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教師信息管理教務(wù)工作人員通過(guò)此模塊來(lái)管理教師信息，包括教師信息的添加、修改、刪除、查詢等。在進(jìn)行信息的添加時(shí)候，打開新的窗口進(jìn)行教師信息的記入，在保存的時(shí)候要進(jìn)行教師編號(hào)是否重復(fù)的檢驗(yàn)，如果添加的教師編號(hào)重復(fù)要對(duì)用戶進(jìn)行提示，只有在不重復(fù)的情況下才能進(jìn)行信息的...

以當(dāng)前系統(tǒng)集成市場(chǎng)的結(jié)果看，用戶均看中應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)型的系統(tǒng)集成商。能夠提供組織合理，管理有效，技術(shù)有保障的系統(tǒng)集成是成功的關(guān)鍵。 [4]系統(tǒng)集成主要包括設(shè)備系統(tǒng)集成和應(yīng)用系統(tǒng)集成。 [5]設(shè)備系統(tǒng)集成設(shè)備系統(tǒng)集成，也可稱為硬件系統(tǒng)集成，它是指以搭建組織機(jī)構(gòu)內(nèi)的...

③支持管理部門的信息匯總與分析：醫(yī)院的科室擔(dān)負(fù)著繁重的管理任務(wù)，隨著科室管理工作的日趨科學(xué)化，會(huì)越來(lái)越多地依賴于它們從基層收集來(lái)的基本數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)與分析，用來(lái)評(píng)價(jià)他們所管理的基層部門與個(gè)人的工作情況，據(jù)此做出計(jì)劃，督促執(zhí)行，產(chǎn)生報(bào)告和做出決定。計(jì)算機(jī)化的...

在工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域，傳統(tǒng)的控制系統(tǒng)經(jīng)歷了繼基地式氣動(dòng)儀表控制系統(tǒng)、電動(dòng)單元組合式模擬儀表控制系統(tǒng)、集中式數(shù)字控制系統(tǒng)和集散式控制系統(tǒng)DCS的發(fā)展歷程。隨著控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的發(fā)展，信息交互溝通的領(lǐng)域正迅速覆蓋從工廠的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備層到控制、管理各個(gè)層次...

談起智能制造，首先應(yīng)介紹日本在1990年4月所倡導(dǎo)的“智能制造系統(tǒng)IMS”國(guó)際合作研究計(jì)劃。許多發(fā)達(dá)國(guó)家如美國(guó)、歐洲共同體、加拿大、澳大利亞等參加了該項(xiàng)計(jì)劃。該計(jì)劃共計(jì)劃投資10億美元，對(duì)100個(gè)項(xiàng)目實(shí)施前期科研計(jì)劃。工業(yè)自動(dòng)化毫無(wú)疑問(wèn)，智能化是制造自動(dòng)化的發(fā)...

◎互聯(lián)的經(jīng)授權(quán)的醫(yī)生能夠隨時(shí)查閱病人的病歷、患史、***措施和保險(xiǎn)細(xì)則，患者也可以自主選擇更換醫(yī)生或醫(yī)院。◎協(xié)作的把信息倉(cāng)庫(kù)變成可分享的記錄，整合并共享醫(yī)療信息和記錄，以期構(gòu)建一個(gè)綜合的專業(yè)的醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)。◎預(yù)防的實(shí)時(shí)感知、處理和分析重大的醫(yī)療事件，從而快速、有效...

家校通平臺(tái)，是深圳蜻蜓互動(dòng)科技有限公司研發(fā)的學(xué)校、家長(zhǎng)間的信息交流平臺(tái)。該平臺(tái)集計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、無(wú)線通訊技術(shù)為一體，其**產(chǎn)品“蜻蜓校信”通過(guò)文字、語(yǔ)音、圖片、家校通平臺(tái)視頻等方式，為學(xué)校、家長(zhǎng)提供**、便捷的溝通平臺(tái)。它的主要功能包括校內(nèi)通知、布置家...

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被廣泛應(yīng)用與發(fā)展，優(yōu)勢(shì)作用越發(fā)突出。其中系統(tǒng)集成技術(shù)的應(yīng)用，能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)效率的提升，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有積極的意義。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成技術(shù)方法包括： [9]數(shù)據(jù)集成在目前現(xiàn)存的集成技術(shù)中，數(shù)據(jù)集成是**基礎(chǔ)、**重要的方法之一。數(shù)據(jù)集成技術(shù)主要包含數(shù)據(jù)聚...

現(xiàn)象學(xué)教育存在于教育之中，正如聲音存在于發(fā)聲之中。要真正認(rèn)識(shí)教育，把握它的內(nèi)涵，就必須身處教育之中，通過(guò)與教育各要素打交道來(lái)認(rèn)識(shí)它，而不是從外面用審視的、打量的目光來(lái)看它。 [15]教育的本質(zhì)與作用可概括為三個(gè)方面：一是對(duì)人類來(lái)講，教育的作用是文化和價(jià)值觀念的...

7.網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)區(qū)域化針對(duì)病人的合理需求，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)提高醫(yī)療質(zhì)量、降低醫(yī)療費(fèi)用和合理利用醫(yī)療資源。把區(qū)域醫(yī)療信息網(wǎng)絡(luò)作為醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)發(fā)展的高級(jí)階段進(jìn)行研究和建設(shè)。8.軟件實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化信息標(biāo)準(zhǔn)化是信息集成化的基礎(chǔ)和前提，把軟件的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為醫(yī)院與國(guó)內(nèi)外接軌...

近年來(lái)，人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)蓬勃發(fā)展，不斷賦能醫(yī)療健康領(lǐng)域。從可穿戴設(shè)備助力家庭健康管理到“智慧醫(yī)院”改變患者就醫(yī)體驗(yàn)，高新技術(shù)深刻改變了醫(yī)療模式，極大提升了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，一個(gè)創(chuàng)新活力的智慧醫(yī)療時(shí)代正在加速到來(lái)。新一代技術(shù)的發(fā)展給智慧醫(yī)療按下了加速鍵。有理由...

在工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域，傳統(tǒng)的控制系統(tǒng)經(jīng)歷了繼基地式氣動(dòng)儀表控制系統(tǒng)、電動(dòng)單元組合式模擬儀表控制系統(tǒng)、集中式數(shù)字控制系統(tǒng)和集散式控制系統(tǒng)DCS的發(fā)展歷程。隨著控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的發(fā)展，信息交互溝通的領(lǐng)域正迅速覆蓋從工廠的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備層到控制、管理各個(gè)層次...

軟件基礎(chǔ)平臺(tái)及數(shù)據(jù)交換平臺(tái)：提供三個(gè)層面的服務(wù)：首先是基礎(chǔ)架構(gòu)服務(wù)，提供虛擬優(yōu)化服務(wù)器、存儲(chǔ)服務(wù)器及網(wǎng)路資源；其次是平臺(tái)服務(wù)，提供優(yōu)化的中間件，包括應(yīng)用服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、門戶服務(wù)器等；***是軟件服務(wù)，包括應(yīng)用、流程和信息服務(wù)。綜合應(yīng)用及其服務(wù)體系：包括智...

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用潛力巨大，能夠幫助醫(yī)院實(shí)現(xiàn)對(duì)人的智能化醫(yī)療和對(duì)物的智能化管理工作，支持醫(yī)院內(nèi)部醫(yī)療信息、設(shè)備信息、藥品信息、人員信息、管理信息的數(shù)字化采集、處理、存儲(chǔ)、傳輸、共享等，實(shí)現(xiàn)物資管理可視化、醫(yī)療信息數(shù)字化、醫(yī)療過(guò)程數(shù)字化、醫(yī)療流程科學(xué)化、...

教務(wù)系統(tǒng)管理平臺(tái)充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)B/S管理系統(tǒng)模式，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，為各個(gè)學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)的管理提供一個(gè)平臺(tái)，幫助學(xué)校管理教務(wù)系統(tǒng)，用一個(gè)賬號(hào)解決學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理，并且學(xué)?？梢宰杂蛇x擇學(xué)校需要的教務(wù)管理系統(tǒng)，靈活地定制符合學(xué)校自己實(shí)際情況的教務(wù)系統(tǒng)。在進(jìn)行信息的刪除...

其無(wú)線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由APPrion的ION 系統(tǒng)和ION 服務(wù)構(gòu)成。ION系統(tǒng)即工業(yè)無(wú)線應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，包括IONosphere和集中應(yīng)用軟件，后者具有數(shù)據(jù)服務(wù)、工作流程、安保、監(jiān)視、維護(hù)和第三方應(yīng)用集成的管理功能。IONosphere管理軟件連續(xù)監(jiān)視整個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的...

教育內(nèi)容任何教育活動(dòng)都有具體的教育內(nèi)容，教育內(nèi)容是指對(duì)受教育者的信息影響及運(yùn)用這種信息影響的活動(dòng)方式和方法，即在教育活動(dòng)中所傳遞的信息，這些信息包括知識(shí)傳授、思維方式、文化禮儀、品德習(xí)慣、技能技巧、等等。學(xué)校教育內(nèi)容一般表現(xiàn)在教材中，沒(méi)有教育內(nèi)容也無(wú)從產(chǎn)生教育...

2.1 家庭技術(shù)中心家庭控制器或家庭技術(shù)中心具有保安、自動(dòng)化和通信等功能。具體如下:(1)環(huán)境控制保護(hù)監(jiān)測(cè)包括空調(diào)控制、照明控制、熱水控制。 (2)家庭防盜和防火保安管理具有火災(zāi)報(bào)警、煤氣泄漏報(bào)警、漏電報(bào)警、入侵報(bào)警等功能。如可視對(duì)講防護(hù)門、防盜探測(cè)器、手動(dòng)報(bào)...

前提條件◎互聯(lián)協(xié)作通過(guò)專業(yè)的無(wú)線信息平臺(tái)將患者、醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療服務(wù)提供商、保險(xiǎn)公司等以無(wú)縫協(xié)同的方式智能互聯(lián)，讓患者體驗(yàn)一站式的醫(yī)療、護(hù)理和保險(xiǎn)服務(wù)?！蛸Y源應(yīng)用與共享通過(guò)醫(yī)療信息和記錄的共享互聯(lián)，整合并形成一個(gè)高度發(fā)達(dá)的綜合醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)。使各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間，業(yè)務(wù)機(jī)...

通過(guò)結(jié)構(gòu)化的綜合布線系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將各個(gè)分離的設(shè)備（如個(gè)人電腦）、功能和信息等集成到相互關(guān)聯(lián)的、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的系統(tǒng)之中，使資源達(dá)到充分共享，實(shí)現(xiàn)集中、高效、便利的管理。采用功能集成、網(wǎng)絡(luò)集成、軟件界面集成等多種集成技術(shù)。實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵在于解決系統(tǒng)之間的互連和...

2011年我國(guó)教育軟件行業(yè)達(dá)到600億元，同比2010年增長(zhǎng)25%。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以及國(guó)家教育信息化投資規(guī)模的增加，預(yù)計(jì)我國(guó)教育軟件行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模仍將保持快速上升的趨勢(shì)?！?013-2017年中國(guó)教育軟件市場(chǎng)分析及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告》共十三章。首先介紹了教育...

利用這一平臺(tái)，便捷家長(zhǎng)、學(xué)校、老師三方的信息交流，有效解決家長(zhǎng)與老師之間溝通難的矛盾與問(wèn)題，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。后臺(tái)云數(shù)據(jù)中心可以記錄學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡，達(dá)到教育的連貫**流起來(lái)無(wú)拘無(wú)束，暢所欲言，充分實(shí)現(xiàn)了社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的教育格局。多網(wǎng)互通：平臺(tái)架構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)...

社會(huì)需求教育教育具有成長(zhǎng)和篩選雙重作用。孩子長(zhǎng)大是一個(gè)自然的過(guò)程，成長(zhǎng)是回避不了的議題，正確的方向是健康成長(zhǎng)；而教育資源是有限的，人是有差異的，因此又具有相應(yīng)的篩選功能。實(shí)施義務(wù)教育的目的，就是讓所有兒童都能夠在符合育人規(guī)律的條件下成長(zhǎng)，為未來(lái)滿足基本的社會(huì)需...

學(xué)前教育學(xué)前教育是每一個(gè)兒童接受集體教育的開啟，是每一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的開端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分。 [4]幼兒教育,指的是對(duì)3—6歲年齡階段的兒童所實(shí)施的教育?？茖W(xué)研究表明,良好的幼兒教育會(huì)給孩子未來(lái)(小學(xué)及以后階段)更高級(jí)的身心發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓孩...

教育內(nèi)容任何教育活動(dòng)都有具體的教育內(nèi)容，教育內(nèi)容是指對(duì)受教育者的信息影響及運(yùn)用這種信息影響的活動(dòng)方式和方法，即在教育活動(dòng)中所傳遞的信息，這些信息包括知識(shí)傳授、思維方式、文化禮儀、品德習(xí)慣、技能技巧、等等。學(xué)校教育內(nèi)容一般表現(xiàn)在教材中，沒(méi)有教育內(nèi)容也無(wú)從產(chǎn)生教育...

中國(guó)DCS的市場(chǎng)年增長(zhǎng)率約為20%，年市場(chǎng)額約為30~35億元。由于近5年內(nèi)DCS在石化行業(yè)大型自控裝置中沒(méi)有可替代產(chǎn)品，所以其市場(chǎng)增長(zhǎng)率不會(huì)下降。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2005年，中國(guó)石化行業(yè)有1000多套裝置需要應(yīng)用DCS控制；電力系統(tǒng)每年新裝1000多萬(wàn)千瓦發(fā)電機(jī)組...

組織機(jī)構(gòu)集成系統(tǒng)集成的比較高境界，提高每個(gè)人和每個(gè)組織機(jī)構(gòu)的工作效率，通過(guò)系統(tǒng)集成來(lái)促進(jìn)企業(yè)管理和提高管理效率。系統(tǒng)特點(diǎn)系統(tǒng)集成能夠比較大限度地提高系統(tǒng)的有機(jī)構(gòu)成、系統(tǒng)的效率、系統(tǒng)的完整性、系統(tǒng)的靈活性等，簡(jiǎn)化系統(tǒng)的復(fù)雜性，并**終為企業(yè)提供一套切實(shí)可行的完整...

一級(jí)具有**承擔(dān)**、?。ú浚┘?jí)、行業(yè)級(jí)、地（市）級(jí)（及其以下）、大、中、小型企業(yè)級(jí)等各類計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)建設(shè)的能力。二級(jí)具有**承擔(dān)省（部）級(jí)、行業(yè)級(jí)、地（市）級(jí)（及其以下）、大、中、小型企業(yè)級(jí)或合作承擔(dān)**的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)建設(shè)的能力。三級(jí)具有**承擔(dān)中、小型...

家庭控制器可以提供X一10、Ionworks、Cebus等通信接口,連接不同的家庭總線。2.2 家庭網(wǎng)絡(luò)家庭網(wǎng)絡(luò)就是將各種消費(fèi)電子產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)及其**設(shè)備聯(lián)網(wǎng)。一般家庭中的網(wǎng)絡(luò)分為三大類,連接計(jì)算機(jī)及其**設(shè)備的信息網(wǎng),連接電視機(jī)、視頻錄放機(jī)和音響等設(shè)備的音視...

智慧醫(yī)院應(yīng)用的問(wèn)世對(duì)大眾來(lái)說(shuō)不僅能簡(jiǎn)化就醫(yī)流程、降低醫(yī)療費(fèi)用，更能增加被醫(yī)生重視的感受；對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，不僅能減少勞動(dòng)時(shí)間，還能提高患者管理質(zhì)量、提高診治水平，在不斷學(xué)習(xí)中得到患者認(rèn)可；對(duì)醫(yī)院來(lái)說(shuō)，能更直接的了解患者需求，為患者服務(wù)，同時(shí)提高服務(wù)滿意度，構(gòu)建和諧醫(yī)...