注重家庭成員關系，呈現成長環(huán)境。在通過Common App申請美國大學的時候，申請者通常需要填寫父母畢業(yè)的學校，地區(qū)等，美國大學非常在乎這種家庭傳承。如果申請能適時的在文書和申請表達中展示出家庭對自己的影響和塑造，這會非常容易打動錄取官。其實，美國人的家庭觀念超出人們的想象，有時只是在形式注重表達上和中國有所不同。美國人的很多活動都是以家庭為單位，無論出去吃飯，看球賽，觀看電影，運動還是露營活動。以至于在畢業(yè)會上，無論多遠，多忙，都會得到親朋好友的見證和祝福。父母是孩子的任老師，良好的家庭環(huán)境會支持一個人走的更遠。 大學升學輔導員會為你開通檢索美國大學的平臺賬戶（SCOIR），以便查詢每所大學和專業(yè)情況。福建放心升學規(guī)劃哪些優(yōu)勢

美國的大學常被認為是文理學院:他們強調藝術和人文(數學，科學，哲學，文學，歷史，經濟學，藝術史，音樂，學等)。而這些學校,特別是綜合類大學,可以在做研究時高度專業(yè)化,他們希望學生能夠跨學科地去思考、去理解,例如,經濟學和歷史如何一起運用,物理和化學如何影響藝術的發(fā)展,天文學和詩歌如何相輔相成。Veritas的課程也強調人文，并努力幫助學生以跨學科的方式清晰地思考和分析。換句話說，它提供了學院和大學對學生所期望的那種教育。 北京有哪些升學規(guī)劃細節(jié)教育內卷嚴重，孩子面臨的競爭空前強烈。

隨著美國社會的變化和大學錄取策略不斷調整與完善，大學對申請者競爭力的評價從現在有成績和能力開始逐漸傾向于關注學生的超長成長生涯，家庭背景的關注。于是學生們在申請季依靠單純的選校建議咨詢開始變得不夠用或者有些為時已晚。

一組數據分析，2020年麻省理工學院一共收到了20,075份申請，錄取1,457人，錄取率7.3%。2021年MIT秋季入學申請人數33,240名，增長了66％，并且成為迄今為止申請人數多的一屆。在這33,240名申請人中，MIT錄取了1,340名學生。其中EA早申錄取719人，RD常規(guī)錄取了621人，整體錄取率為4%。錄取人數明顯下降，錄取率跌至歷史點。

不僅是MIT一家，美國高中升學顧問從ApplyAid的分析數據中看到，哈佛大學2021申請季的申請總人數已達到5.7萬人，同比去年(2020年的申請總人數約為4萬人)增加了約1.7萬人，漲幅高達42%，同樣也刷新了申請記錄。

探究造成如此申請競爭激烈的原因，首先是由于全球影響下的不確定性因素，促使更多學生選擇同時申請更多所大學，甚至有很多國際學生在申請美國大學的時候會選擇和英國大學等其他國家聯(lián)申的情況，打算通過“廣撒網”的方法，來增加獲取Offer的概率。

除了職業(yè)的內容是我們務必要注意的，還有一些和職業(yè)發(fā)展息息相關的因素也是必須考慮進去的。一方面，考生可以通過各地人才目錄看專業(yè)的就業(yè)前景。近年來，各地人事部門都會公布當地緊缺的人才目錄，通過對這些目錄的了解，可以掌握各地對人才需求的大致走勢，同時也可以在選擇專業(yè)時起到一定的參考。另一方面，考生可以從高校的新增專業(yè)看當前的緊缺人才。每年，教育部都會公布高校新設置或調整的專業(yè)。這里的新增專業(yè)包含兩個意思：一個是針對全國而言新開設的專業(yè)，也就是；一個是針對某所高校而言新開設的專業(yè)。這些新增設的專業(yè)大部分與我國社會、經濟發(fā)展中的支柱、新興產業(yè)密切相關，大都屬于目前或將來人才市場上的人才、緊缺人才培養(yǎng)領域。因而新增專業(yè)透露出的緊缺人才趨勢圖可作為選擇專業(yè)的參考依據。 基于孩子與自己的情況，給予我們能做到的陪伴和指導。

升學規(guī)劃是指求學者為了提高自己人生職業(yè)生涯發(fā)展效率，而對與之相關的學業(yè)所進行的規(guī)劃和開發(fā)。在其完成文化啟蒙階段的學習以后,通過對自身特點以及未來社會需要的深入分析科學規(guī)劃，確定其人生階段性職業(yè)生涯發(fā)展目標，進而確定升學設計路線，然后結合自身的實際情況設計升學發(fā)展計劃，以確保用小的升學成本獲得階段性職業(yè)生涯目標所必需的素質和能力的過程。

談起升學規(guī)劃教育，很多家長表示“計劃趕不上變化”或者“應該讓孩子做主”，甚至個別家長認為孩子缺乏社會經驗就越俎代庖。其實家長們的所作所為都是誤解了升學規(guī)劃教育的本意讓孩子自己做主的想法非常正確，但是這并不是意味著家長在這方面就無事可做，家長有責任去引導孩子認識自己和認識社會，而不是讓孩子隨波逐流地去發(fā)展。高中生升學規(guī)劃教育并不是要孩子做好一個固定的職業(yè)發(fā)展報告書，而是要孩子形成職業(yè)發(fā)展的意識，并具備去實現職業(yè)生涯目標的動力和能力，其目標是分階段的，且可以在現實中合理調整的。 幫助孩子更好的了解各大高校以及專業(yè)，制定多條升學道路，為未來提前做好準備。中國臺灣一對一升學規(guī)劃那個正規(guī)

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深圳德朗睿思國際學校是美國威睿達思學校全球第12所分校，學校結合美國古典精英教育與全人教育，堅持小而精的小班制教學，師資團隊由總校聘請培訓后派出，將完美繼承威睿達思學校國際課程。

美國威睿達思學校創(chuàng)建于2005年，是一所提供幼稚園到高中（K-12）教育的精英私立學校。在瑞金大學教育學碩士Sean Elgut校長的帶領下，學校在2014年通過過去五年教學質量和多項指標特優(yōu)的成績被美國新聞周刊評選為全美好的五十所私立學校，在2015年被ACT官方組織認證為全美10%成績好的學校之一。學校的畢業(yè)生80%被全美排名前面39的大學錄??！

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