家文化體系包括家文化三大訓(xùn)練營:“親子喚醒營”,“親子點(diǎn)燃營”,“親子蛻變營”以及三個(gè)大型千人課:“家風(fēng)”,“家道”,“家運(yùn)”為主要課程體系。中國五千年傳統(tǒng)文化的能量是無窮的,是不可想象的,家文化能夠真正幫助孩子樹立正確三觀,成為自強(qiáng)不息的君子;也能夠幫助夫妻和睦,幫助老人打開心智,獲得真正的幸福。正所謂:家和萬事興,風(fēng)正百業(yè)成。歷經(jīng)十余載,開課千余場;受眾遍天下,幸福百萬家。家文化正在以劉繼寧導(dǎo)師為團(tuán)長的導(dǎo)師團(tuán)帶領(lǐng)下,席卷神州大地。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,為中華大地的精神脫貧,為華夏兒女的子孫后代繼往開來,奮斗不息。齊家道和教育科技有限公司旨在增加社會(huì)和諧。河南家文化課程多少錢
齊家道和教育科技有限公司是中國以傳播和推廣“家文化”為宗旨,以輔助中國傳統(tǒng)文化落地千家萬戶為己任的教育科技公司?!凹椅幕笔侵袊鴤鹘y(tǒng)文化以家庭為單位落地的國學(xué)文化,是中國之學(xué),中華之學(xué),在中國已有五千多年的悠久歷史,是我們中華民族寶貴的傳統(tǒng)文化瑰寶?!凹椅幕敝鲝堄行Ч扔械览砀匾?,可以讓孩子樹立正確的三觀,特別是讓所謂的“問題”孩子歸位;讓老人增加智慧和幸福感,可以享清福;讓夫妻關(guān)系更和睦;讓企業(yè)更有生命力。多方位高效支持“大家”、“小家”真正做到“家和萬事興”。河南家文化課程多少錢齊家道和教育科技有限公司,以發(fā)展求壯大,贏得更好的明天。
古人的寥寥數(shù)語,就能讓我們受益良多:諸葛亮在《誡子書》中教導(dǎo)兒子:夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn);顏之推在《顏氏家訓(xùn)》中說:積財(cái)千萬,不如薄技在身。在中國家文化的經(jīng)典著作中含英咀華,總有意想不到的收獲。更重要的是,中國的家文化有一種“天下興亡,匹夫有責(zé)”的家國情懷。雖然用齊家的策略治國不合時(shí)宜,但將家庭命運(yùn)與國家興亡緊密聯(lián)系的家國情懷依然鼓舞著每位國人。家與國,共同承載了中國人的情感、榮譽(yù)和夢(mèng)想。正如顧憲成的名聯(lián)所言:“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。”
家國同構(gòu)的倫理本位與中國古代文明的輝煌成就密不可分,但其對(duì)民主、科學(xué)、自由精神的遏制也顯而易見,魯迅就將其稱之為“吃人的禮教”。經(jīng)過百余年的救亡圖存與社會(huì)改造運(yùn)動(dòng),中國的家文化日益回歸到家庭本來的角色。當(dāng)今,市場主導(dǎo)著人們的經(jīng)濟(jì)生活,法律法規(guī)調(diào)解著各種利益,媒體與輿論堅(jiān)守著社會(huì)倫理的底線,家庭已卸下超出其能力范圍的包袱,成為承載愛情與親情的船舶。雖然家庭已從倫理本位的“光環(huán)”之中走出來,這并不意味著家庭不需要承擔(dān)倫理責(zé)任。齊家道和教育科技一直竭誠為各位顧客服務(wù)。
家文化體系對(duì)國家的體制和黎民百姓都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,皇帝是天子,是萬物蒼生的家長、老百姓是皇帝的子民,利用天下一家具有的這種家庭自然屬性的父子關(guān)系,建立國家的管理制度,確定國家管理者的合法性。地方機(jī)構(gòu)的管理者是地方百姓的父母官,宗族血緣關(guān)系產(chǎn)生了小家庭,自然生命屬性產(chǎn)生了父子關(guān)系。這種父子的等級(jí)關(guān)系,就是中國國家文化的管理思想基礎(chǔ),家文化思想是維系社會(huì)秩序和國家凝聚力的精神力量,是中國人的精神源泉和連接紐帶,有效地穩(wěn)定了中國幾千年來的社會(huì)秩序。齊家道和教育科技期待與您的合作!河南家文化課程多少錢
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傳說中“五帝”之一的舜,其家庭環(huán)境非常特殊,父不義、母不慈、弟不恭,對(duì)舜有很多虐待、傷害行為。而舜在惡劣的環(huán)境中,用智慧躲避傷害,用寬容回報(bào)虐待,不僅完成了孝道,也獲得了事業(yè)方面的成功。他因此成為中國孝文化的開創(chuàng)者,成為中國上古時(shí)期的圣賢。舜的主要活動(dòng)地、稱帝建都地,都在運(yùn)城境內(nèi)。春秋時(shí)代,人們生活在運(yùn)城河津的冀缺,在貧窮困苦的環(huán)境下,保持著夫妻相敬的禮儀,為后世創(chuàng)下一個(gè)“相敬如賓”的成語,成為家文化的一個(gè)重要組成部分。河南家文化課程多少錢