心理低谷期，是學生在學習中遇到困難，自己無法找到方法去釋放消極的情緒，進而形成的心理低谷與情緒失落。很多家長認為，情緒上的壓力就算沒有得到很好的調(diào)節(jié)，也不會影響生活與學習。其實不然。這些行為，會嚴重打擊學生自信心。如果12月沒有得到良好的利用，那么會對接下來的考試造成極大的影響。幾乎每個學生都有遇到過心理低谷期的情況。但對待這種情況，大部分學生采取了不恰當?shù)奶幚矸绞?。有的學生過分緊張，由緊張帶來的焦慮與自責，不僅打亂學習進度與思路，而且產(chǎn)生不知如何進一步去學習的情況；有的學生毫不在意，放棄學習的打算，甚至不把學習當做每天生活中的任務。而這兩種行為是典型的沒有察覺到自己陷入到了心理低谷期。大部分的學生只是認為自己在學習中出現(xiàn)了瓶頸，其實完全沒有察覺到自己陷入了心理低谷期。家長更應該時刻關注孩子的心理狀態(tài)，如果孩子有情緒不穩(wěn)定，壓力大的情況，需及時引導進行心理上的疏導。呈貢區(qū)高考補習

有的人復讀了就拼命看書，然后反而把身體變差了，學習本身就是勞逸結合的過程，這點需要謹記。高三復讀有什么利弊，高考復讀的利處通過高考復讀我們獲得二次高考的機會，讓我們有機會再次通過高考考取大學，完成自己的大學夢，而且高考復讀的好也能夠讓自己報考一個更好的大學，這樣對于你以后學習上自己就業(yè)上的發(fā)展也是非常有好處的。高考復讀能讓我們鍛煉自己的意志力，提升自己的心智，讓自己對于高考有一個全新的理解，對于復讀的目標上也能夠更加明確，知道自己高考的意義，對于自己的人生上也有一個新的選擇。復讀能夠讓復讀生多了一年的備考時間，復讀生比應屆生多了一次高考的經(jīng)驗，在對于高考前的準備上也能夠進行合理安排。晉寧區(qū)高三補習集訓有些補習生在臨近高考的時候，因月考成績不理想，出現(xiàn)在樓道里大喊大鬧的現(xiàn)象。

語文是高考的首一科，考生要相信自己可以考個好成績。關于的沖刺復習，建議如下：１．分類整理理清脈絡。通過專項復習和綜合模擬訓練考生積累了不少知識?，F(xiàn)在是總結濃縮、梳理歸類的時候了。要及時將所涉及的知識進行整理歸納，做到針對每一種題型都儲存一定量的知識（字音、字形、詞語、病句、實詞、虛詞、句式修辭、表達技巧等）減少“盲點”，提高能力。２．閱讀是關鍵爭取考高分。閱讀題也是拿分的關鍵?，F(xiàn)代文閱讀一卷部分，主要考查學生的邏輯思維（概念、推理、判斷）能力?，F(xiàn)代文閱讀二卷部分，考查理解重點語句、篩選信息、分析作者觀點態(tài)度情感等能力。解答時應把握步驟：一，閱讀全文，抓住關鍵語句?穴段首句、過渡句、段尾總結句?雪，分層把握內(nèi)容，理清思路，把握作者情感。二，閱讀題干，按序做題。題干中涉及的語句要回歸原文，位置確認要準確，切忌憑自己的主觀印象答題。三，整理答案，使語句通順，符合題干的要求。

對于復讀高三生，他們相對于應屆高三生來說，已經(jīng)是第二次進入高三生活了。在心理上，他們覺得自己已是上一次戰(zhàn)斗的失敗者，在面對比自己低一級的同學時，有更多的心理負擔。如果自己在哪一次考試當中沒考好，還會被其它同學嘲笑，說自己復讀一年還不如別人應屆生成績好。在經(jīng)濟上，復讀一年對于家庭來說，也是一定的經(jīng)濟負擔，尤其是家境較為差的家庭，復讀一年的經(jīng)濟費用還是較為高的。因為高三經(jīng)常要交一些補課費，學雜費。所以說無論是心理上還是經(jīng)濟上，高三復讀生的壓力都是更大的。建議復讀生在上課的時候不光要記筆記，更重要的是養(yǎng)成“參與課堂”的習慣，多去領會老師的思路。

任何考試，都需要考生有一個必勝的信心，高三年級的孩子們需要的是家長的鼓勵，有進步的孩子，要鼓勵他們繼續(xù)努力；偶有失誤的孩子，鼓勵他們找到失誤的原因和避免再失誤的方法，要給孩子一個可望而且可及的目標，不要總拿高考狀元作比較，也不要拿自己的孩子和親戚朋友的孩子作比較。只要稍加注意，就會經(jīng)常聽到周圍的人在聊起自己的孩子時常會說：“我的孩子怎能和你的孩子比呢?腦子不好用”等等，沒有比這更傷孩子的心了，特別是這種話是從他的親人口中說出來的，結果可想而知，這樣他們就會失去在學習方面的信心，甚至有的會產(chǎn)生一種強烈的叛逆和對環(huán)境的仇視情緒。積極的暗示，特別是這種暗示來自親人、朋友或老師，幾乎肯定會對孩子在心理和心智方面產(chǎn)生良好的作用，但是來自親人的暗示，常常會有夸大和期望的成分，所以，不要輕易地給孩子下定義。根據(jù)歷年經(jīng)驗，一般在線下30分以內(nèi)的考生，用功復讀一年本科成功率90%左右。宜良高考沖刺補習全日制

復讀前首先要做好心理準備：是在短時間內(nèi)擺脫因為高考失利造成的情緒低落。呈貢區(qū)高考補習

哪些考生不適合復讀？1、高考超水平發(fā)揮的同學，不建議復讀。你復讀一年，可能也還是原來的分數(shù)。2.考試容易緊張或者心里素質(zhì)差的，不建議復讀3.自我約束能力差的，必須讓人監(jiān)督的，這類學生成績很難提高。4.不清楚自己高考失敗的原因，他堅持要復讀一年，結果今年估計和去年差不多。5.自己沒有意愿，家里強制要求的同學，不建議復讀。條條大道通羅馬，這個社會不止高考一條路。好多家庭都不一定條件太好，復讀一年也要不少的費用，再者現(xiàn)在的教學模式非常緊張，學生每天都把時間排得緊緊的，有少數(shù)學生已經(jīng)達到崩潰的邊緣，曾有想放棄的念頭。就算復讀能增加幾十上百分，也是上個本一的料，不如選擇好志愿，把復讀的一年時間用在后四年深造，早入社會一年，收益一定大于復讀一年。呈貢區(qū)高考補習

云南師大附中老協(xié)補習學校主要經(jīng)營范圍是教育培訓，擁有一支專業(yè)技術團隊和良好的市場口碑。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個細節(jié)，公司旗下高考補習，中小學同步補習，三校生補習深受客戶的喜愛。公司將不斷增強企業(yè)重點競爭力，努力學習行業(yè)知識，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓行業(yè)的發(fā)展。云南師大附中老協(xié)憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。