多數(shù)0-6歲的孩子家長，打心眼里認(rèn)為自己的孩子要比別家的健康、聰明。但冷靜的寶媽寶爸總想知道：自家寶寶，到底比別的孩子聰明嗎？說話晚算不算毛病嗎？好動(dòng)沒耐心該不該管？不喜歡和其他小朋友交往是不是問題？事實(shí)是：時(shí)代不同資訊發(fā)達(dá)，孩子們整體都成長得更聰明了?，F(xiàn)在1歲到6歲的寶寶，其智力、體能、動(dòng)作、語言等發(fā)育狀況，光靠老一輩的經(jīng)驗(yàn)判斷，難保準(zhǔn)確。那到底有沒有什么科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來評測？也許，您是時(shí)候給寶寶做個(gè)測評了！包括大運(yùn)動(dòng)，精細(xì)動(dòng)作，適應(yīng)能力，語言和社交行為，對嬰幼兒的發(fā)育情況做一個(gè)整體測查。永春專注研究發(fā)育商測評哪里好

再有就是EQ，這是現(xiàn)在提得比較多的一個(gè)詞。其實(shí)不僅是兒童，就是成人，如果沒有一種健康的心態(tài)，沒有承受挫折的能力，IQ再高，要想成功也是不可能的。不少家長望子成龍，過早地教給孩子一些書本知識(shí)，忽視孩子智力發(fā)育的階段性，孩子一知半解，到了三年級以后就容易出問題。早期教育應(yīng)該以素質(zhì)教育為主，主要是激發(fā)孩子的求知欲和好奇心，引導(dǎo)他們觀察問題和發(fā)現(xiàn)問題，而不應(yīng)該只陶醉于自己的孩子會(huì)背幾首唐詩，多認(rèn)得幾個(gè)字等。智慧田石獅為您推薦發(fā)育商測評來電咨詢早期教育在我國還沒有引起足夠的重視。

多與小孩說話,交流,多帶小孩到公共場所,多讓小孩與外人接觸.小孩開闊了眼界,自然聰明了.千萬不要經(jīng)常把小孩喂飽后,往哪里一放,自己干自己的事情,這樣的小孩,多數(shù)情況,都比較笨,接受新事物很慢.寶寶的發(fā)展都是需要綜合發(fā)展的！有的寶寶大運(yùn)動(dòng)，適應(yīng)能力不好，有的寶寶精細(xì)動(dòng)作社會(huì)交往能力不好，還有的寶寶語言不好，你真正的了解家寶寶嗎？？？發(fā)育商測查到底是查些什么？先來看看我們其中寶寶測評中的表現(xiàn)吧！積木搭橋——寶寶精細(xì)動(dòng)作的測評！精細(xì)動(dòng)作不好會(huì)有哪些影響呢？？？

語言能力包括語言和對聆聽做出反應(yīng)這兩大方面。不僅*是說話、吐字清晰，還有孩子的聽力發(fā)展都包括在這一項(xiàng)里。我們通過語言來表達(dá)內(nèi)心的想法，感受，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。這也是幫助孩子順利建立自我意識(shí)的一個(gè)重要因素。語言能力的重要性絕不容忽視！交流互動(dòng)警示行為由于電子產(chǎn)品的不斷更新，人機(jī)對話時(shí)間的增加，人們忽略了人與人之間的交往在兒童發(fā)育中的重要作用，親子關(guān)系的疏離可能會(huì)影響孩子的社會(huì)交往能力。此項(xiàng)目主要檢測目的是對嬰幼兒早期教育方面起引導(dǎo)和示范作用。且對孤獨(dú)癥的早期診斷方面意義重大。也就是說，起初孩子的行為舉止是對周圍環(huán)境的模仿。

測試項(xiàng)目是針對該月齡段的孩子成長特點(diǎn)而逐步調(diào)整的，不同月齡的孩子測評項(xiàng)目也有所區(qū)別。做測評是為了了解當(dāng)前孩子的各種狀態(tài)，盡早的發(fā)現(xiàn)孩子成長中的問題與機(jī)會(huì)，對于問題當(dāng)然要趁早解決，而**難得的是看到孩子發(fā)展中的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)我們的孩子在哪一方面是有長處的很重要，但家長往往容易忽略，其實(shí)了解孩子的長處可以幫助我們在教育中順勢而為，提高教育的效率。發(fā)育商測評是運(yùn)用專業(yè)測評工具幫助您了解寶寶發(fā)育情況的一種迅速和有效的方法。它能確定您寶寶的發(fā)育是否處在他這個(gè)年齡的正常范圍內(nèi)，并不是嚴(yán)格的智商測試。并且在3歲之內(nèi)，系統(tǒng)的早期教育經(jīng)歷越豐富的兒童；泉港區(qū)口碑好發(fā)育商測評多少錢

家長們更關(guān)注的是孩子長多高了、多重了、是否健康；永春專注研究發(fā)育商測評哪里好

越小的孩子，受到環(huán)境的影響越大。到了測評室這個(gè)陌生的環(huán)境，再加上測評師還是個(gè)不認(rèn)識(shí)的阿姨，穿著和打針阿姨一樣讓人害怕的白大褂，孩子能不哭就是好事了，讓他們做到和在家里一樣的表現(xiàn)是完全不可能的。所以說這個(gè)評測**或是低分不是主要的，更重要的是家長熟知孩子在這五大方面的生長發(fā)展規(guī)律。在家里有目的的對孩子因材施教，取長補(bǔ)短。比方說精細(xì)運(yùn)動(dòng)里的疊積木，捏小丸，爸爸媽媽完全可以在家里和寶寶多玩這方面的游戲。如果去做發(fā)育評估，測試發(fā)育商的時(shí)候孩子也能胸有成竹，這都是在家里和爸爸媽媽玩過的游戲嘛。測試的時(shí)候才有好的表現(xiàn)。了解孩子，開展積極的家庭教育這才是王道。永春專注研究發(fā)育商測評哪里好

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