“學生干部類型”欄，填寫所擔任的學生干部類型，分別為：校級學生干部、系級學生干部、班干部。其中校級學生干部指擔任校學生會、社團聯(lián)會會長、副會長等職務(wù);系級學生干部指擔任院系團委副書記、學生會、社團聯(lián)會會長、副會長、學生黨支部書記、副書記及校團委、學生會、社團聯(lián)會部門負責人等;班干部指擔任班長、副班長、團支部書記等;若未擔任過學生干部，填寫“無”。 “現(xiàn)家庭住址”欄，填寫要詳細、準確。 “郵編”欄，填寫“現(xiàn)家庭住址”相對應(yīng)的郵政編碼。 “聯(lián)系電話”欄，填寫報名人便于聯(lián)系到的固定電話和移動電話等(有多種聯(lián)系方式的一并填寫)。 “電子郵箱”欄，填寫2012年使用的電子郵箱地址。 “身份證號”欄，按公安機關(guān)制發(fā)的身份證號如實填寫。 “筆試地點”欄，填寫參加筆試的地點三支一扶考試歷年真題下載，三支一扶考試培訓就選考公會。東麗區(qū)三支一扶公基老師

考試題型 《職業(yè)能力測試》主要考查考生的數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析等能力。 《綜合知識》考試內(nèi)容主要包括常識、黨的建設(shè)、法律知識、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公文寫作、省情等。試卷由客觀題和主觀題兩部分組成。 面試和專業(yè)科目考試由招錄機關(guān)確定考試方式和題型。 相關(guān)信息 近日，人社部、財政部印發(fā)《“三支一扶”人員能力提升專項計劃實施方案》，提出到2020年實現(xiàn)“三支一扶”人員每年接受崗前培訓或在崗脫產(chǎn)培訓不少于5天，國家組織示范培訓覆蓋2.5萬人次以上，切實幫助“三支一扶”人員不斷增強思想水平，提為基層群眾辦實事的能力素質(zhì)，提升服務(wù)基層的效率。 為什么要開展能力提升專項計劃？ 校畢業(yè)生“三支一扶”計劃自2006年開始實施，每五年一輪，目前已圓滿完成兩輪，并于今年4月正式啟動第三輪。截至2015年，共計27.6萬名畢業(yè)生響應(yīng)祖國號召，投身農(nóng)村、服務(wù)基層，在廣袤的田野上揮灑熱血和汗水。“三支一扶”計劃成為向基層輸送急需人才的重要渠道和校畢業(yè)生服務(wù)基層的重要品牌。武清區(qū)包食宿的三支一扶行測老師三支一扶考試照片尺寸大小，三支一扶考試培訓就選考公會。

工作要求 加強組織領(lǐng)導。組織部、人力資源社會保障部、教育部、財政部、水利部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家衛(wèi)生健康委、國家鄉(xiāng)村振興局、國家林草局、共青團成立全國“三支一扶”工作領(lǐng)導小組，按照各自職能，共同推進工作。各級人力資源社會保障部門要發(fā)揮牽頭作用，進一步健全工作機制，加強宣傳引導，搞好銜接溝通，抓好工作落實。 嚴格資金管理。各省級財政、人力資源社會保障部門要做好補助資金測算工作，按時申報年度補助資金。財政部根據(jù)人力資源社會保障部審核結(jié)果，向各省級財政部門下達當年財政補助資金，并按一定比例提前下達下一年度財政補助資金。省級財政部門要按照“三支一扶”計劃補助資金管理辦法，做好經(jīng)費保障和管理工作，加強績效評價，加快執(zhí)行進度，提財政資金使用效益。財政部、人力資源社會保障部將加強對“三支一扶”工作的績效管理和運行監(jiān)控，并將績效考核結(jié)果作為財政補助名額分配的重要參考依據(jù)。?

???? 注：生源地是指考取大學本科前的戶籍所在地；2020屆天津戶籍畢業(yè)生是指2020年畢業(yè)并于2021年6月19日前取得天津市戶籍的畢業(yè)生；國家統(tǒng)一招生的2017年及以后入學的非全日制研究生與全日制研究生同等對待。 ????? 招募條件 ????? 具有中華人民共和國國籍，享有公民的權(quán)利。 ????? 素質(zhì)好，熱愛祖國，擁護的領(lǐng)導，具有敬業(yè)奉獻精神，遵守和法律，作風正派。 ????? 學習成績合格，具有相應(yīng)的專業(yè)知識。 ????? 年齡不超過28周歲（1992年6月19日后出生），身體健康。 ?????報考支教崗位的校畢業(yè)生應(yīng)當于2021年8月31日上崗前取得相應(yīng)的教師資格證書。 ????? 除教師資格證書、學歷學位證書之外的其他證書、證明等文件取得或開具的截止時間為2021年6月19日。 ?????符合招募崗位所需的其他條件。 ????? 同等條件下，優(yōu)先招募建檔立卡貧困家庭、零就業(yè)家庭的校畢業(yè)生。三支一扶考試職位哪里下載？三支一扶考試培訓就選考公會。

“報考地區(qū)”欄，填寫所要報考的地區(qū)名。每人限報一個地區(qū)，請仔細考慮，慎重填寫。 “報考類別”欄，填寫所要報考的類別名，分別為：支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧。每人限報一個類別，請仔細考慮，慎重填寫。其中，選擇報考支教的，須取得教師資格證。 “是否服從省內(nèi)調(diào)劑”欄，填“是”或“否”。 “服從省內(nèi)調(diào)劑地區(qū)”欄，填寫除報考地區(qū)外，服從調(diào)劑的其他地區(qū)名稱，不得超過兩個。 “學習和社會工作簡歷”欄，填寫學習和在校社會工作簡歷。學習簡歷，從初中畢業(yè)時填起，簡歷的起止時間填到月，要填某年某月至某年某月在某院校某系某專業(yè)學習，前后要銜接，不得空斷(因病休學、休養(yǎng)、待分配等都要如實填寫)。社會工作簡歷主要填寫大學期間在校社團、院系、班級所擔任的職務(wù)情況，職務(wù)要填寫規(guī)范的全稱。三支一扶考試作文素材積累，三支一扶考試培訓就選考公會。天津講得好的三支一扶課程設(shè)置

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隨著近年來公務(wù)員，事業(yè)編，選調(diào)生，三支一扶越來越成為家長關(guān)注的重點，他們對高品質(zhì)、素質(zhì)化、自然化公務(wù)員，事業(yè)編，選調(diào)生，三支一扶的需求明顯上升。但另一方面，國內(nèi)教育還處于發(fā)展階段，無論是課程內(nèi)容還是配套產(chǎn)業(yè)鏈都需要發(fā)展完善。在這樣的背景下，如何更好的滿足孩子的個性化成長需求？素質(zhì)教育重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。在素質(zhì)教育中，銷售成為其中重要的一部分。近年來，我國對于銷售方面發(fā)展出臺了多項扶持政策。現(xiàn)階段，我國教育市場的服務(wù)型以線下與線上兩種模式為主。由于教育的特殊性，教育行業(yè)的線下教學依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前，我國較大的線下教育機構(gòu)大部分采取直營+合作模式，區(qū)域中心城市以直營為主，同時通過合作模式下沉三四線城市。眾多的需求催生了公務(wù)員，事業(yè)編，選調(diào)生，三支一扶AI數(shù)據(jù)精確教學的趨勢。從對學習資料的獲取、學習的溝通管理環(huán)節(jié)到重點的教學內(nèi)容環(huán)節(jié)，都可通過Al大數(shù)據(jù)和語音識別、自適應(yīng)等功能實現(xiàn)選課、上課的效率提升。東麗區(qū)三支一扶公基老師

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