),是一種肯定,使他們更有勇氣,更有信心繼續(xù)去學(xué)習(xí)鋼琴。 成華區(qū)成人鋼琴銷(xiāo)售哪家好
成都金檸檬教育科技有限公司位于中國(guó)(四川)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)成都劍南大道中段1537號(hào)2棟1單元13樓1301號(hào),是一家專(zhuān)業(yè)的主營(yíng)鋼琴教育培訓(xùn),包括鋼琴教學(xué)、教材研發(fā)、鋼琴銷(xiāo)售等。公司總部設(shè)立在成都市高新區(qū),并在成都市內(nèi)相繼開(kāi)業(yè)經(jīng)營(yíng)十家連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前擁有近百名員工,其中本科及以上的全職教學(xué)專(zhuān)業(yè)老師六十多人,研究生以上學(xué)歷近十人。公司。在金檸檬鋼琴教育近多年發(fā)展歷史,公司旗下現(xiàn)有品牌金檸檬等。公司以用心服務(wù)為重點(diǎn)價(jià)值,希望通過(guò)我們的專(zhuān)業(yè)水平和不懈努力,將主營(yíng)鋼琴教育培訓(xùn),包括鋼琴教學(xué)、教材研發(fā)、鋼琴銷(xiāo)售等。公司總部設(shè)立在成都市高新區(qū),并在成都市內(nèi)相繼開(kāi)業(yè)經(jīng)營(yíng)十家連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前擁有近百名員工,其中本科及以上的全職教學(xué)專(zhuān)業(yè)老師六十多人,研究生以上學(xué)歷近十人。等業(yè)務(wù)進(jìn)行到底。自公司成立以來(lái),一直秉承“以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為重點(diǎn),為客戶提供良好的少兒鋼琴培訓(xùn),鋼琴培訓(xùn),金檸檬鋼琴教育,鋼琴銷(xiāo)售,從而使公司不斷發(fā)展壯大。