【節(jié)能降耗】提高校內(nèi)水電利用率,避免非必要的資源浪費。利用平臺中的智能物聯(lián)技術,通過傳感器、控制器、檢測單元等設備實時監(jiān)測各場景下的水電,將使用情況以數(shù)字化的形式加以體現(xiàn)。通過數(shù)據(jù),進行能耗分析并生成數(shù)據(jù)報表,幫助學校按需設定使用策略并自動執(zhí)行。智能物聯(lián)的模式,在改善水電資源利用率的同時,既減少了大量的人力開支,亦能降低因水電能耗問題造成重大隱患的概率。教室沒人就自動關燈,走廊路燈還可以設定固定時間自動熄滅,用水方面也能夠設定一個合理的峰值去加以限制,然后超過的區(qū)域之后,可通過開會去論證和改變。就結(jié)果而言,這個軟件給學校帶來的正向價值是完全可圈可點的。 后勤智能化,教育未來已來。遼...
安全責任大于天,學校作為當今社會重要的教育職能機構,集眾多學生、教育工作者及校園務工人員,安全問題不容忽視。就學校各類場景的安全需求,主要分布為以下具體幾點。一是用電安全,學?,F(xiàn)有的用電保護裝置多以傳統(tǒng)設備為主。二是空間安全,對于學校室內(nèi)空間場景使用物理機械門鎖裝置用以開關門管控的情況,一方面無法滿足回訪校友、蒞臨檢查領導等外訪人員自由進入?yún)⒂^的需求,另一方面也無法為室內(nèi)固定資產(chǎn)失竊、損壞等事件提供可靠的追溯依據(jù)。通過數(shù)字化后勤平臺實現(xiàn)有效管理,全部留痕顯得尤為重要。遠程管理設備,節(jié)能增效明顯。海南學校智能后勤管理系統(tǒng) 【易耗品管理】針對低值易耗品的管理,平臺依據(jù)國家的事業(yè)單位資產(chǎn)管...
教育部發(fā)布的《關于新形勢下進一步做好普通中小學裝備工作的意見》文件要求,要打造裝備與后勤管理平臺,利用現(xiàn)代信息技術手段提升學校裝備與后勤管理能力。文件指出,隨著信息技術的快速發(fā)展,學校裝備與后勤管理面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。為了適應新形勢下的要求,必須加強裝備與后勤管理的信息化建設,提高管理效率和服務質(zhì)量。通過打造裝備與后勤管理平臺,可以實現(xiàn)裝備的智能化管理和維護,提高裝備使用效益;同時,也可以實現(xiàn)后勤工作的規(guī)范化和流程化管理,降低運營成本,提高服務質(zhì)量。這一文件的出臺,為普通中小學裝備與后勤管理工作的改進提供了有力指導。落實安全責任,保障師生安全。山西學校智慧后勤內(nèi)控系統(tǒng)我們進一步創(chuàng)新資產(chǎn)管理模...
財政部發(fā)布的《關于加強**采購活動內(nèi)部控制管理的指導意見》文件要求,運用信息技術落實**采購內(nèi)部控制管理措施。文件提出了以“分事行權、分崗設權、分級授權”為主線的內(nèi)部控制管理措施,并要求運用信息技術手段進行實施。通過信息技術手段的應用,可以實現(xiàn)**采購活動的全程監(jiān)控和風險管理,確保采購活動的公開、公平、公正和高效。同時,也可以提高采購效率和質(zhì)量,降低采購成本和風險。這一文件的出臺,為加強**采購活動內(nèi)部控制管理提供了有力保障。智慧后勤落地,助力教育質(zhì)量提升。湖北學校后勤倉庫管理系統(tǒng)本著經(jīng)濟性原則,針對學校內(nèi)現(xiàn)有的已采購的設備或預引進采購的第三方硬件設備,物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)均需有良好的兼容性。如空...
智能盤點追蹤模塊:校內(nèi)資產(chǎn)盤點是學校每年都要面對的工作之一,但盤點工作因涉及部門、物資、地點及人員眾多,*靠資產(chǎn)管理員幾乎很難有效完成盤點工作。而新的國有資產(chǎn)管理條例中也對國有資產(chǎn)的保存保護提出了更多要求,國有資產(chǎn)無端流失成為不得觸碰的管理紅線。通過物聯(lián)網(wǎng)技術,為資產(chǎn)粘貼帶芯片的RFID標簽,通過物聯(lián)網(wǎng)手持終端,即可實現(xiàn)“一掃智能盤點”,比起傳統(tǒng)盤點模式**提高效率。針對高價值易移動的設備(如筆記本電腦等)可以設置安全區(qū)域,設備被帶出閾值范圍即報警,實現(xiàn)智能追蹤。節(jié)能設備聯(lián)動,綠色環(huán)保校園。寧夏校園后勤管理系統(tǒng)規(guī)劃建設一套可擴展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺(電力、空調(diào)、電梯、給排水、熱源、燃氣...
教育部發(fā)布的《關于新形勢下進一步做好普通中小學裝備工作的意見》文件要求,要打造裝備與后勤管理平臺,利用現(xiàn)代信息技術手段提升學校裝備與后勤管理能力。文件指出,隨著信息技術的快速發(fā)展,學校裝備與后勤管理面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。為了適應新形勢下的要求,必須加強裝備與后勤管理的信息化建設,提高管理效率和服務質(zhì)量。通過打造裝備與后勤管理平臺,可以實現(xiàn)裝備的智能化管理和維護,提高裝備使用效益;同時,也可以實現(xiàn)后勤工作的規(guī)范化和流程化管理,降低運營成本,提高服務質(zhì)量。這一文件的出臺,為普通中小學裝備與后勤管理工作的改進提供了有力指導。智慧后勤系統(tǒng),打造教育新生態(tài)。遼寧智能化后勤內(nèi)控系統(tǒng)學校后勤管理與服務工作不...
校園能耗主要由水與電的能耗兩部分組成,其是學校后勤職能部門較為重要的業(yè)務管理模塊,直接關乎學校節(jié)能工作的持續(xù)開展。學校恒溫空調(diào)、LED大屏、教學多媒體等大功率電器設備以及衛(wèi)生間、化學實驗室、學生食堂等常用水場景是構成學校水電總體能耗的主要因素,依靠現(xiàn)有的電量與水量采集裝置(水表與電表)只能籠統(tǒng)地獲取整棟能耗信息,對于校園內(nèi)如樓層或單個房間區(qū)域的能耗情況無從精細化感知,無法對能耗實現(xiàn)精確掌控,能耗管理工作沒有針對性的控制與解決方向。通過智能物聯(lián)可控開關+遠程數(shù)字化平臺實現(xiàn)學校能耗的精細掌握。智慧后勤系統(tǒng),打造教育新生態(tài)。海南學校資產(chǎn)后勤綜合管理平臺在現(xiàn)代教育環(huán)境下,為了提高學校教學工作質(zhì)量、促進...
細化低值易耗物品管理,建立采購領用流程和財務臺賬。利用平臺強化對低值易耗品從采購到發(fā)放的精細化管理,建立出入庫臺賬。老師和管理人員通過移動終端便捷進行物品采購審批、領用申請、物品配發(fā)的操作。依據(jù)物品采購審批計劃,及入庫單、發(fā)票進行報賬,變革傳統(tǒng)的“以報列支”的報銷模式,提高資金使用效率。搭載智能存取柜技術,方便老師領取物品,解決了倉庫管理員守候式發(fā)放的弊端,為后勤管理人員緊缺而釋放人力資源,降本增效。部署平臺的同時可以預留功能接口,滿足未來需求。青海學校智能后勤管理系統(tǒng) 學校后勤管理系統(tǒng)是一種高效、智能的解決方案,為學校提供的后勤管理支持。我們的學校后勤管理系統(tǒng)基于先進的技術架構和創(chuàng)...
【平臺融合】構建學校統(tǒng)一身份認證體系,實現(xiàn)統(tǒng)一賬號登錄、功能集成管理。學校后勤業(yè)務管理功能模塊是學校智慧管理系統(tǒng)中的重要組成部分,后勤管理業(yè)務模塊可與學校現(xiàn)有的業(yè)務平臺(學校智慧校園平臺、校園企業(yè)微信、校園釘釘或其他第三方平臺)對接,實現(xiàn)統(tǒng)一身份認證、功能模塊集成管理,形成專業(yè)化的學校后勤管理特色平臺。解決了教師多賬號登錄、功能模塊分散管理、資源信息孤島(因流程閉環(huán)使得數(shù)據(jù)信息互為關聯(lián)),同時延續(xù)了老師原有的平臺操作習慣。 低值易耗品管理,采購領用便捷。湖北智能化后勤業(yè)務管理平臺同時,我們注重低值易耗品的庫存管理,通過精確的庫存預測和合理的庫存控制,幫助客戶避免庫存過?;蛉?..
規(guī)劃建設一套可擴展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺(電力、空調(diào)、電梯、給排水、熱源、燃氣、環(huán)境、消防等),隨時隨地可以對學校的能源系統(tǒng)進行訪問,并實現(xiàn)遠程管理。為學校提供能源利用診斷、節(jié)能控制、節(jié)能潛力分析、節(jié)能效果驗證,提高節(jié)能意識等提供有效手段;充分考慮平臺系統(tǒng)對各種能耗系統(tǒng)管理的整合擴展能力,并為今后綜合性的數(shù)字化校園做好充分的技術準備。為用能設施設備高效、綠色、節(jié)能運行提供管理保障;為可持續(xù)校園建設發(fā)展規(guī)劃提供決策數(shù)據(jù)支撐。功能定期升級,使用更友好。湖南校園后勤軟件定制 在宿舍管理中,系統(tǒng)可以根據(jù)學生的作息時間和個人喜好,自動控制室內(nèi)溫度和照明,提供舒適的居住環(huán)境。學校后勤管理系...
【維修管理】掃資產(chǎn)碼一鍵智能報修,實現(xiàn)維修過程全透明,可對接物業(yè)。利用平臺移動端方便學校人員隨時隨地進行報修,支持掃描資產(chǎn)碼和拍照上傳報修。平臺內(nèi)置資產(chǎn)報修、維修響應、維修實施到驗收評價的全流程管理,動態(tài)生成資產(chǎn)報修、資產(chǎn)維修、維修配件等數(shù)據(jù),通過大數(shù)據(jù)分析出資產(chǎn)質(zhì)量、服務商質(zhì)量、資產(chǎn)使用人管理水平、學校維修人工作量等,為配件的領用提供依據(jù)。質(zhì)保期內(nèi)的保修監(jiān)管。對供應商維修服務的質(zhì)量進行監(jiān)管,為退還項目質(zhì)保金提供依據(jù)。質(zhì)保期外的維修管理。對服務商及時推送報修信息,可進行維修質(zhì)量的驗收評價。校內(nèi)后勤設施的報修。支持與物業(yè)管理公司或校外個體戶(如水電工)無縫對接。 物聯(lián)網(wǎng)技術,守護校園...
在現(xiàn)代教育環(huán)境下,為了提高學校教學工作質(zhì)量、促進學校的健康可持續(xù)發(fā)展,學校后勤管理被提出了新的要求。***,學校后勤管理要關注現(xiàn)代化學校建設的信息化建設這一重要主題,迎合信息化時代發(fā)展的需要,在后勤管理工作中加強信息化建設,提高后勤管理的信息化水平。第二,學校后勤管理應迎合“節(jié)約型校園”的建設要求,采取相適應的后勤管理措施,巧妙融入勤儉節(jié)約的理念,在構建和諧校園的基礎上,還可實現(xiàn)構建節(jié)約型校園的目的。通過平臺構建采購業(yè)務流程,做好學校內(nèi)控管理。云南智能化后勤管理系統(tǒng)【總體目標】規(guī)范后勤工作業(yè)務流程,做好學校內(nèi)控管理和風險防控。建立財務臺賬,保障賬實相符。提高各類資源有效利用率,避免非必要浪費。...
本著經(jīng)濟性原則,針對學校內(nèi)現(xiàn)有的已采購的設備或預引進采購的第三方硬件設備,物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)均需有良好的兼容性。如空調(diào)、照明燈具、教學器材等各式各樣用戶終端設備或系統(tǒng),系統(tǒng)建設過程沒有對其包括更換、升級、更新等任何附加要求作為實施前提條件,只需加裝少許物聯(lián)網(wǎng)智能控制硬件、傳感終端硬件設備及部署相關軟件平臺搭建完善的物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng),以達成節(jié)省設備成本及更換安裝費用的目的,**終實現(xiàn)低成本、節(jié)約型智慧校園體系的建設。校園資產(chǎn)運維便捷,管理成本降低。遼寧學校智慧后勤內(nèi)控平臺隨著新一代信息技術的飛速發(fā)展,特別是5G技術、物聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)技術的成熟,教育領域正經(jīng)歷著前所未有的變革。傳統(tǒng)的校園后勤管理方...
學校作為教育領域**為常態(tài)化的教學場所,是教師授課辦公、學生學習居處的公共環(huán)境,環(huán)境質(zhì)量的好與劣將直接關乎到幾乎在校每位師生的身體健康。建立以物聯(lián)網(wǎng)為基礎的環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)能夠選擇性對光照度、溫濕度、0氣體、顆粒物指標等環(huán)境狀態(tài)實現(xiàn)全天候不間斷精確盯控,當環(huán)境指標超過合理宜人的范圍時,可提醒管理者及時采取通排風措施或啟用空氣凈化設備,從而為師生營造良好舒適的學習、辦公、生活的居處環(huán)境。這些操作均可通過后勤數(shù)字化系統(tǒng)實現(xiàn)遠程感知和調(diào)控。部署平臺的同時可以預留功能接口,滿足未來需求。海南學校財務后勤管理軟件物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等新一代信息技術的發(fā)展,為解決當前諸多教育難題(如管理減負...
物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控平臺建立的智慧校園管理系統(tǒng)將滿足當前條件下對安全監(jiān)管、設備管理、能耗監(jiān)測及環(huán)境監(jiān)測的需求。宏觀層面,需要滿足學校對教室(普通教室、**教室、實驗室)、會議室/場館(報告廳、體育館、圖書館等)、食堂、辦公室、通信機房、學生宿舍、公共區(qū)域(農(nóng)場、走廊、井蓋、路燈、停車場、信息發(fā)布屏等)的一體化運營管理。不同的校園場所需要不同的智能應用來精細對接各自的需求。針對教室、會議室/場館、辦公室、宿舍、機房等不同典型校園場景,我們根據(jù)校園實際需要進行相應的智能化設計與實施,滿足校方不同場景下的信息化管理需求。智慧后勤系統(tǒng),助力校園后勤管理變革升級。河北數(shù)字化后勤綜合管理平臺學校后勤管理與服務工作不...
學校作為教育領域**為常態(tài)化的教學場所,是教師授課辦公、學生學習居處的公共環(huán)境,環(huán)境質(zhì)量的好與劣將直接關乎到幾乎在校每位師生的身體健康。建立以物聯(lián)網(wǎng)為基礎的環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)能夠選擇性對光照度、溫濕度、0氣體、顆粒物指標等環(huán)境狀態(tài)實現(xiàn)全天候不間斷精確盯控,當環(huán)境指標超過合理宜人的范圍時,可提醒管理者及時采取通排風措施或啟用空氣凈化設備,從而為師生營造良好舒適的學習、辦公、生活的居處環(huán)境。這些操作均可通過后勤數(shù)字化系統(tǒng)實現(xiàn)遠程感知和調(diào)控。環(huán)境監(jiān)測全天候,保障師生健康。海南學校資產(chǎn)后勤軟件研發(fā)中小學后勤工作具有任務繁重、頭緒繁多、層次復雜等特點,且人員配備相對較少,多為兼職。在這樣的背景下,要切實做好學...
學校作為教育領域**為常態(tài)化的教學場所,是教師授課辦公、學生學習居處的公共環(huán)境,環(huán)境質(zhì)量的好與劣將直接關乎到幾乎在校每位師生的身體健康。建立以物聯(lián)網(wǎng)為基礎的環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)能夠選擇性對光照度、溫濕度、0氣體、顆粒物指標等環(huán)境狀態(tài)實現(xiàn)全天候不間斷精確盯控,當環(huán)境指標超過合理宜人的范圍時,可提醒管理者及時采取通排風措施或啟用空氣凈化設備,從而為師生營造良好舒適的學習、辦公、生活的居處環(huán)境。這些操作均可通過后勤數(shù)字化系統(tǒng)實現(xiàn)遠程感知和調(diào)控。校園資產(chǎn)運維便捷,管理成本降低。新疆學校財務后勤內(nèi)控平臺教育部發(fā)布的《關于新形勢下進一步做好普通中小學裝備工作的意見》文件要求,要打造裝備與后勤管理平臺,利用現(xiàn)代信息...
1. 以移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術與智慧校園深度融合為驅(qū)動,按照“轉(zhuǎn)思路、轉(zhuǎn)模式、匯資源、共支撐”的工作思路,推進學校和企業(yè)合作校園智能運營服務。基于校園已有信息化建設基礎,根據(jù)師生需求實際進行基礎網(wǎng)絡***升級,整合現(xiàn)有大保障服務體系的資源構建校園智能運營中心實現(xiàn)綜合保障智能協(xié)同運營,同時實現(xiàn)服務業(yè)務移動化等。發(fā)揮大數(shù)據(jù)跨界創(chuàng)新**作用,打破數(shù)據(jù)壁壘,推動數(shù)據(jù)資源共享和使用,打通業(yè)務系統(tǒng)實現(xiàn)跨部門的協(xié)作,打造可持續(xù)發(fā)展的智慧校園生態(tài)。遠程管理設備,節(jié)能增效明顯。江西智能化后勤內(nèi)控系統(tǒng)目前,學校校園內(nèi)的用電和用水數(shù)據(jù)管理主要依賴人工現(xiàn)場抄錄,這種方式效率低下,耗費大量人...
本著經(jīng)濟性原則,針對學校內(nèi)現(xiàn)有的已采購的設備或預引進采購的第三方硬件設備,物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)均需有良好的兼容性。如空調(diào)、照明燈具、教學器材等各式各樣用戶終端設備或系統(tǒng),系統(tǒng)建設過程沒有對其包括更換、升級、更新等任何附加要求作為實施前提條件,只需加裝少許物聯(lián)網(wǎng)智能控制硬件、傳感終端硬件設備及部署相關軟件平臺搭建完善的物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng),以達成節(jié)省設備成本及更換安裝費用的目的,**終實現(xiàn)低成本、節(jié)約型智慧校園體系的建設。開啟校園管理新篇章。天津智慧校園后勤管理系統(tǒng)智慧后勤建設是以提升校園后勤服務品質(zhì)為目標,充分利用信息化、數(shù)字化、云存儲等技術手段,通過大數(shù)據(jù)集成與整合,建立學校后勤數(shù)據(jù)信息池,為學校后勤部...
【節(jié)能降耗】提高校內(nèi)水電利用率,避免非必要的資源浪費。利用平臺中的智能物聯(lián)技術,通過傳感器、控制器、檢測單元等設備實時監(jiān)測各場景下的水電,將使用情況以數(shù)字化的形式加以體現(xiàn)。通過數(shù)據(jù),進行能耗分析并生成數(shù)據(jù)報表,幫助學校按需設定使用策略并自動執(zhí)行。智能物聯(lián)的模式,在改善水電資源利用率的同時,既減少了大量的人力開支,亦能降低因水電能耗問題造成重大隱患的概率。教室沒人就自動關燈,走廊路燈還可以設定固定時間自動熄滅,用水方面也能夠設定一個合理的峰值去加以限制,然后超過的區(qū)域之后,可通過開會去論證和改變。就結(jié)果而言,這個軟件給學校帶來的正向價值是完全可圈可點的。 智慧校園的重要組成部分,通過...
校園能耗主要由水與電的能耗兩部分組成,其是學校后勤職能部門較為重要的業(yè)務管理模塊,直接關乎學校節(jié)能工作的持續(xù)開展。學校恒溫空調(diào)、LED大屏、教學多媒體等大功率電器設備以及衛(wèi)生間、化學實驗室、學生食堂等常用水場景是構成學校水電總體能耗的主要因素,依靠現(xiàn)有的電量與水量采集裝置(水表與電表)只能籠統(tǒng)地獲取整棟能耗信息,對于校園內(nèi)如樓層或單個房間區(qū)域的能耗情況無從精細化感知,無法對能耗實現(xiàn)精確掌控,能耗管理工作沒有針對性的控制與解決方向。通過智能物聯(lián)可控開關+遠程數(shù)字化平臺實現(xiàn)學校能耗的精細掌握。專業(yè)培訓,及時響應,服務更貼心。黑龍江學校財務后勤內(nèi)控系統(tǒng)1. 以移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一...
規(guī)劃建設一套可擴展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺(電力、空調(diào)、電梯、給排水、熱源、燃氣、環(huán)境、消防等),隨時隨地可以對學校的能源系統(tǒng)進行訪問,并實現(xiàn)遠程管理。為學校提供能源利用診斷、節(jié)能控制、節(jié)能潛力分析、節(jié)能效果驗證,提高節(jié)能意識等提供有效手段;充分考慮平臺系統(tǒng)對各種能耗系統(tǒng)管理的整合擴展能力,并為今后綜合性的數(shù)字化校園做好充分的技術準備。為用能設施設備高效、綠色、節(jié)能運行提供管理保障;為可持續(xù)校園建設發(fā)展規(guī)劃提供決策數(shù)據(jù)支撐。專業(yè)培訓,及時響應,服務更貼心。甘肅學校后勤軟件定制 在宿舍管理中,系統(tǒng)可以根據(jù)學生的作息時間和個人喜好,自動控制室內(nèi)溫度和照明,提供舒適的居住環(huán)境。學校后勤...
安全責任大于天,學校作為當今社會重要的教育職能機構,集眾多學生、教育工作者及校園務工人員,安全問題不容忽視。就學校各類場景的安全需求,主要分布為以下具體幾點。一是用電安全,學?,F(xiàn)有的用電保護裝置多以傳統(tǒng)設備為主。二是空間安全,對于學校室內(nèi)空間場景使用物理機械門鎖裝置用以開關門管控的情況,一方面無法滿足回訪校友、蒞臨檢查領導等外訪人員自由進入?yún)⒂^的需求,另一方面也無法為室內(nèi)固定資產(chǎn)失竊、損壞等事件提供可靠的追溯依據(jù)。通過數(shù)字化后勤平臺實現(xiàn)有效管理,全部留痕顯得尤為重要。專業(yè)培訓,及時響應,服務更貼心。廣西智慧校園后勤業(yè)務管理平臺 低值易耗品管理是一項關鍵的業(yè)務流程,旨在幫助學校高效管理...
規(guī)劃建設一套可擴展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺(電力、空調(diào)、電梯、給排水、熱源、燃氣、環(huán)境、消防等),隨時隨地可以對學校的能源系統(tǒng)進行訪問,并實現(xiàn)遠程管理。為學校提供能源利用診斷、節(jié)能控制、節(jié)能潛力分析、節(jié)能效果驗證,提高節(jié)能意識等提供有效手段;充分考慮平臺系統(tǒng)對各種能耗系統(tǒng)管理的整合擴展能力,并為今后綜合性的數(shù)字化校園做好充分的技術準備。為用能設施設備高效、綠色、節(jié)能運行提供管理保障;為可持續(xù)校園建設發(fā)展規(guī)劃提供決策數(shù)據(jù)支撐。通過平臺建立安全排查機制,落實安全主體責任。陜西學校財務后勤內(nèi)控平臺教育部發(fā)布的《關于新形勢下進一步做好普通中小學裝備工作的意見》文件要求,要打造裝備與后勤管理平臺,利...
在宿舍管理中,系統(tǒng)可以根據(jù)學生的作息時間和個人喜好,自動控制室內(nèi)溫度和照明,提供舒適的居住環(huán)境。學校后勤管理系統(tǒng)還具有靈活性和可擴展性。系統(tǒng)可以根據(jù)學校的需求進行定制化開發(fā),滿足不同學校的特殊需求。同時,系統(tǒng)還支持與其他校園管理系統(tǒng)的集成,實現(xiàn)信息的共享和互通。通過我們的學校后勤管理系統(tǒng),學??梢詫崿F(xiàn)后勤管理的現(xiàn)代化和智能化,提升學校的整體管理水平和服務質(zhì)量。我們的系統(tǒng)已經(jīng)在多所學校得到成功應用。 校園安全隱患排查,建立長效機制。西藏學校智慧后勤倉庫管理系統(tǒng) 學校后勤管理系統(tǒng)是一種高效、智能的解決方案,為學校提供的后勤管理支持。我們的學校后勤管理系統(tǒng)基于先進的技術架構和創(chuàng)...
學校作為教育領域**為常態(tài)化的教學場所,是教師授課辦公、學生學習居處的公共環(huán)境,環(huán)境質(zhì)量的好與劣將直接關乎到幾乎在校每位師生的身體健康。建立以物聯(lián)網(wǎng)為基礎的環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)能夠選擇性對光照度、溫濕度、0氣體、顆粒物指標等環(huán)境狀態(tài)實現(xiàn)全天候不間斷精確盯控,當環(huán)境指標超過合理宜人的范圍時,可提醒管理者及時采取通排風措施或啟用空氣凈化設備,從而為師生營造良好舒適的學習、辦公、生活的居處環(huán)境。這些操作均可通過后勤數(shù)字化系統(tǒng)實現(xiàn)遠程感知和調(diào)控。功能定期升級,使用更友好。廣西學校后勤內(nèi)控平臺安全責任大于天,學校作為當今社會重要的教育職能機構,集眾多學生、教育工作者及校園務工人員,安全問題不容忽視。就學校各類場...
平臺不僅能夠優(yōu)化后勤管理,還能生成學校安全風險隱患清單,助力建立長效的安全隱患排查與整治機制,確保學校安全管理責任到人。借助平臺的專業(yè)化流程實施和數(shù)據(jù)共享功能,后勤工作的監(jiān)管變得更為有效,為學校領導層和管理部門提供了科學決策的依據(jù)。此外,信息化手段的運用***提升了學校后勤管理工作的專業(yè)化水平,為智慧校園建設目標的**終實現(xiàn)奠定了堅實的基礎。這一平臺的***應用,無疑將推動學校后勤管理向更高效、更智能的方向發(fā)展。教室各類設備實現(xiàn)智能管理,教學更高效。北京后勤管理系統(tǒng)安全責任大于天,學校作為當今社會重要的教育職能機構,集眾多學生、教育工作者及校園務工人員,安全問題不容忽視。就學校各類場景的安全需...
平臺不僅能夠優(yōu)化后勤管理,還能生成學校安全風險隱患清單,助力建立長效的安全隱患排查與整治機制,確保學校安全管理責任到人。借助平臺的專業(yè)化流程實施和數(shù)據(jù)共享功能,后勤工作的監(jiān)管變得更為有效,為學校領導層和管理部門提供了科學決策的依據(jù)。此外,信息化手段的運用***提升了學校后勤管理工作的專業(yè)化水平,為智慧校園建設目標的**終實現(xiàn)奠定了堅實的基礎。這一平臺的***應用,無疑將推動學校后勤管理向更高效、更智能的方向發(fā)展。部署平臺的同時可以預留功能接口,滿足未來需求。廣西學校財務后勤倉庫管理系統(tǒng) 學校后勤管理系統(tǒng)是一種高效、智能的解決方案,為學校提供的后勤管理支持。我們的學校后勤管理系統(tǒng)基于先...
在現(xiàn)代教育環(huán)境下,為了提高學校教學工作質(zhì)量、促進學校的健康可持續(xù)發(fā)展,學校后勤管理被提出了新的要求。***,學校后勤管理要關注現(xiàn)代化學校建設的信息化建設這一重要主題,迎合信息化時代發(fā)展的需要,在后勤管理工作中加強信息化建設,提高后勤管理的信息化水平。第二,學校后勤管理應迎合“節(jié)約型校園”的建設要求,采取相適應的后勤管理措施,巧妙融入勤儉節(jié)約的理念,在構建和諧校園的基礎上,還可實現(xiàn)構建節(jié)約型校園的目的。通過平臺建立安全排查機制,落實安全主體責任。吉林學校財務后勤業(yè)務管理平臺系統(tǒng)運行過程中的維護應簡單易行。系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)做到開電即可工作運行的程度,在日常維護過程中無需使用過多**的維護工具。云平臺、計...
物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控平臺建立的智慧校園管理系統(tǒng)將滿足當前條件下對安全監(jiān)管、設備管理、能耗監(jiān)測及環(huán)境監(jiān)測的需求。宏觀層面,需要滿足學校對教室(普通教室、**教室、實驗室)、會議室/場館(報告廳、體育館、圖書館等)、食堂、辦公室、通信機房、學生宿舍、公共區(qū)域(農(nóng)場、走廊、井蓋、路燈、停車場、信息發(fā)布屏等)的一體化運營管理。不同的校園場所需要不同的智能應用來精細對接各自的需求。針對教室、會議室/場館、辦公室、宿舍、機房等不同典型校園場景,我們根據(jù)校園實際需要進行相應的智能化設計與實施,滿足校方不同場景下的信息化管理需求。項目閉環(huán)管理,保障質(zhì)量效益。廣東學校資產(chǎn)后勤管理軟件我們致力于實現(xiàn)校園水電能耗管理的可視化...