事業(yè)單位工資構(gòu)成: ㈠、基本工資: 1、崗位工資:體現(xiàn)工作人員所聘崗位的職責(zé)和要求。分為:專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位(設(shè)13個(gè)等級(jí))、管理崗位(設(shè)10個(gè)等級(jí))和工勤技能崗位(設(shè)5個(gè)等級(jí)),每個(gè)崗位等級(jí)對(duì)應(yīng)一個(gè)工資標(biāo)準(zhǔn)。 2、薪級(jí)工資:主要體現(xiàn)工作人員的工作表現(xiàn)和資歷。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員設(shè)置65個(gè)薪級(jí),工人設(shè)置40個(gè)薪級(jí),每個(gè)薪級(jí)對(duì)應(yīng)一個(gè)工資標(biāo)準(zhǔn)。詳情請(qǐng)點(diǎn)擊: 《管理人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)表》、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)表》、 《工人基本工資標(biāo)準(zhǔn)表》。 ㈡、績(jī)效工資: 主要體現(xiàn)工作人員的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)。對(duì)事業(yè)單位績(jī)效工資分配進(jìn)行總量調(diào)控和政策指導(dǎo)。事業(yè)單位在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)按照規(guī)范的程序和要求,自主分配。 ㈢、津貼補(bǔ)貼: 1、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼: 主要根據(jù)自然地理環(huán)境、社會(huì)發(fā)展等方面的差異,對(duì)在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作生活的工作人員給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。重慶市現(xiàn)經(jīng)批準(zhǔn)的艱苦地區(qū)是:一類(lèi)地區(qū)有黔江縣、武隆縣、巫山縣、云陽(yáng)縣;二類(lèi)地區(qū)有城口縣、巫溪縣、奉節(jié)縣、石柱縣、彭水縣、酉陽(yáng)縣、秀山縣。 對(duì)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)根據(jù)發(fā)展變化情況,每5年評(píng)估調(diào)整一次??忌鲜聵I(yè)編分房子嗎?事業(yè)編考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。天津事業(yè)編講師
事業(yè)單位考試專(zhuān)業(yè)分類(lèi)指導(dǎo)目錄 1. 藝術(shù)類(lèi):(可以按照小類(lèi)設(shè)置專(zhuān)業(yè)條件) A音樂(lè)小類(lèi):音樂(lè)學(xué)、作曲、(音樂(lè))指揮、音樂(lè)表演、民族音樂(lè)、交響樂(lè)、聲樂(lè)、歌劇、戲劇戲曲音樂(lè)、音樂(lè)劇、鋼琴、管弦、各種樂(lè)器演奏、現(xiàn)代器樂(lè)打擊樂(lè)、音樂(lè)科技與藝術(shù)、音樂(lè)教育、音樂(lè)工程等專(zhuān)業(yè)。 B美術(shù)小類(lèi):美術(shù)、繪畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑、書(shū)法、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、木偶表演與制作等專(zhuān)業(yè)。 C電影電視廣播小類(lèi):電影編導(dǎo)、廣播編導(dǎo)、電視編導(dǎo)、影視學(xué)、電視藝術(shù)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)、攝影等專(zhuān)業(yè)。 D舞蹈小類(lèi):舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、芭蕾舞、中國(guó)舞、民族舞蹈等專(zhuān)業(yè)。 E戲劇戲曲小類(lèi):戲劇學(xué)、戲曲學(xué)、戲劇影視文學(xué)等專(zhuān)業(yè)。 F表演小類(lèi):戲劇戲曲表演、話(huà)劇表演、影視表演等專(zhuān)業(yè)。 G舞臺(tái)藝術(shù)類(lèi):舞臺(tái)美術(shù)、照明藝術(shù)、錄音藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)。 H播音小類(lèi)。 I主持小類(lèi)。 J導(dǎo)演小類(lèi)。 K藝術(shù)管理小類(lèi):藝術(shù)管理、文化事業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)。 L雜項(xiàng)小類(lèi):藝術(shù)學(xué)、公共藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、會(huì)展藝術(shù)與技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。紅橋區(qū)靠譜的事業(yè)編培訓(xùn)老師招聘事業(yè)編啟動(dòng),事業(yè)編考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。
事業(yè)單位申論考試類(lèi)型 (一)雜糅多種題型 這種形式種類(lèi)繁多,形式多樣??疾祛}型包括:案例分析、公文寫(xiě)作、公文改錯(cuò)、論述、材料作文。根據(jù)試卷的分值和考試時(shí)間有不同的題型組合方式??傮w而言,材料字?jǐn)?shù)較少,提供的信息有限,作答需要依據(jù)的背景知識(shí)較多。 1. 辨析題 依賴(lài)公共基礎(chǔ)知識(shí)作答,多涉及熱點(diǎn)。 2.論述題 依賴(lài)公共基礎(chǔ)知識(shí)作答。 3.案例分析題 (1)法律案例類(lèi) 完全依賴(lài)公共基礎(chǔ)知識(shí)作答。 (2)社會(huì)現(xiàn)象類(lèi) 依據(jù)案例材料、時(shí)政熱點(diǎn)、公共基礎(chǔ)知識(shí)作答。 4.公文改錯(cuò)題 完全依賴(lài)公文寫(xiě)作知識(shí)作答。 5.公文寫(xiě)作題 依賴(lài)公文寫(xiě)作知識(shí)作答。 6.綜合分析(與案例分析相似) (四)高考材料作文類(lèi) 此種方式只要求考生作答作文。此類(lèi)寫(xiě)作與傳統(tǒng)申論寫(xiě)作不同,不涉及熱點(diǎn)問(wèn)題多以故事哲理或給定話(huà)題為主題,進(jìn)行深入思考,從而確定作文立意??挤ㄅc高考材料作文相似。
事業(yè)單位面試男士著裝要求 1.皮鞋: 男士應(yīng)穿黑色或棕色的皮鞋,其他材料和顏色都不妥。質(zhì)地柔軟輕便,防止時(shí)響聲太大,身材不高的男士,可穿內(nèi)增高鞋。搭配造型簡(jiǎn)單規(guī)整、鞋面光滑亮澤的式樣?!窘伞客矌瓦^(guò)高或壓花、拼色、蛇皮、鱷魚(yú)皮和異形皮鞋;皮面爆裂或骯臟。 2.襪子: 顏色多為黑色、灰色、深藍(lán)色或棕色。襪子的長(zhǎng)度應(yīng)該以蹺腿時(shí)不露出脛骨為宜。彈性要好,緊裹小腿,防止滑落。 【禁忌】穿著淺色襪子,如白色;襪子過(guò)短,露出小腿。 總之,穿西裝的問(wèn)題上,從專(zhuān)業(yè)上講"三個(gè)三":即三個(gè)要點(diǎn),三色原則,含義是全身的的顏色限制在三種顏色之內(nèi),三種顏色指的是三大色系。三一定律,是講身上三個(gè)部位:鞋子、腰帶和公文包。這三個(gè)地方要是一個(gè)顏色,一般以黑色為主。三大禁忌,穿西裝不要出洋相,個(gè)禁忌是商標(biāo)必須要拆掉,第二個(gè)禁忌襪子的問(wèn)題,襪子色彩、質(zhì)地,正式場(chǎng)合不穿尼龍絲襪,不穿白色的襪子,襪子的顏色要以與鞋子的顏色一致或其他深色的襪子為佳,第三個(gè)禁忌領(lǐng)帶打法出現(xiàn)問(wèn)題,主要是質(zhì)地和顏色的要求。穿非職業(yè)裝和短袖裝不打領(lǐng)帶,穿夾克不打領(lǐng)帶。事業(yè)編筆試成績(jī)?cè)谀牟??事業(yè)編考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。
衛(wèi)生招聘護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)考試內(nèi)容_護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)考什么? 護(hù)理學(xué)的起源發(fā)展,健康和疾病,衛(wèi)生保健服務(wù)體系,護(hù)士與患者,護(hù)理實(shí)踐與法律,護(hù)理學(xué)的理論基礎(chǔ),整體護(hù)理和護(hù)理程序,入院和出院的護(hù)理,生命體征,排泄,給藥,靜脈輸液與輸血。臨終關(guān)懷,病情觀察和危重患者的搶救和護(hù)理,醫(yī)療和護(hù)理文件的記錄;護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試是會(huì)包括內(nèi)外婦兒科。 醫(yī)療衛(wèi)生招聘臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)考試包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)嗎 臨床醫(yī)學(xué)包括內(nèi)、外、兒、婦產(chǎn)等學(xué)科,一般情況下考臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)是不包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的。 衛(wèi)生招聘考試護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)考試題型_醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試題型 護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考試題型一般是單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答,但各地區(qū)會(huì)略有不同,具體以當(dāng)?shù)氐目荚嚍闇?zhǔn)。事業(yè)編培訓(xùn)班協(xié)議班什么意思?事業(yè)編考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。即墨區(qū)價(jià)格低的事業(yè)編課程
錯(cuò)過(guò)事業(yè)單位考試報(bào)名還能再報(bào)考嗎?事業(yè)編考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。天津事業(yè)編講師
職場(chǎng)場(chǎng)景: 職場(chǎng)場(chǎng)景是指發(fā)生的問(wèn)題與職業(yè)有緊密的相關(guān)性,考查的是考生的專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)操守。這種職場(chǎng)場(chǎng)景主要分為公職職場(chǎng)和非公職職場(chǎng)兩種,公職職場(chǎng)假設(shè)考生是公務(wù)員,處理公務(wù)員工作中會(huì)遇到的一些常見(jiàn)問(wèn)題;非公職職場(chǎng)中考生的角色涉及各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。 例如:小張和老王去一個(gè)縣考察工作,該縣是現(xiàn)單位局長(zhǎng)以前工作的地方,小張認(rèn)為該縣有很多問(wèn)題,主張向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),老王則建議小張慎重,但沒(méi)等到向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),兩人被邀請(qǐng)去吃飯,席間小張插話(huà)說(shuō)該縣的問(wèn)題,弄得氣氛尷尬,該縣領(lǐng)導(dǎo)表示如有問(wèn)題,一定嚴(yán)肅查處。請(qǐng)問(wèn)小張哪些做法做的不好,為什么?如果是你,你怎么辦? 考場(chǎng)場(chǎng)景: 考場(chǎng)場(chǎng)景主要是指以考試為背景,設(shè)計(jì)一些壓力情景,通過(guò)壓力的測(cè)試,來(lái)綜合考查考生的面試心態(tài)、應(yīng)變能力、品德修養(yǎng)等素質(zhì)。這種題型的難度較大,涉及的問(wèn)題往往直指考生個(gè)性化甚至敏感性的問(wèn)題。對(duì)于考生而言,情緒的穩(wěn)定、思維的靈活、回答的機(jī)智是取得的關(guān)鍵,也是與其他考生拉開(kāi)差距的點(diǎn)。 例如:當(dāng)進(jìn)入答題室時(shí)你有什么感覺(jué)?你期望自己怎么樣?天津事業(yè)編講師
穆松教育咨詢(xún)(天津)有限公司一直專(zhuān)注于教育咨詢(xún);文化咨詢(xún);企業(yè)管理咨詢(xún);公共關(guān)系服務(wù);會(huì)議服務(wù);承辦展覽展示活動(dòng);組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)。我們是集面授培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)課程、圖書(shū)發(fā)行于一體的綜合培訓(xùn)公司,專(zhuān)注于公務(wù)員、事業(yè)編、選調(diào)生等編制類(lèi)考試的相關(guān)輔導(dǎo)培訓(xùn)。,是一家教育培訓(xùn)的企業(yè),擁有自己獨(dú)立的技術(shù)體系。一批專(zhuān)業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ),是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。誠(chéng)實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造高品質(zhì)的公務(wù)員,事業(yè)編,選調(diào)生,三支一扶。公司深耕公務(wù)員,事業(yè)編,選調(diào)生,三支一扶,正積蓄著更大的能量,向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。