儀器操作規(guī)程：1. 發(fā)酵罐的清洗與消毒，清水→氫氧化鈉→清水。（1）清水將發(fā)酵罐內(nèi)部沖洗干凈；（2）熱堿水消毒：先在糖化鍋把水燒到80℃，加入氫氧化鈉（先用一部分涼水溶解，然后加入糖化鍋），至其濃度為1%，把糖化鍋的上下出口與發(fā)酵罐的上下口的交叉連接，用熱堿水循環(huán)20分鐘。（注意停止循環(huán)泵后，要開閥門回氣，防止拆卸時(shí)堿液噴出傷人）；（3）用80℃熱水將發(fā)酵罐沖洗干凈（堿循環(huán)與熱水沖洗都是從發(fā)酵罐上口進(jìn)入，下口流出）。2. 麥芽粉碎，發(fā)酵100L的啤酒，需要加入普通麥芽20kg（加1kg溫水濕潤(rùn)）與1kg焦香麥芽，分兩次進(jìn)行，放置5min，粉碎。對(duì)于許多同學(xué)來說，這臺(tái)教學(xué)實(shí)習(xí)器材不僅是一件工具，更是一段難忘經(jīng)歷的重要組成部分。江西教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備制造商

啤酒設(shè)備具體操作流程：一、前準(zhǔn)備階段:設(shè)備的清洗與試用行:>在每次釀造以前必須先檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，確定良好才開始生產(chǎn)。確定冷卻水溫度處于-4℃℃--6℃℃>設(shè)備使用前的清洗流程:1火堿水清洗(1.5%--3% 85°℃)------冷水清洗------熱水清洗=====適用于所有設(shè)備的清洗。2甲醛(10%80-85°℃)溶液浸泡發(fā)酵罐；物料的準(zhǔn)備:啤酒釀造前準(zhǔn)備材料>工業(yè)酒精300Kg、食用火堿2袋(25Kg/袋)、95%工業(yè)酒精、甲醛5Kg、大盆2個(gè)(700-800mm)、水桶1個(gè)(10L)防水手電筒1個(gè)、手套3雙(隔熱材料)、不銹鋼笆籬(細(xì)眼)1個(gè)、編織袋若干、水滔子1個(gè)、數(shù)顯快速測(cè)定溫度計(jì)2個(gè)>啤酒釀造原料釀造大麥(從廠家購買一頓起夠)、苦酒花、香酒花、酵母(可以從?？谫徺I或者自行聯(lián)系購買)。江西教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備制造商在實(shí)驗(yàn)室中，教學(xué)啤酒設(shè)備不僅能展示釀造技術(shù)，還能讓學(xué)生親自參與，體驗(yàn)從原料到成品的神奇轉(zhuǎn)變。

麥汁煮沸：1．煮沸及目的，根據(jù)工藝要求，糖化過濾后的麥汁需要進(jìn)行1～2小時(shí)的煮沸，并在煮沸過程中添加一定數(shù)量的酒花。通過煮沸可以將酒花中的苦味和香味物質(zhì)溶解到麥汁中，以賦予啤酒爽口的苦味和愉快的香味。煮沸后的麥汁稱為定型麥汁。麥汁煮沸過程中的變化有：（1）酒花苦味物質(zhì)的溶解和轉(zhuǎn)化；（2）可凝固性蛋白質(zhì)—多酚復(fù)合物的形成和分離；（3）蒸發(fā)多余水分，使麥汁達(dá)到規(guī)定的濃度；（4）對(duì)麥汁進(jìn)行滅菌；（5）徹底破壞酶活性，固定麥汁成分；（6）麥汁色度上升；（7）麥汁酸度增加；（8）形成還原性物質(zhì)；（9）麥汁中二甲基硫（DMS）含量的變化

板換麥汁出口配雙座防混閥，即可為酵母擴(kuò)培提供熱麥汁和冷麥汁，又可為發(fā)酵提供冷麥汁，自動(dòng)切換。同時(shí)也可實(shí)現(xiàn)擴(kuò)培液和冷麥汁混合后經(jīng)麥汁充氧裝置進(jìn)發(fā)酵罐。即保證了擴(kuò)培液與冷麥汁和氧的充分混合，又實(shí)現(xiàn)任意發(fā)酵罐都可以進(jìn)擴(kuò)培液，從而保證生產(chǎn)的靈活性。同時(shí)由于采用雙座閥，酵母擴(kuò)培管道殺菌和麥汁冷卻可同步進(jìn)行，即減少了管道的重復(fù)性殺菌和死角，提高操作的可靠性。擴(kuò)培：種子液在卡氏罐中培養(yǎng)36h后，轉(zhuǎn)接至一級(jí)擴(kuò)培罐培養(yǎng)，擴(kuò)培比1:10，培養(yǎng)溫度15℃，培養(yǎng)55h后轉(zhuǎn)接至二級(jí)擴(kuò)培，然后返壓至一級(jí)擴(kuò)培保種。二級(jí)擴(kuò)培培養(yǎng)溫度13℃，擴(kuò)培比1:10，培養(yǎng)時(shí)間約55～65h后轉(zhuǎn)接至發(fā)酵罐培養(yǎng)。教學(xué)實(shí)驗(yàn)啤酒設(shè)備的使用可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1.通過本次實(shí)驗(yàn)，我們得出了以下結(jié)論：1.在本科高校實(shí)訓(xùn)室條件下，使用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)備和材料，可以成功進(jìn)行小規(guī)模的啤酒生產(chǎn)釀造實(shí)驗(yàn)。2.實(shí)驗(yàn)方法中所使用的工藝流程和控制參數(shù)經(jīng)過優(yōu)化和調(diào)整，可以獲得符合品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的啤酒產(chǎn)品。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，啤酒生產(chǎn)釀造實(shí)驗(yàn)在本科高校實(shí)訓(xùn)室中具有一定的可行性和實(shí)用性，可以為學(xué)生提供實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。4.通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和研究，我們發(fā)現(xiàn)了一些生產(chǎn)過程中存在的問題和改進(jìn)的方向，為進(jìn)一步的研究和實(shí)踐提供了參考。本次實(shí)驗(yàn)為本科生啤酒生產(chǎn)釀造的實(shí)訓(xùn)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示同時(shí)也展示了本科高校實(shí)訓(xùn)室在啤酒生產(chǎn)領(lǐng)域的潛力和可能性。希望未來能夠進(jìn)一步深入研究和實(shí)踐，為啤酒生產(chǎn)釀造領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作做出更大的貢獻(xiàn)。教學(xué)實(shí)驗(yàn)啤酒設(shè)備的使用可以提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。湖南釀造系統(tǒng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備定制

學(xué)生在享受親自制作美味飲品時(shí)，也漸漸體會(huì)到背后所蘊(yùn)含的科學(xué)原理與文化底蘊(yùn)。江西教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備制造商

糖化：糖化概念，利用麥芽所含的各種水解酶（或外加酶制劑），在適宜的條件（溫度、pH值、時(shí)間）下，將麥芽和麥芽輔料中的不溶性高分子物質(zhì)逐步分解為可溶性低分子物質(zhì)，這個(gè)分解過程稱為糖化。廣義的講，糖化指整個(gè)麥汁制備過程。狹義的講，糖化是指55℃—78℃溫度段麥芽和輔料中淀粉在酶的作用下分解變糖的過程。浸出物（麥汁）主要由各種發(fā)酵性的糖類（麥芽糖、麥芽三糖、葡萄糖），非發(fā)酵性的糊精、蛋白質(zhì)、麥膠物質(zhì)和礦物質(zhì)組成。江西教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備制造商