2025年上海專升本整體招生人數(shù)6905人，較2024年8156人降低15.5%?公辦院校共計招收827人，較24年縮招41人?民辦院校6078人，較2024年縮招1210人?公辦院校，變化較大有：上政漢語言縮招15人，變化浮動較大！*招收5人上師大總體擴招12人，其中酒店管理擴招10人上海理工大學環(huán)境設計擴招10人，動畫縮招9人工程大的物流管理擴招6人立信金融總體擴招5人?民辦院校中立達杉達賢達中僑均縮招200人+，變化人數(shù)**少的是建橋*縮招83人看看你備考的專業(yè)變化如何！專升本數(shù)學科目需多做練習題，掌握各類題型的解題思路。上海藝術類專升本招生院校

科學規(guī)劃是專升本成功的關鍵。建議分為四個階段：①基礎期（6-8月）：每天3小時攻克英語高頻詞匯（推薦《專升本英語2000詞》）和數(shù)學公式推導；②強化期（9-12月）：按模塊刷題（歷年真題正確率需達80%）；③沖刺期（1-3月）：參加?？技枺恐芤惶兹婺M；④臨考期（4月）：重點復盤錯題本，調整生物鐘與考試時間同步。使用“番茄工作法”（學25分鐘+休5分鐘）可提升專注力40%，配合艾賓浩斯記憶曲線復習，知識留存率提升至75%。金融學專升本院校制作專升本知識點思維導圖，構建知識網(wǎng)絡，強化記憶。

??2025年上海杉達學院“專升本”***生測試(含服裝人物)于3月17日完成測試，18日12點前出結果。不影響正常報名??今年杉達學院又玩出了“新花樣”，把專業(yè)分成了四種類型??第一種******生測試共有8個專業(yè)，所有招生人數(shù)均來自***生測試，招滿為止。不過目前只有4個專業(yè)報名人數(shù)大于招生人數(shù)，其中英語竟然報名113人??第二種***生提前測試(不超過總人數(shù)50%)這些專業(yè)在4月12日還會安排考試，其中會計學和護理學競爭相當激烈。??第三種純面試招生就是服裝與服飾設計（人物形象設計），招收25人，具體人數(shù)沒有統(tǒng)計到，但是目測有三四十人的樣子。4月12日也不會安排考試。??第四種不參與***生測試專業(yè)命題設計的5個藝術類專業(yè)不參與***生測試，均在4月12日考試當然，以上四種情況，都需要在完成報名，報考杉達和對應專業(yè)，并完成繳費才能生效??！數(shù)據(jù)均為手動統(tǒng)計，如果有錯誤或者疑問可一起討論哈！

備考**策略與時間規(guī)劃備考分為三階段：基礎期（6-9月）主攻英語詞匯與高數(shù)基礎，強化期（10-次年1月）系統(tǒng)學習考綱知識點，沖刺期（2-4月）通過模擬題查漏補缺58。英語復習需注重四級真題訓練，日均背誦50個高頻詞匯；高數(shù)可借助B站**課程補強薄弱環(huán)節(jié)，如函數(shù)、數(shù)列等基礎模塊35。建議每日學習4小時，總課時量達800小時以上，并利用錯題本整理易錯點6。例如，2024屆學員通過137天晨讀、284張手寫筆記實現(xiàn)英語成績從48分到121分的突破上海專升本成功后，需再讀兩年本科，努力修滿學分，方可順利畢業(yè) 。

上海部分院校推出 "跨校聯(lián)合培養(yǎng)" 專升本項目，實現(xiàn)質量資源共享。例如，上海師范大學與上海戲劇學院聯(lián)合開設 "藝術教育（戲劇方向）" 專業(yè)，學生、二學期在上海師大學習教育學原理、心理學等課程，第三、四學期進入上戲學習舞臺表演、劇本創(chuàng)作等實踐課程，畢業(yè)時可同時獲得兩校聯(lián)合頒發(fā)的實習證明。該項目 2024 年招生即吸引 320 名考生報考，終錄取 40 人，畢業(yè)生可同時報考中小學美術教師與戲劇行業(yè)相關崗位，就業(yè)面拓寬 50%。另一個典型案例是上海海洋大學與上海海事大學的 "海洋技術與工程" 聯(lián)合培養(yǎng)項目，學生可自由選擇兩校實驗室資源，參與深海探測、港口物流等科研項目，部分學生畢業(yè)后直接進入自然資源部東海局工作。專升本考試前檢查考試用品，確保考試順利進行。經(jīng)濟學專升本課程

提前了解專升本政策，明確考試要求和報考流程，是備考的第一步。上海藝術類專升本招生院校

上海專升本不僅是個體的學歷提升，更是城市終身教育體系的關鍵環(huán)節(jié)。數(shù)據(jù)顯示，2024 年報考考生中，25 歲以上在職人員占比達 18%，他們通過 "業(yè)余制專升本"（或夜間授課）實現(xiàn)職業(yè)轉型。例如，某連鎖酒店店長通過報考上海商學院 "酒店管理" 專業(yè)，系統(tǒng)學習數(shù)字化運營、收益管理等課程，成功轉型為區(qū)域運營經(jīng)理，推動所在門店線上訂單量增長 40%。同時，專升本教育促進教育公平：來自上海東海職業(yè)技術學院的農(nóng)村籍考生小李，通過專升本考入上海師范大學，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)中學任教，成為當?shù)乇究瞥錾淼挠⒄Z教師，帶動 3 名學弟學妹次年成功升本。這種 "個人成長 - 職業(yè)發(fā)展 - 社會貢獻" 的正向循環(huán)，彰顯了上海專升本教育的深層價值。上海藝術類專升本招生院校