復讀的結果未必會如人所愿，甚至是極少如人所愿。大多數(shù)的復讀生在進入大學后，有著很長的一段時間去適應，并很大程度上抱著對學習和生活不滿的態(tài)度，結果便是：或許這些復讀生達線，但是這卻不等于他們實現(xiàn)了自己的目標。同時，我們也看到，通過觀察每年入學的新生當中所占的復讀生的比例，你會發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人還是應屆生，他們有著良好的教育背景和學習能力，更重要的，他們也有著一個良好的心態(tài)，這不是任何人能做到的。如果說你通過復讀在此落榜，你會怎樣，會后回答那個出的選擇嗎？而且同時，你的成本不單單是復讀的學費.生活費和寶貴的時間這樣簡單，更重要的還包括機會成本------你原來放棄的大學學習或者是在這一年的時間里你能賺到的工資。高考是一場智力和體力的較量。東川區(qū)高考作文補習價格

    對于復讀的費用，計劃復讀的考生和家長往往都是很關注這一點的，其實，復讀學校的收費并非固定的，不同的復讀學校有著不同的收費標準。好的復讀學校收費不會便宜，畢竟這類學校的管理成本、硬件設施、師資成本等等是很高的，所以如果家長考慮讓孩子外出復讀，提前需要有個花費預期。所以我們不能單純的依據(jù)價格來選擇復讀學校，這樣往往是丟了西瓜撿芝麻，孩子復讀的一年，選擇好的復讀學校很關鍵，那么，如何在魚龍混雜的高考復讀市場中選擇到好的復讀學校呢？一所復讀學校具備什么樣的標準呢？首先，有高考教學和帶班經(jīng)驗豐富的老師指導復讀生復習很關鍵。有豐富高三教學經(jīng)驗的老師對高考教學頗有研究，他們的教學成績突出，對學生富有愛心、耐心和責任心。并且老師們年富力強、師德高尚、勤于業(yè)務鉆研、善于做學生思想工作，是課堂上的大師、生活中的慈母、人生中的導師。復讀生在復讀的這一年要實現(xiàn)復讀成效的比較大化，老師的指導學習是關鍵。所以，考生和家長們在選擇時一定要關注復讀學校的師資，多試聽，多對比。 富民藝考補習收費學生要做出復讀的決定也是非常不容易的。

    復讀比較重要的一條是看你是不是自愿復的讀。如果不是那么你可以選擇退出了，首先復讀很辛苦，沒有參加過的人不能了解，其次你如果沒有那份動力，你還有很大可能考不上好大學。是否擁有復讀的基礎復讀也是需要基礎的，一般復讀比較適合那些接近分數(shù)線的人，比如說二本考一本，三本考二本，如果你的基礎很差，那么再復讀一次也難考上好大學，不過實在人為，好好加油，還有有希望的。是否有強大的抗壓能力復讀的壓力很大，老師，家長都會煽動壓力，讓你疲于奔命。這些你都要事先考慮到，如果你是個不怎么能夠承受很大壓力的人，那么對于復讀這件事，你就要好好考慮了。復讀要懂得勞逸結合復讀的時候一定要懂得勞逸結合，否則除了神經(jīng)衰弱，你什么也得不到。

學生的學習，比較重要的是通過科學的方法，去激勵學生內(nèi)因活躍的運轉，調(diào)動學生的學習動力使之知難而進，迎刃而上。我個人認為關鍵是做好幾個引導。首先引導學生掌握***的學習方法。方法是提高學習效率的關鍵。因此，要特別注重學生學習方法的指導。一是引導學生變“被動學”為“主動學”。教學是比較好的學習。學生一旦進入自己教自己的境地，學習將會產(chǎn)生飛躍。二是引導學生變“死學”為“活學”。利用一切可以利用的時間向學生推介其中優(yōu)良的學習方法。三是引導學生變“學”為“用”。實踐是比較好的學習途徑。盡量創(chuàng)造條件讓學生在實踐中運用知識。其次引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。一是引導學生養(yǎng)成在比較好狀態(tài)中學習的習慣。在班上應該有明確規(guī)定，只要走進教室，就必須精神飽滿，情緒穩(wěn)定，要睡覺的，要活動的，要發(fā)泄的都到自已應該去的地方去。這樣，學生自覺保持良好的學習狀態(tài)。二是引導學生養(yǎng)成入靜的學習習慣。不少學生思想壓力大，在學習中往往難以入靜。針對這種情況，可以教給學生一些有效的入靜的方法。三是引導學生養(yǎng)成善養(yǎng)的學習習慣。高考復讀生的優(yōu)勢在于有曾經(jīng)高考的經(jīng)驗，多了一年的復習。

如果高考離自己理想的大學分差不大，又不愿去別的大學就讀，可以考慮好好復讀一年，不論成功與否，都不留遺憾了！當然，如果你的成績與分數(shù)線相差較大，而你又沒有很大的把握考上大學，就不要勉強自己，復讀無論是外界還是自身對于自己的壓力是可想而知的，說直白點就是一年的煎熬和折磨！所以沒有把握就另謀出路吧，沒有必要在一棵樹上吊死。什么事情都是有雙面性的，你就你用什么樣的態(tài)度去對待，如果你的復讀生活充滿枯燥卻讓你倍感充實，而且學習到了你復讀前怎么也學不會的知識點，這就是非常有益的，而且復讀生活對于你也不會有那么大的煎熬，你好或許會覺得復讀歷練了你的心理素質，讓你成熟不少。一個穩(wěn)定的學習場所能讓學生靜下心來學習，特別是封閉式復讀班。昆明復讀生補習哪家好

復讀，就意味著再吃一遍苦。東川區(qū)高考作文補習價格

任何考試，都需要考生有一個必勝的信心，高三年級的孩子們需要的是家長的鼓勵，有進步的孩子，要鼓勵他們繼續(xù)努力；偶有失誤的孩子，鼓勵他們找到失誤的原因和避免再失誤的方法，要給孩子一個可望而且可及的目標，不要總拿高考狀元作比較，也不要拿自己的孩子和親戚朋友的孩子作比較。只要稍加注意，就會經(jīng)常聽到周圍的人在聊起自己的孩子時常會說：“我的孩子怎能和你的孩子比呢?腦子不好用”等等，沒有比這更傷孩子的心了，特別是這種話是從他的親人口中說出來的，結果可想而知，這樣他們就會失去在學習方面的信心，甚至有的會產(chǎn)生一種強烈的叛逆和對環(huán)境的仇視情緒。積極的暗示，特別是這種暗示來自親人、朋友或老師，幾乎肯定會對孩子在心理和心智方面產(chǎn)生良好的作用，但是來自親人的暗示，常常會有夸大和期望的成分，所以，不要輕易地給孩子下定義。東川區(qū)高考作文補習價格

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