誰先到終點(diǎn)就算贏。游戲開始了,我們進(jìn)入了緊張的闖關(guān)中。我先爬過鐵絲網(wǎng),穿過一片陣,到了走獨(dú)木橋的時(shí)候,我求贏心切,快步向獨(dú)木橋走去。獨(dú)木橋是由一個(gè)個(gè)圓柱組成的,下面是一個(gè)很大的水坑,一不小心就會(huì)掉到水坑里。我就在走獨(dú)木橋時(shí),腳下一滑,差一點(diǎn)就掉到水坑里,幸虧,我抓住了旁邊的繩索,才逃過一劫。我小心謹(jǐn)慎的闖過一關(guān)又一關(guān),**后一關(guān)是走迷宮。我是初生牛犢不懼虎,一頭就沖進(jìn)迷宮里。走進(jìn)迷宮才發(fā)現(xiàn)沒那么簡(jiǎn)單,每條道都一樣,我走了一段是死胡同,又換一條還是死胡同,我在里面繞來繞去有回到了起點(diǎn)。這是我有點(diǎn)心急了,一會(huì)兒抓頭皮,一會(huì)兒跺跺腳。想了一會(huì)兒,我一拍腦門想了個(gè)好主意,對(duì),“做記號(hào)”。我把每條走過的路都做了記號(hào),終于從一條不被容易發(fā)現(xiàn)的細(xì)道里鉆了出來,雖然我沒能贏得**,但我做了一回真正的勇者。3夏令營(yíng)收獲作文篇二夏令營(yíng)活動(dòng)是一個(gè)鍛煉我們自理能力、讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、與堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)活動(dòng),因此爸爸媽媽讓我和妹妹、哥哥、姐姐一起參加由遠(yuǎn)洋旅行社舉行的“玩轉(zhuǎn)歡樂谷,暢游瘦西湖”的夏令營(yíng)活動(dòng)。**天我懷著激動(dòng)無比的心情坐上了去上海的大巴,在車上導(dǎo)游叔叔首先讓我們做自我介紹,相互認(rèn)識(shí)。參加夏令營(yíng)的注意事項(xiàng)。紹興比較好的夏令營(yíng)服務(wù)電話
1夏令營(yíng)收獲作文夏令營(yíng)活動(dòng)是一個(gè)鍛煉我們自理能力、讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、與堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)活動(dòng),下面是夏令營(yíng)小編推薦給大家的夏令營(yíng)收獲作文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。2夏令營(yíng)收獲作文篇一我參加了環(huán)球英語培訓(xùn)班組織的假期夏令營(yíng),目的地是上海。我們一路上歡聲笑語,對(duì)未來的4天上海生活充滿了好奇。**天,我們來到了航空母艦基地,一進(jìn)大門就看見了叔叔正在訓(xùn)練。他們整齊劃一的動(dòng)作,引得我們驚嘆不已。我們的教**帶我們?nèi)⒂^了航空母艦。首先引入眼簾的是一個(gè)龐然大物,這個(gè)龐然大物長(zhǎng)的像一艘船,周身上下都是白色的。進(jìn)入到龐然大物的身體里,我們看到了整齊擺放著的設(shè)備:有坦克、飛機(jī)、、、、等等,應(yīng)有盡有。我們都說這是真正的航空母艦,可教**告訴我們,這只是一個(gè)小小的模型,真正的航空母艦要比它大好幾倍呢!接著,我們來到了基地的頂端的飛機(jī)場(chǎng)。我們看到了一架架飛機(jī)神奇的站立在機(jī)場(chǎng)里,有直升機(jī)、轟炸機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、偵察機(jī)、、、、、、我還以為這個(gè)也是模型呢!可教**告訴我們,這可是真正的飛機(jī),是二戰(zhàn)時(shí)的飛機(jī),現(xiàn)在放在基地里讓我們參觀的。第二天,**讓我感興趣的是驚喜萬分的勇者闖關(guān)。我們一進(jìn)到場(chǎng)地,裁判員據(jù)跟我們說了游戲規(guī)則,過關(guān)時(shí)不能逆走。上海比較好的夏令營(yíng)夏令營(yíng)的主題是勵(lì)志。
并且還年齡差不多大,我為它們感到高興。到中午了,我們要開始野炊。我們狼吞虎咽地吃完飯,然后又下水玩了一會(huì)兒,我們排著隊(duì)伍回到了部隊(duì)里。我們又去參觀了特種兵叔叔的臥室,只見里面的東西疊放的整整齊齊,給人的印象就是“一致”。我們又去參觀了坦克、大炮,老師給我們講解了它們的年齡、出身。這次活動(dòng)非常有意義,它讓我懂得了:大家在一起才開心。5夏令營(yíng)之旅作文篇四時(shí)光真如流水般稍縱即逝,六天五夜的短暫夏令營(yíng)時(shí)光已經(jīng)過去了,在這短暫的時(shí)光中,我收獲了自信、收獲了友誼、收獲了堅(jiān)強(qiáng)、收獲了勇敢。我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)成功的人、我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人、我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任……好奇的**天。夏令營(yíng)**天我的內(nèi)心洶涌澎湃,我擁有了自己的團(tuán)隊(duì),我與隊(duì)友們攜手并進(jìn)一起編出了隊(duì)舞,制作了隊(duì)旗,想出了隊(duì)呼。那一刻我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,真正透徹的理解了那句話:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。與同學(xué)們?cè)谝黄鹞覍W(xué)會(huì)了分享:幸福越與人同享,他的價(jià)值就越增加。自信的第二天。之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下定決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。自信是成功的關(guān)鍵,沒有自信何談成功?自信達(dá)人臺(tái),我氣宇軒昂的走上臺(tái)。
吱吱喳喳的討論著將要進(jìn)行的夏令營(yíng)活動(dòng),有的在觀賞沿途的風(fēng)景,還有的閉目養(yǎng)神。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)左右的路程,我們終于到達(dá)了目的地——嵊州市下王體驗(yàn)營(yíng)。進(jìn)入體驗(yàn)營(yíng),我發(fā)現(xiàn)自己好像走進(jìn)了游樂場(chǎng),有水上項(xiàng)目、真人CS……一點(diǎn)也不像我想象中的體驗(yàn)營(yíng)。首先我們進(jìn)行了地面拓展活動(dòng)。教練帶領(lǐng)我們來到長(zhǎng)廊下,把我們分成兩個(gè)小隊(duì)。我們是“狗仔隊(duì)”,他們是“敢死隊(duì)”。教練先給我們玩了兩個(gè)小游戲。一個(gè)是“巧妙逃生”,三個(gè)人一組,兩個(gè)人當(dāng)樹,一個(gè)人當(dāng)松鼠。當(dāng)教練說“樵夫來了!”“大樹”要逃,當(dāng)教練說“獵人來了!”“松鼠”要逃,當(dāng)教練說“火災(zāi)來了!”“大樹和松鼠”都要逃。這個(gè)游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力。第二個(gè)游戲是“吃水果”七個(gè)人一組,每一組都有自己喜歡的“水果隊(duì)名”。當(dāng)被人說到自己的“水果隊(duì)名”時(shí),要馬上蹲下來,并說上“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲”。(**和第二個(gè)xx是自己的“水果隊(duì)名”,第三個(gè)xx是別人的“水果隊(duì)名”)這個(gè)游戲鍛煉了我們的合作精神。吃完午飯,我們玩起了真人CS,教練先給我們講解了所有的裝備后,讓我們穿上裝備,我們“狗仔隊(duì)”來抓,“敢死隊(duì)”來躲。在活動(dòng)進(jìn)行中,我打“死”了5個(gè)人!玩完真人CS。夏令營(yíng)的具體課程表安排。
不管天氣如何,張教官等幾位教官每天要求營(yíng)員們站半小時(shí)軍姿。“挺胸、收腹,兩眼目視前方……”教官嘴里的幾個(gè)詞聽來簡(jiǎn)單,做好它并不容易。嚴(yán)酷的訓(xùn)練條件一開始讓不少“嬌寶寶”打起了退堂鼓。前兩天的晚上,總有小營(yíng)員在睡覺前跟父母通電話時(shí)大喊:“爸爸媽媽我要回家!”甚至用各種理由“威脅”父母來接自己。他們的適應(yīng)能力也是驚人:第三天時(shí),每個(gè)孩子都適應(yīng)了這里的訓(xùn)練和生活,再也聽不到臨睡前“要回家”的哭聲,**后根本都不愿走了?!拔议_始理解了那句話:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!”結(jié)營(yíng)之后,小營(yíng)員朱博遠(yuǎn)在日記里寫下了這樣的話。除了訓(xùn)練,六天五夜里營(yíng)員們還體驗(yàn)了各類項(xiàng)目:釣龍蝦、泥潭足球、捉魚、自助燒烤、CS大戰(zhàn)、水***大戰(zhàn)、報(bào)紙大戰(zhàn)等等。結(jié)營(yíng)儀式那天,營(yíng)員楊皓融的媽媽告訴記者,六天五夜的時(shí)間有點(diǎn)短,她還準(zhǔn)備給孩子再報(bào)一期。“***來時(shí)看到孩子的精氣神,我非常驚訝,也很受震動(dòng):分開還不到一個(gè)星期,他長(zhǎng)大了這么多!我送孩子來的目的就是想塑造他不怕苦不畏難的性格,我感覺送對(duì)了!”夏令營(yíng)有感“奔跑吧少年”小營(yíng)員朱博遠(yuǎn)美好快樂的時(shí)光總是稍縱即逝,六天五夜的短暫的“奔跑吧少年”夏令營(yíng)匆匆而過,在這短暫的夏令營(yíng)中。要怎么樣報(bào)名夏令營(yíng)?蘇州夏令營(yíng)價(jià)格多少
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幫助小同學(xué)洗澡、洗衣服,幫助他們學(xué)會(huì)自理,關(guān)心督促大孩子,檢查他們學(xué)會(huì)自理,使他們生活有規(guī)律,用作息制度來**他們的生活習(xí)慣,用對(duì)他們關(guān)心備至、體貼入微的言行來激發(fā)他們的情感,來體驗(yàn)集體的溫暖,來感受伙伴間的友情。這種情感的培養(yǎng),這種環(huán)境的營(yíng)造,對(duì)當(dāng)今獨(dú)生子女的健康成長(zhǎng)有其深刻的意義。所以在結(jié)營(yíng)會(huì)上孩子們個(gè)個(gè)都看到自己的進(jìn)步,個(gè)個(gè)都施展自己的才能,個(gè)個(gè)都發(fā)表自己的感言,更為難忘的個(gè)個(gè)都激動(dòng)得淚流滿面,依依惜別的友情得到充分的體驗(yàn)。這次夏令營(yíng)的成功之處,在于我們正確的教育理念,在于我們對(duì)孩子們的一片鐘情,在于我們?yōu)楹⒆觽兎瞰I(xiàn)的一顆愛心。夏令營(yíng)是一個(gè)非常特殊的環(huán)境,透過一群訓(xùn)練有素、專業(yè)熱忱、細(xì)心耐心的工作人員精心架構(gòu)出能培養(yǎng)孩子潛能的相關(guān)課程,讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人;在克服困境中建立自信;在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作;在學(xué)習(xí)過程中積累能力。如今夏令營(yíng)有了更廣的含義,一些以大中學(xué)生甚至研究生為主體的類似暑期學(xué)校一樣的活動(dòng)有時(shí)也冠以夏令營(yíng)的名稱。夏令營(yíng)的起源夏令營(yíng)(SummerCamp)起源于美國(guó),1861年夏天,一位來自康乃迪克州的教師肯恩(),率領(lǐng)孩童進(jìn)行為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動(dòng)。紹興比較好的夏令營(yíng)服務(wù)電話
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