鋼琴五線譜入門(mén)----譜號(hào)在五線譜上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？卻無(wú)法確定。在五線譜上要確定音的高低，必須用譜號(hào)來(lái)標(biāo)明。這種譜號(hào)記在五線譜的某一條線上，便使這條線具有了固定的音級(jí)名稱(chēng)和高度，同時(shí)也確定了其他各線上或間內(nèi)的音級(jí)名稱(chēng)和高度。通常用的譜號(hào)有三種：G譜號(hào)表示小字一組的g，記在五線譜的第二線上，叫高音譜號(hào)；另外有記在1.線上的，叫古法國(guó)式高音譜號(hào)。F譜號(hào)表示小字組的f，記在五線譜的第四線上，叫低音譜號(hào)；另外還有記在第五線上的，叫倍低音譜號(hào)。C譜號(hào)表示小字一組的c，可記在五線譜的任何琴線上。目前被采用的C譜號(hào)有C三線譜號(hào)（中音譜號(hào)）為中音提琴所用，有時(shí)也長(zhǎng)號(hào)所用。C四線譜號(hào)（次中音譜號(hào)）為大提琴、大管和長(zhǎng)號(hào)所用。其他C譜號(hào)一般較少應(yīng)用。使用許多譜號(hào)的目的是為了避免過(guò)多的加線，以使寫(xiě)譜和讀譜更加方便。各種譜號(hào)可以單獨(dú)使用，也可以連接起來(lái)使用，如高、低音譜號(hào)所組成的大譜表便是。如果兩只手的力量和技巧不平衡，就無(wú)法彈奏出優(yōu)美和諧的音樂(lè)。雙流區(qū)金檸檬幼兒鋼琴

鋼琴五線譜入門(mén)----拍號(hào)在一段音樂(lè)進(jìn)行過(guò)程中，樂(lè)音通常會(huì)以一定的力度強(qiáng)弱來(lái)反復(fù)進(jìn)行，如一般常見(jiàn)的華爾茲舞曲就是以"澎-恰-恰"(強(qiáng)-弱-弱)的三拍子形式來(lái)進(jìn)行，這就是拍號(hào)。(1)：二拍子系統(tǒng)：二拍子系統(tǒng)是以強(qiáng)-弱、強(qiáng)-弱的力度形態(tài)進(jìn)行的拍子系統(tǒng)，常見(jiàn)的二拍子拍號(hào)如下:在上方的數(shù)字為一個(gè)小節(jié)有幾拍，下方的數(shù)字則用幾分音符當(dāng)一拍，例如2/4是一個(gè)小節(jié)有2拍，用4分音符當(dāng)一拍；4/4為一個(gè)小節(jié)有4拍，用4分音符當(dāng)一拍。(2).三拍子系統(tǒng)：三拍子系統(tǒng)是以強(qiáng)-弱-弱的力度形態(tài)進(jìn)行的拍子系統(tǒng)，常見(jiàn)的三拍子拍號(hào)如下:例：3/4是一個(gè)小節(jié)有3拍，用4分音符當(dāng)一拍；3/8是一個(gè)小節(jié)有3拍，用8分音符當(dāng)一拍；6/8是一個(gè)小節(jié)有6拍，用8分音符當(dāng)一拍；9/8是一個(gè)小節(jié)有9拍，用8分音符當(dāng)一拍。(3).后拍子系統(tǒng)：后拍子系統(tǒng)是前二者的綜合運(yùn)用，常見(jiàn)的有5拍和7拍兩種。布倫德?tīng)栦撉俳逃龣C(jī)構(gòu)中國(guó)少兒鋼琴教育連鎖品牌。

當(dāng)拜厄?qū)W習(xí)完后，鋼琴也基本入門(mén)了。這時(shí)候可以選擇一些簡(jiǎn)單的流行歌曲練習(xí)，使得自己的學(xué)習(xí)不那么枯燥。因?yàn)閷W(xué)完拜厄大概鋼琴水平就在二級(jí)，這時(shí)候可以找彈琴吧上一些二級(jí)以下的流行曲進(jìn)行彈奏。為了增加學(xué)琴的趣味性，在聯(lián)系拜厄的時(shí)候也可以加入湯普森鋼琴教程進(jìn)行學(xué)習(xí)，里面有很多童謠類(lèi)，民歌類(lèi)樂(lè)器，比較接近生活，也可以增加學(xué)琴的趣味性。繼續(xù)學(xué)習(xí)就是彈奏車(chē)爾尼599和車(chē)爾尼299練習(xí)曲。這里的練習(xí)曲并不是每首都彈，根據(jù)老師上課側(cè)重點(diǎn)安排來(lái)進(jìn)行，學(xué)完練習(xí)完后，鋼琴也大概有5級(jí)左右的水平了，對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，在流行音樂(lè)的彈奏中也夠用了。

一首新的鋼琴作品在解決了基本的識(shí)譜問(wèn)題后，面臨的又一課題是如何通過(guò)反復(fù)練習(xí)直至熟練。一些學(xué)生記憶力強(qiáng)，新譜看幾遍，練幾天，就已經(jīng)可以背出來(lái)了。于是在往后的練習(xí)過(guò)程中，憑著初步記憶，低頭看著鍵盤(pán)和手進(jìn)行彈奏，結(jié)果是彈奏經(jīng)常出錯(cuò)，不能完整從容地表達(dá)樂(lè)曲。因此，這一階段可采用看譜為主、嘗試背譜的方法。在彈奏熟練階段要求看譜彈奏，主要是為了避免有些學(xué)生因長(zhǎng)時(shí)間背譜，摻進(jìn)了許多個(gè)人因素，逐漸與樂(lè)譜的某些細(xì)節(jié)發(fā)生偏離。同時(shí)有些學(xué)生因長(zhǎng)時(shí)間脫譜背奏，養(yǎng)成了雙眼緊盯著鍵盤(pán)和手彈奏的習(xí)慣，雙手一旦離開(kāi)眼睛的視線就無(wú)法彈奏，長(zhǎng)此下去，視奏水平會(huì)越來(lái)越差。因此這一階段仍應(yīng)以看譜為主，即便初步背出來(lái)，也要看譜彈奏，盡可能少看手，以便熟練手在鍵盤(pán)上的位置。有些作品找到規(guī)律后，通過(guò)多次的練習(xí)，不知不覺(jué)就背出來(lái)了，根本不用刻意去背譜。而有些作品的某一樂(lè)句或某一樂(lè)段很難找到規(guī)律，因而影響了彈奏的流暢性，這時(shí)學(xué)生就得用心地背一背譜。較有難度的地方,速度比較快的作品,音符較多的地方,看譜來(lái)不及的地方,不妨把它背下來(lái)。放棄永遠(yuǎn)都是**容易的，難的是堅(jiān)持不懈的練習(xí)。

音階24個(gè)大小調(diào)是非常重要非常有用的，別看簡(jiǎn)單但是要彈好非要下很長(zhǎng)時(shí)間的努力苦練才可以，不難看出很多大型奏鳴曲樂(lè)曲協(xié)奏曲都有很多地方有音階。如果24個(gè)大小調(diào)音階彈的非常好這根本就不是難事了，彈音階要注意的是讓所有音出來(lái)的聲音都要一樣。不能有輕有重一定要注意手指的控制能力，如果彈音階的時(shí)候還有的重有的輕，控制不好力度，那以后怎么能演奏出滿意的音色呢？八度的演奏技巧我個(gè)人感覺(jué)有兩種，第1個(gè)只用手腕技巧，第2個(gè)用手臂和手腕一起來(lái)完成，如果彈篇幅很長(zhǎng)的八度片段。比如李斯特匈6，這就需要手腕技巧，手腕要非常靈活，如果彈鐘之后結(jié)尾那一小部分八度就需要手臂的力量，這樣才能彈出非常氣勢(shì)輝煌的效果。再比如李斯特英雄練習(xí)曲快結(jié)尾部分的兩只手一樣的八度片段這也需要手腕和手臂的配合使用，要不光用一個(gè)很難彈出FF的力度跟很好的跳躍。這還意味著，鋼琴演奏者可能有更強(qiáng)的解決問(wèn)題能力和執(zhí)行多重任務(wù)的技能，且有更豐富的創(chuàng)造力。布倫德?tīng)栦撉俳逃龣C(jī)構(gòu)

作為一名鋼琴教育家，車(chē)爾尼一生寫(xiě)了大量的鋼琴練習(xí)曲，有編號(hào)的就有78本。雙流區(qū)金檸檬幼兒鋼琴

1，鋼琴家們有一個(gè)共同特點(diǎn)是，非常注重年輕時(shí)的練習(xí)。并且在音階、琶音這些基本技巧上認(rèn)真下功夫，到了老年，手指仍很靈活。2，每天堅(jiān)持?jǐn)?shù)小時(shí)的練習(xí)，因個(gè)人的情況而定，但要精神集中地練習(xí)。3，用慢速練，但耳朵非常專(zhuān)注地傾聽(tīng)每一個(gè)音。慢練時(shí)樂(lè)句要有方向，音樂(lè)感和表情。4，要練習(xí)力度對(duì)比，有時(shí)我們知道樂(lè)曲要求的力度，但做不出來(lái)。彈奏要有力度的各種層次，用耳朵去分辨層次。5，年紀(jì)大了，仍堅(jiān)持練習(xí)。6，手小的學(xué)生可以練些手指擴(kuò)張的練習(xí)，對(duì)手指發(fā)育很有幫助，但不能過(guò)分練，以免過(guò)于疲勞對(duì)手反而有害。7，練習(xí)時(shí)不單是手指的技術(shù)訓(xùn)練，也是頭腦的訓(xùn)練，要對(duì)音樂(lè)有充分的理解，對(duì)聲音的控制及觸鍵感覺(jué)有高度要求。無(wú)論練習(xí)曲或抒情樂(lè)曲都要帶有表情地去練習(xí)，簡(jiǎn)單的樂(lè)曲也要把音樂(lè)練習(xí)得很完美。一切為音樂(lè)服務(wù)。雙流區(qū)金檸檬幼兒鋼琴

成都金檸檬教育科技有限公司是一家主營(yíng)鋼琴教育培訓(xùn)，包括鋼琴教學(xué)、教材研發(fā)、鋼琴銷(xiāo)售等。公司總部設(shè)立在成都市高新區(qū)，并在成都市內(nèi)相繼開(kāi)業(yè)經(jīng)營(yíng)十家連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前擁有近百名員工，其中本科及以上的全職教學(xué)專(zhuān)業(yè)老師六十多人，研究生以上學(xué)歷近十人。的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠(chéng)實(shí)可信的企業(yè)。金檸檬鋼琴教育擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專(zhuān)注和執(zhí)著為客戶提供少兒鋼琴培訓(xùn)，鋼琴培訓(xùn)，金檸檬鋼琴教育，鋼琴銷(xiāo)售。金檸檬鋼琴教育始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。金檸檬鋼琴教育始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專(zhuān)注與執(zhí)著使金檸檬鋼琴教育在行業(yè)的從容而自信。